解题方法
1 . (1)已知关于的方程有两个解,求的取值范围;
(2)已知关于的不等式(,且)对任意恒成立,求常数的取值范围;
(3)已知函数和函数的图象分别与直线交于两点,设线段的长的最小值为,证明:.
(2)已知关于的不等式(,且)对任意恒成立,求常数的取值范围;
(3)已知函数和函数的图象分别与直线交于两点,设线段的长的最小值为,证明:.
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名校
2 . 已知函数.
(1)求函数的单调增区间;
(2)将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将所得函数图象向右平移个单位,得到函数的图象,若函数在上有两个不同的零点,求实数的取值范围.
(1)求函数的单调增区间;
(2)将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将所得函数图象向右平移个单位,得到函数的图象,若函数在上有两个不同的零点,求实数的取值范围.
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名校
3 . 已知函数.
(1)若在上的最小值为,求的值;
(2)若函数恰有3个零点,求的取值范围.
(1)若在上的最小值为,求的值;
(2)若函数恰有3个零点,求的取值范围.
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2024-07-31更新
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175次组卷
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2卷引用:河南省郑州市宇华实验学校2024-2025学年高二上学期9月月考数学试题
4 . 定义非零向量的“相伴函数”为,向量称为函数的“相伴向量”(其中点为原点坐标)
(1)设函数,求函数的“相伴向量”的坐标;
(2)记的“相伴函数”为,设函数,若方程有四个不同实数根,求实数的取值范围;
(3)已知点满足条件:,且向量的“相伴函数”在时取得最大值,当点运动时,求的取值范围.
(1)设函数,求函数的“相伴向量”的坐标;
(2)记的“相伴函数”为,设函数,若方程有四个不同实数根,求实数的取值范围;
(3)已知点满足条件:,且向量的“相伴函数”在时取得最大值,当点运动时,求的取值范围.
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解题方法
5 . 已知函数其中.
(1)若证明:当时,
(2)若,求证:有唯一极值点,且;
(3)若,函数有三个极值点证明:.
(1)若证明:当时,
(2)若,求证:有唯一极值点,且;
(3)若,函数有三个极值点证明:.
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6 . 已知.
(1)求函数的单调区间;
(2)若,有三个不同的零点,求m的取值范围.
(1)求函数的单调区间;
(2)若,有三个不同的零点,求m的取值范围.
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2024-07-10更新
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590次组卷
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2卷引用:河北省承德市2023-2024学年高二年级下学期5月联考数学试题
名校
7 . 对于函数的导函数,若在定义域内存在实数使得成立,则称是“跳点”函数,并称是函数的“跳点”.
(1)若是“跳点”函数,求实数的取值范围;
(2)函数是“跳点”函数,求实数的取值范围;
(3)函数是“1跳点”函数,且在定义域内有且仅有两个不同的“1跳点”,求的值.
(1)若是“跳点”函数,求实数的取值范围;
(2)函数是“跳点”函数,求实数的取值范围;
(3)函数是“1跳点”函数,且在定义域内有且仅有两个不同的“1跳点”,求的值.
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名校
8 . 已知函数,
(1)讨论的单调性;
(2)若存在两个零点
(ⅰ)求a的取值范围;
(ⅱ)证明:.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在两个零点
(ⅰ)求a的取值范围;
(ⅱ)证明:.
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2024-06-27更新
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327次组卷
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3卷引用:广东省佛山市南海区第一中学2023-2024学年高二下学期阶段三暨期末统考模拟检测数学试题
广东省佛山市南海区第一中学2023-2024学年高二下学期阶段三暨期末统考模拟检测数学试题广东省佛山市南海区2023-2024学年高二下学期素养提升学业水平监测(5月)数学试卷(已下线)专题3 利用导数解决零点问题【讲】(高二期末压轴专项)(1)
9 . 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线斜率为3,求a的值;
(2)若存在单调增区间,求a的取值范围;
(3)是否存在实数,使得方程在区间内有且只有两个不相等的实数根?若存在,求出a的取值范围?若不存在,请说明理由.
(1)若曲线在点处的切线斜率为3,求a的值;
(2)若存在单调增区间,求a的取值范围;
(3)是否存在实数,使得方程在区间内有且只有两个不相等的实数根?若存在,求出a的取值范围?若不存在,请说明理由.
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10 . 已知函数的最小正周期为.
(1)求;
(2)求图象的对称轴方程;
(3)若在上有2个零点,求的取值范围.
(1)求;
(2)求图象的对称轴方程;
(3)若在上有2个零点,求的取值范围.
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