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解题方法
1 . 已知为常数,函数.
(1)当时,求关于的不等式的解集;
(2)当时,若函数在上存在零点,求实数的取值范围;
(3)对于给定的,且,证明:关于的方程在区间内有一个实数根.
(1)当时,求关于的不等式的解集;
(2)当时,若函数在上存在零点,求实数的取值范围;
(3)对于给定的,且,证明:关于的方程在区间内有一个实数根.
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2 . 若一元二次方程的两个根都大于2,求实数a的取值范围.
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解题方法
3 . 已知函数.
(1)当a=b=-3时,求函数的零点;
(2)对任意b<-1,函数恒有两个不同的零点,求实数a的取值范围.
(1)当a=b=-3时,求函数的零点;
(2)对任意b<-1,函数恒有两个不同的零点,求实数a的取值范围.
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2023-01-16更新
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250次组卷
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4卷引用:湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高一平行班下学期开学模拟考试数学试题
湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高一平行班下学期开学模拟考试数学试题吉林省长春市第五中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题吉林省长春市汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)模块四 专题5 大题分类练(函数的应用)基础夯实练(人教A)
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解题方法
4 . 已知真命题:“函数的图象关于点P(a,b)成中心对称图形”的充要条件为“函数是奇函数”.
(1)将函数的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,求此时图象对应的函数解析式,并利用题设中的真命题求函数图象对称中心的坐标;
(2)求函数图象对称中心的坐标;
(3)记(2)中的对称中心的坐标为(a,b),函数,若存在,,使得函数在区间上的值域为,求实数m的取值范围.
(1)将函数的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,求此时图象对应的函数解析式,并利用题设中的真命题求函数图象对称中心的坐标;
(2)求函数图象对称中心的坐标;
(3)记(2)中的对称中心的坐标为(a,b),函数,若存在,,使得函数在区间上的值域为,求实数m的取值范围.
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解题方法
5 . 已知命题p:关于x的方程的两根均在区在内.
(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)命题,是否存在实数a使得p是q的必要不充分条件,若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)命题,是否存在实数a使得p是q的必要不充分条件,若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,说明理由.
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2022-08-31更新
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670次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市第二中学2022-2023学年高一上学期入学考试数学试题(A卷)
6 . 已知函数.
(1)判断的奇偶性;
(2)判断在上的单调性,并用定义证明;
(3)若关于x的方程在R上有四个不同的根,求实数t的取值范围.
(1)判断的奇偶性;
(2)判断在上的单调性,并用定义证明;
(3)若关于x的方程在R上有四个不同的根,求实数t的取值范围.
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2022-02-04更新
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324次组卷
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4卷引用:湖南省衡阳市衡南县衡云中学2021-2022学年高一下学期入学考试数学试题
名校
7 . 已知,.
(1)若,且,求的取值范围;
(2)若,且方程在上有两个解,,求的取值范围,并证明.
(1)若,且,求的取值范围;
(2)若,且方程在上有两个解,,求的取值范围,并证明.
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8 . 设二次函数,,集合.
(1)若,,且方程的两根都小于,求实数的取值范围;
(2)若,求函数在区间上的最大值(结果用表示).
(1)若,,且方程的两根都小于,求实数的取值范围;
(2)若,求函数在区间上的最大值(结果用表示).
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9 . 已知函数.
(1)若,且函数有零点,求实数的取值范围;
(2)当时,解关于的不等式;
(3)若正数满足,且对于任意的恒成立,求实数的值.
(1)若,且函数有零点,求实数的取值范围;
(2)当时,解关于的不等式;
(3)若正数满足,且对于任意的恒成立,求实数的值.
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2018-06-29更新
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1159次组卷
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9卷引用:湖南省衡阳市第一中学2019-2020学年高二上学期入学考试数学试题
湖南省衡阳市第一中学2019-2020学年高二上学期入学考试数学试题【全国市级联考】江苏省南京市2017-2018学年度第二学期高一期末统考数学试题(已下线)2019年一轮复习讲练测【新课标版理】第二章测试卷(已下线)2019年一轮复习讲练测【新课标版数学】第二章测试卷(已下线)2019年一轮复习讲练测【新课标版文】第二章测试卷【区级联考】广东省深圳市宝安区2018-2019学年高二第一学期期末调研理科数学试题广东省深圳市宝安区2018-2019学年第一学期高二文科数学期末调研试题湖北省部分重点中学2022-2023学年高一上学期期末联考数学试题河南省平顶山市叶县高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题