名校
1 . 已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若,不等式在上存在实数解,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若,不等式在上存在实数解,求实数的取值范围.
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2024-02-10更新
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4837次组卷
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11卷引用:数学试题-【名校面对面】2023-2024学年河南省普通高中高三阶段性检测(一)
数学试题-【名校面对面】2023-2024学年河南省普通高中高三阶段性检测(一)江西省赣州市南康中学2024届高三“九省联考”考后模拟训练数学试题(一)(已下线)重难点2-4 利用导数研究不等式与极值点偏移(8题型+满分技巧+限时检测)2024届广东省新改革高三模拟高考预测卷一(九省联考题型)数学试卷(已下线)第二章 导数及其应用(基础检测卷)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)广东省中山市广东博文学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题福建省福州第二中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题吉林省延边朝鲜族自治州和龙市第一高级中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题河北省衡水市第二中学2023-2024学年高二下学期5月学科素养检测(二调)数学试题(已下线)3.4 导数的综合运用
名校
2 . 已知函数.
(1)若,求方程的实数解;
(2)若关于的方程在区间上有且只有一个解,求实数的范围;
(3)若,是否存在实数,使不等式在区间上恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,说明理由.
(1)若,求方程的实数解;
(2)若关于的方程在区间上有且只有一个解,求实数的范围;
(3)若,是否存在实数,使不等式在区间上恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,说明理由.
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名校
解题方法
3 . 已知函数,其中.
(1)若,求的单调区间;
(2)已知,解关于x的不等式.(参考数据:)
(1)若,求的单调区间;
(2)已知,解关于x的不等式.(参考数据:)
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2023-05-22更新
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963次组卷
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4卷引用:四川省成都市第七中学2023届高三模拟理科数学试题
解题方法
4 . 已知是定义在上的偶函数,当时,.
(1)当时,求函数的解析式;
(2)解关于的不等式.
(1)当时,求函数的解析式;
(2)解关于的不等式.
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2021-08-02更新
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387次组卷
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2卷引用:山东省烟台市2020-2021学年高二下学期期末数学试题
5 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)解关于的不等式.
(1)求函数的单调区间;
(2)解关于的不等式.
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6 . 已知函数,其中实数为常数,为自然对数的底数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,解关于的不等式;
(3)当时,如果函数不存在极值点,求的取值范围.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,解关于的不等式;
(3)当时,如果函数不存在极值点,求的取值范围.
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7 . 已知函数(是自然对数的底数,是函数在的导数).
(1)求函数在处的切线方程;
(2)若,解关于的不等式.
(1)求函数在处的切线方程;
(2)若,解关于的不等式.
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20-21高二·全国·单元测试
8 . 已知函数.
(1)如果是关于的不等式的解,求实数a的取值范围;
(2)判断在和的单调性,并说明理由;
(3)证明:函数f(x)存在零点,使得成立的充要条件是a.
(1)如果是关于的不等式的解,求实数a的取值范围;
(2)判断在和的单调性,并说明理由;
(3)证明:函数f(x)存在零点,使得成立的充要条件是a.
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9 . 已知函数,.
(1),求的单调区间;
(2)若方程有两个解,求的取值范围;
(1),求的单调区间;
(2)若方程有两个解,求的取值范围;
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10 . 给出定义:设是函数的导函数,是函数的导函数,若方程有实数解,则称为函数的“拐点”.已知函数.
(1)若是函数的“拐点”,求a的值和函数的单调区间;
(2)若函数的“拐点”在y轴右侧,讨论的零点个数.
(1)若是函数的“拐点”,求a的值和函数的单调区间;
(2)若函数的“拐点”在y轴右侧,讨论的零点个数.
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2024-08-28更新
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172次组卷
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2卷引用:甘肃省临夏州2023-2024学年高二下学期期末质量监测数学试卷