2014·天津红桥·一模
真题
名校
1 . 已知,函数
(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程.
(Ⅱ)若,求在闭区间上的最小值.
(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程.
(Ⅱ)若,求在闭区间上的最小值.
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2016-12-02更新
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2596次组卷
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6卷引用:2014届天津市红桥区高三第一次模拟考试文科数学试卷
真题
2 . 若函数h(x)满足
(1)h(0)=1,h(1)=0;
(2)对任意,有h(h(a))=a;
(3)在(0,1)上单调递减.则称h(x)为补函数.已知函数
(1)判函数h(x)是否为补函数,并证明你的结论;
(2)若存在,使得h(m)=m,若m是函数h(x)的中介元,记时h(x)的中介元为xn,且,若对任意的,都有Sn< ,求的取值范围;
(3)当=0,时,函数y= h(x)的图像总在直线y=1-x的上方,求p的取值范围.
(1)h(0)=1,h(1)=0;
(2)对任意,有h(h(a))=a;
(3)在(0,1)上单调递减.则称h(x)为补函数.已知函数
(1)判函数h(x)是否为补函数,并证明你的结论;
(2)若存在,使得h(m)=m,若m是函数h(x)的中介元,记时h(x)的中介元为xn,且,若对任意的,都有Sn< ,求的取值范围;
(3)当=0,时,函数y= h(x)的图像总在直线y=1-x的上方,求p的取值范围.
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11-12高三上·贵州毕节·阶段练习
3 . 已知函数在处取得极值.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若关于的方程在恰好有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若关于的方程在恰好有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
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11-12高三上·山东济南·阶段练习
解题方法
4 . 已知函数.
(Ⅰ)当时,求在区间上的最大值和最小值;
(Ⅱ)如果函数在公共定义域D上,满足,
那么就称为的“伴随函数”.已知函数,.若在区间上,
函数是的“伴随函数”,求的取值范围.
(Ⅰ)当时,求在区间上的最大值和最小值;
(Ⅱ)如果函数在公共定义域D上,满足,
那么就称为的“伴随函数”.已知函数,.若在区间上,
函数是的“伴随函数”,求的取值范围.
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11-12高二上·广东广州·期中
5 . 已知函数.
(1)若,求证:函数有且仅有2个零点;
(2)若关于x的不等式在上恒成立,其中是自然对数的底数,求实数m的取值范围.
参考数据:.
(1)若,求证:函数有且仅有2个零点;
(2)若关于x的不等式在上恒成立,其中是自然对数的底数,求实数m的取值范围.
参考数据:.
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10-11高三·福建福州·阶段练习
解题方法
6 . 已知函数为常数)求实数集R上的奇函数,函数是区间上的减函数.
(1)求的值;
(2)若在及所在的取值范围上恒成立,求的取值范围;
(3)讨论关于的方程的根的个数.
(1)求的值;
(2)若在及所在的取值范围上恒成立,求的取值范围;
(3)讨论关于的方程的根的个数.
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真题
名校
7 . 已知函数,其中,且
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)设函数是自然对数的底数),是否存在,使在,上是减函数?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)设函数是自然对数的底数),是否存在,使在,上是减函数?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.
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2016-11-30更新
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254次组卷
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2卷引用:2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)数学(文科)