名校
解题方法
1 . 函数( )
A.有最值,但无极值 |
B.有最值,也有极值 |
C.既无最值,也无极值 |
D.无最值,但有极值 |
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2023-06-03更新
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499次组卷
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7卷引用:2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第1章 1.3.3三次函数的性质:单调区间和极值
2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第1章 1.3.3三次函数的性质:单调区间和极值(已下线)1.3.3 三次函数的性质:单调区间与极值(同步练习)2022-2023学年高二选择性必修第二册素养提升检测(基础篇)(已下线)5.3.2.2 函数的最大(小)值(1)(已下线)5.3.2.1函数的极值——课后作业(巩固版)第五章 一元函数的导数及其应用 (单元测)浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2022-2023学年高二下学期3月第一次月考数学试题广东省佛山市顺德区郑裕彤中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷
解题方法
2 . 已知函数,若对任意的,,都有恒成立,则实数k的最大值是( )
A.-1 | B.0 | C.1 | D.2 |
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解题方法
3 . 已知函数,若,且,证明:.
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名校
解题方法
4 . 已知函数在x=2处取得极小值,则在上的最大值为______ .
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2022-09-02更新
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625次组卷
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6卷引用:2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第1章 1.3.4导数的应用举例
2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第1章 1.3.4导数的应用举例(已下线)第13讲 导数的最值四种题型总结(1)(已下线)专题10 利用导数研究函数的极值与最大(小)值 (十二大题型+过关检测专训)(已下线)高二下学期期中复习填空题压轴题十五大题型专练-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)高二下学期期末复习填空题压轴题十九大题型专练(1)江西省赣州市第四中学2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题
名校
5 . 已知函数(其中a为常数)有两个极值点,若恒成立,则实数m的取值范围是______ .
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2022-08-27更新
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855次组卷
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8卷引用:2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 专项拓展训练3 利用导数研究不等式问题
解题方法
6 . 已知函数.
(1)若曲线上任意一点处的切线斜率不小于3,求a的最小值.
(2)当,时,若有两个极值点,,且,求证:.
(1)若曲线上任意一点处的切线斜率不小于3,求a的最小值.
(2)当,时,若有两个极值点,,且,求证:.
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名校
7 . (多选)已知函数的图象在x=1处的切线的斜率为-3,则( )
A. |
B.在处取得极大值 |
C.当时,有最小值 |
D.的极大值为 |
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2022-08-27更新
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628次组卷
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9卷引用:2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 专项拓展训练1 三次函数性质的研究
2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 专项拓展训练1 三次函数性质的研究人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第五章 专项拓展训练1(已下线)高二数学下学期第一次月考卷(测试范围:导数+选修三)(人教A版2019)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)山东师范大学附属中学2020-2021学年高二4月学分认定考试数学试题第六章 导数及其应用(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)5.1 导数的概念-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)安徽省六安市裕安区新安中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题山东省枣庄市枣庄市第十六中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题海南乐东思源实验高级中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
8 . 已知函数.
(1)求函数在上的单调区间和极值;
(2)若在区间上,函数总有最小值,求出的取值范围.
(1)求函数在上的单调区间和极值;
(2)若在区间上,函数总有最小值,求出的取值范围.
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2022-04-08更新
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344次组卷
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4卷引用:2023版 苏教版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第十四单元 导数在研究函数中的应用 B卷
21-22高二·全国·课后作业
解题方法
9 . 已知函数,.
(1)若函数的切线斜率的最小值为1,求实数的值;
(2)若两个函数图象有且只有一个公共点,求实数的取值范围.
(1)若函数的切线斜率的最小值为1,求实数的值;
(2)若两个函数图象有且只有一个公共点,求实数的取值范围.
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解题方法
10 . 已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数的最大值为( )
A. | B. | C. | D. |
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