真题
1 . 设函数.
(1)求的单调区间和极值;
(2)是否存在实数a,使得关于x的不等式的解集为(0,+)?若存在,求a的取值范围;若不存在,试说明理由.
(1)求的单调区间和极值;
(2)是否存在实数a,使得关于x的不等式的解集为(0,+)?若存在,求a的取值范围;若不存在,试说明理由.
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2016-11-30更新
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2057次组卷
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6卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(辽宁卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(辽宁卷)2008年普通高等学校招生考试数学(理)试题(辽宁卷)(已下线)2011~2012学年河北省衡水中学高三下学期理科数学试卷(已下线)专题3-6 导数压轴大题归类(1)-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)第二篇 函数与导数专题3 洛必达法则 微点2 洛必达法则综合训练(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题十一 利用洛必达法则解决不等式恒成立问题 微点3 利用洛必达法则解决不等式恒成立问题综合训练
11-12高三上·福建厦门·阶段练习
解题方法
2 . 已知函数(是自然对数的底数)
(1)求的最小值;
(2)不等式的解集为P, 若且,求实数的取值范围;
(3)已知,且,是否存在等差数列和首项为公比大于0的等比数列,使数列的前项和等于
(1)求的最小值;
(2)不等式的解集为P, 若且,求实数的取值范围;
(3)已知,且,是否存在等差数列和首项为公比大于0的等比数列,使数列的前项和等于
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11-12高三上·福建厦门·阶段练习
解题方法
3 . 已知函数.
(1)当时,求的单调递增区间;
(2)求证:曲线总有斜率为的切线;
(3)若存在,使成立,求的取值范围.
(1)当时,求的单调递增区间;
(2)求证:曲线总有斜率为的切线;
(3)若存在,使成立,求的取值范围.
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11-12高三上·浙江金华·期中
解题方法
4 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,当时,若对任意,存在,(),使,求实数的最小值.
(1)讨论的单调性;
(2)设,当时,若对任意,存在,(),使,求实数的最小值.
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10-11高三·江西吉安·阶段练习
解题方法
5 . 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线垂直于轴,求的值;
(2)当时,讨论的单调性;
(3)设,当时,若对任意,存在,使,求实数的取值范围.
(1)若曲线在点处的切线垂直于轴,求的值;
(2)当时,讨论的单调性;
(3)设,当时,若对任意,存在,使,求实数的取值范围.
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2011·黑龙江大庆·一模
解题方法
6 . .已知函数
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围
(3)记函数,若的最小值是,求函数的解析式.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围
(3)记函数,若的最小值是,求函数的解析式.
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2011·黑龙江·三模
7 . 已知函数,(其中且)
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,求函数,的最值;
(3)设函数,当时,若对于任意的,总存在唯一的,使得成立.试求的取值范围.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,求函数,的最值;
(3)设函数,当时,若对于任意的,总存在唯一的,使得成立.试求的取值范围.
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2011·河北邢台·一模
解题方法
8 . 已知函数,,
(I)求的单调区间;
(II)若函数的图象上存在一点,使得以为切点的切线的斜率成立,求实数的最大值
(I)求的单调区间;
(II)若函数的图象上存在一点,使得以为切点的切线的斜率成立,求实数的最大值
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11-12高二上·江苏·期末
9 . 对任意的实数, 总有,则实数的范围为______________
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9-10高三·湖南湘潭·阶段练习
名校
解题方法
10 . 已知二次函数对都满足且,设函数
(,).
(1)求的表达式;
(2)若,使成立,求实数的取值范围;
(3)设,,求证:对于,恒有.
(,).
(1)求的表达式;
(2)若,使成立,求实数的取值范围;
(3)设,,求证:对于,恒有.
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