名校
解题方法
1 . 在
中，角
的对边分别为
，D为
的中点，已知
，
，且
，则的面积为（ ）
中，角的对边分别为，D为的中点，已知，，且，则的面积为（ ）A． | B． | C． | D． |
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名校
解题方法
2 . 中，内角A、B、C的对边分别为a、b、c，B是
与
的等差中项.
(1)若
，判断的形状;
(2)若是锐角三角形，求
的取值范围.
中，内角A、B、C的对边分别为a、b、c，B是与的等差中项.(1)若
，判断的形状;(2)若
是锐角三角形，求的取值范围.
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名校
解题方法
3 . 的内角A，B、C的对边分别为a，b，c，若
，则（ ）
的内角A，B、C的对边分别为a，b，c，若，则（ ）A． | B． |
C．角A的最大值为 | D．面积的最大值为 |
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2024-04-02更新
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1253次组卷
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5卷引用：江苏省盐城市东台市安丰中学等六校2024届高三下学期4月联考数学试题
江苏省盐城市东台市安丰中学等六校2024届高三下学期4月联考数学试题重庆市第十一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题（已下线）高一 模块3 专题1 第4套 小题进阶提升练 【人教B版】（已下线）高一 模块3 专题1 第4套 小题进阶提升练【北师大版】陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023-2024学年高一下学期5月期中数学试题
名校
4 . 已知函数
．
(1)若方程
在
上有2个不同的实数根，求实数m的取值范围；
(2)在中，若
，内角A的角平分线
，
，求AC的长度．
．(1)若方程
在上有2个不同的实数根，求实数m的取值范围；(2)在
中，若，内角A的角平分线，，求AC的长度．
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名校
解题方法
5 . 如图，在平面凸四边形
中，
，
，
，
，
为钝角，则对角线的最大值为__________ .
中，，，，，为钝角，则对角线的最大值为
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2023-12-31更新
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1273次组卷
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6卷引用：江苏省盐城中学等四校联考2024届高三上学期12月阶段检测数学试题
江苏省盐城中学等四校联考2024届高三上学期12月阶段检测数学试题湖北省荆州市公安县车胤中学2024届高三上学期质检模拟数学试题（一）2024年新高考模拟卷数学试题（九省联考题型）（已下线）模型2 四边形或多边形背景下的解三角形模型（高中数学模型大归纳）河南省信阳高级中学2024届高三5月测试（一）二模数学试题（已下线）专题9 学科素养与综合问题（填空题14）
解题方法
6 . 若内一点
满足
，则称点为的勃罗卡点，
为的勃罗卡角.在等腰中，
，若勃罗卡点满足
，则
与勃罗卡角的正切值分别为__________ 、___________
内一点满足，则称点为的勃罗卡点，为的勃罗卡角.在等腰中，，若勃罗卡点满足，则与勃罗卡角的正切值分别为
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解题方法
7 . 在中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且满足
，
.
(1)若
，求的面积；
(2)若点
满足
，
的面积是
，求
的值.
中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且满足，.(1)若
，求的面积；(2)若点
满足，的面积是，求的值.
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名校
解题方法
8 . 在中，角所对的边分别为，若
且
.
(1)求
的值；
(2)若
平分
，且交
于点
，求的面积.
中，角所对的边分别为，若且.(1)求
的值；(2)若
平分，且交于点，求的面积.
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2023-10-28更新
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951次组卷
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5卷引用：江苏省盐城市实验高级中学2024届高三上学期第6次质量检测数学试题
江苏省盐城市实验高级中学2024届高三上学期第6次质量检测数学试题湖北省荆州市沙市中学2024届高三上学期10月月考数学试题福建省厦门市厦门外国语学校2024届高三上学期第二次阶段联考数学试题福建省漳州市华安县第一中学2024届高三上学期第二次月考数学试题（已下线）专题1.11解三角形常考大题归类-重难点突破及混淆易错规避（人教A版2019必修第二册）
名校
解题方法
9 . 中，分别是角的对边，且
，则的形状为（ ）
中，分别是角的对边，且，则的形状为（ ）| A．直角三角形 | B．钝角三角形 |
| C．直角或钝角三角形 | D．锐角三角形 |
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2023-08-14更新
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1213次组卷
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8卷引用：江苏省盐城市联盟五校2023-2024学年高三上学期第一次学情调研检测数学试题
江苏省盐城市联盟五校2023-2024学年高三上学期第一次学情调研检测数学试题（已下线）专题03 解三角形（解密讲义）辽宁省锦州市某校2022-2023学年高一下学期第二次阶段性考试数学试题黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期期中数学试题（已下线）第11章 解三角形 章末题型归纳总结（1）-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）（已下线）6.4.3 课时2 正弦定理-同步题型分类归纳讲与练（人教A版2019必修第二册）福建省福州第八中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
名校
10 . 随着生活水平的不断提高，人们更加关注健康，重视锻炼.通过“小步道”，走出“大健康”，健康步道成为引领健康生活的一道亮丽风景线.如图，
为某区的一条健康步道，
、为线段，
是以为直径的半圆，
，
，
.
(1)求的长度；
(2)为满足市民健康生活需要，提升城市品位，改善人居环境，现计划新建健康步道
（B，D在AC两侧），其中AD，CD为线段.且在
中，记
，
，设计师提交设计了两种方案：
①方案一：增加健康步道的长度，若，
满足
，求新建的健康步道的路程最多可比原有健康步道
的路程增加多少长度?（精确到0.01km）
②方案二：在区域种植观赏植物，若
的值在
内，则认为健康步道绿化观赏效果最佳，当为锐角三角形时，，满足
，问方案二是否可以满足健康步道绿化观赏效果最佳?（
，
）
为某区的一条健康步道，、为线段，是以为直径的半圆，，，.(1)求
的长度；(2)为满足市民健康生活需要，提升城市品位，改善人居环境，现计划新建健康步道
（B，D在AC两侧），其中AD，CD为线段.且在中，记，，设计师提交设计了两种方案：①方案一：增加健康步道的长度，若
，满足，求新建的健康步道的路程最多可比原有健康步道的路程增加多少长度?（精确到0.01km）②方案二：在
区域种植观赏植物，若的值在内，则认为健康步道绿化观赏效果最佳，当为锐角三角形时，，满足，问方案二是否可以满足健康步道绿化观赏效果最佳?（，）
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