1 . 对于函数,,如果存在一组正常数,,…,,(其中k为正整数),满足使得当x取任意实数时,有,则称函数具有“性质”.
(1)求证:函数同时具有“性质”和“性质”;
(2)设函数,其中b,c,d是不全为0的实数且存在,使得,证明:存在,使得.
(1)求证:函数同时具有“性质”和“性质”;
(2)设函数,其中b,c,d是不全为0的实数且存在,使得,证明:存在,使得.
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名校
2 . 在中,.
(1)求的大小;
(2)若,求证:为直角三角形.
(1)求的大小;
(2)若,求证:为直角三角形.
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23-24高一下·上海·假期作业
3 . 在锐角中,求证:
(1);
(2).
(1);
(2).
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名校
解题方法
4 . (1)直接写出下列各式的值.
①
②
③
(2)结合(1)的结果,分析式子的共同特点,写出能反映一般规律的等式,并证明你的结论.
①
②
③
(2)结合(1)的结果,分析式子的共同特点,写出能反映一般规律的等式,并证明你的结论.
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解题方法
5 . 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求证:;
(2)如图:点在线段上,且,求的值.
(1)求证:;
(2)如图:点在线段上,且,求的值.
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2023高一上·全国·专题练习
6 . 求证:=-1.
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2023高一上·全国·专题练习
7 . (1)求证:=;
(2)求证:=-tan θ.
(2)求证:=-tan θ.
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名校
解题方法
8 . 在中,角,,所对的边长分别为,,,且满足.
(2)如图,点在线段的延长线上,且,,当点运动时,探究是否为定值?
(1)证明:;
(2)如图,点在线段的延长线上,且,,当点运动时,探究是否为定值?
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2024-02-06更新
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1004次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市2024届高三上学期新高考适应性考试数学试卷
9 . 已知函数在定义域内存在实数和非零实数,使得成立,则称函数为“伴和函数”.
(1)判断是否存在实数,使得函数为“伴和函数”?若存在,请求出的范围;若不存在,请说明理由;
(2)证明:函数在上为“伴和函数”;
(3)若函数在上为“伴和函数”,求实数的取值范围.
(1)判断是否存在实数,使得函数为“伴和函数”?若存在,请求出的范围;若不存在,请说明理由;
(2)证明:函数在上为“伴和函数”;
(3)若函数在上为“伴和函数”,求实数的取值范围.
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2023高三上·全国·专题练习
解题方法
10 . 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,证明:.
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