名校
解题方法
1 . 下图所示的毕达格拉斯树画是由图(i)利用几何画板或者动态几何画板Geogebra做出来的图片,其中四边形ABCD,AEFG,PQBE都是正方形.如果改变图(i)中的大小会得到更多不同的“树形”.(1)在图(i)中,,且,求的值;
(2)在图(ii)中,,设,求的最大值.
(2)在图(ii)中,,设,求的最大值.
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2 . 已知函数的部分图象如图所示.
(1)求函数f(x)的解析式:
(2)证明:,使得成立.
(1)求函数f(x)的解析式:
(2)证明:,使得成立.
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2022-01-30更新
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620次组卷
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3卷引用:江苏省连云港市2021-2022学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
3 . 已知奇函数和偶函数满足.
(1)求和的解析式;
(2)存在,,使得成立,求实数a的取值范围.
(1)求和的解析式;
(2)存在,,使得成立,求实数a的取值范围.
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2022-01-18更新
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1907次组卷
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4卷引用:江苏省连云港市灌云县高级中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题
21-22高一·全国·课前预习
解题方法
4 . 求下列函数的定义域:
(1);
(2).
(1);
(2).
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20-21高一·江苏·课后作业
5 . 已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)化简函数式,并求出函数的值域.
(1)求函数的定义域;
(2)化简函数式,并求出函数的值域.
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名校
解题方法
6 . 若函数的定义域为A.
(1)求集合A;
(2)当时,求函数的最大值.
(1)求集合A;
(2)当时,求函数的最大值.
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2020-12-25更新
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419次组卷
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4卷引用:江苏省南通市海安高级中学、南京市金陵中学2020-2021学年高一上学期阶段性检测数学试题
19-20高一·全国·课后作业
解题方法
7 . 求函数的定义域.
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2020-08-12更新
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287次组卷
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3卷引用:第7课时 课中 正弦函数、余弦函数的性质(完成)
(已下线)第7课时 课中 正弦函数、余弦函数的性质(完成)【新教材精创】7.3.2.1+正弦函数、余弦函数的图象+教学设计-苏教版高中数学必修第一册【新教材精创】7.3.2.1+正弦函数、余弦函数的图象+学案-苏教版高中数学必修第一册
18-19高一·全国·课后作业
8 . 求下列函数的定义域.
(1);
(2).
(1);
(2).
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