1 . 将函数的图象向右平移个单位长度后，再将得到的图象上各点的横坐标缩短为原来的，纵坐标不变，得到函数的图象，则_________．

2 . 将函数的图象平移后所得的图象对应的函数为，则进行的平移是（       ）

A．向右平移个单位	B．向左平移个单位
C．向右平移个单位	D．向左平移个单位

3 . 为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点的（       ）

A．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变

B．横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变

C．纵坐标伸长到原来的2倍，横坐标不变

D．纵坐标缩短到原来的倍，横坐标不变

4 . 要得到函数的图象，可以将函数的图象（       ）

A．向左平移个单位	B．向左平移个单位
C．向右平移个单位	D．向右平移个单位

5 . 已知函数，下列结论中正确的有（       ）

A．若，则是的整数倍

B．函数的图象可由函数的图象上所有点的纵坐标不变，横坐标变为原来的，再向左平移单位得到

C．函数的图象关于点对称

D．函数在上单调递增

6 . 要得到函数的图象，可以将函数的图象（       ）

A．向右平移个单位长度	B．向左平移个单位长度
C．向右平移个单位长度	D．向左平移个单位长度

7 . 要得到函数的图象，可以从正弦函数或余弦函数图象出发，通过图象变换得到，也可以用“五点法”列表、描点、连线得到．
(1)由图象变换得到函数的图象，写出变换的步骤和函数；
(2)用“五点法”画出函数在区间上的简图．   

8 . 为了得到函数的图象，只需将函数的图象（       ）

A．向左平移个单位长度	B．向右平移个单位长度
C．向左平移个单位长度	D．向右平移个单位长度

9 . 如图，是函数的一段图象．

(1)求此函数的解析式；
(2)分析一下该函数的图象是如何通过的图象变换得来的？

10 . 为了得到的图像，只需将的图象（       ）

A．每一点的横坐标变为原来的再向右平移

B．每一点的横坐标变为原来的4倍再向右平移

C．先向右平移再把每一点的横坐标变为原来的4倍

D．先向右平移再把每一点的横坐标变为原来的