23-24高一上·浙江宁波·期末
名校
1 . 为了得到
的图象，只要将函数
的图象（ ）
的图象，只要将函数的图象（ ）A．向左平移 个单位长度 | B．向右平移个单位长度 |
C．向右平移 个单位长度 | D．向左平移个单位长度 |
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7日内更新
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477次组卷
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7卷引用：7.3.2 正弦型函数的性质与图象（1）-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）
（已下线）7.3.2 正弦型函数的性质与图象（1）-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）河北省石家庄市第二中学2023-2024学年高一下学期学情调研（一）数学试题（已下线）模块五 专题2 全真基础模拟2(北师版高一期中）浙江省宁波市镇海中学2023-2024学年高一上学期期末数学试卷浙江省温州市第五十一中学2024届高三上学期期末数学试题湖南省株洲市二中2023-2024学年高一下学期开学考试数学试卷广西桂林市逸仙中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题
2024高三·全国·专题练习
解题方法
2 . 要得到余弦曲线y＝cos x，只需将正弦曲线y＝sin x（ ）
A．向左平移 个单位长度 |
| B．向右平移个单位长度 |
| C．向左平移π个单位长度 |
| D．向右平移π个单位长度 |
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23-24高一上·云南昭通·期末
名校
解题方法
3 . 函数
的一段图象如图所示.
(1)求函数
的解析式；
(2)要得到函数
的图象，可由正弦曲线经过怎样的变换得到?
(3)若不等式
在
上恒成立，求实数t的取值范围.
的一段图象如图所示.(1)求函数
的解析式；(2)要得到函数
的图象，可由正弦曲线经过怎样的变换得到?(3)若不等式
在上恒成立，求实数t的取值范围.
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23-24高三下·山东济宁·开学考试
4 . 函数
（其中
）的部分图象如图所示，为了得到函数
的图象，则只需将
的图象（ ）
（其中）的部分图象如图所示，为了得到函数的图象，则只需将的图象（ ） A．向左平移 个单位长度 | B．向右平移 个单位长度 |
C．向左平移 个单位长度 | D．向右平移 个单位长度 |
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5 . 将函数
的图象进行如下变换：向下平移
个单位长度
将所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变）向左平移个单位长度，得到函数
的图象.
(1)当
时，方程
有两个不等的实根
，求实数
的取值范围；
(2)若函数
在区间
内恰有2022个零点，求
的所有可能取值.
的图象进行如下变换：向下平移个单位长度将所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变）向左平移个单位长度，得到函数的图象.(1)当
时，方程有两个不等的实根，求实数的取值范围；(2)若函数
在区间内恰有2022个零点，求的所有可能取值.
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23-24高一上·江苏常州·期末
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解题方法
6 . 已知函数
，为了得到
的图象，只需将
的图象（ ）
，为了得到的图象，只需将的图象（ ）A．向右平移 个长度单位 | B．向左平移个长度单位 |
C．向右平移 个长度单位 | D．向左平移个长度单位 |
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2024-02-18更新
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1077次组卷
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4卷引用：7.3.2 正弦型函数的性质与图象（1）-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）
（已下线）7.3.2 正弦型函数的性质与图象（1）-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）（已下线）1.6 函数y＝Asin (ωx＋φ)的性质与图象4种常见考法归类（2）-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）江苏省常州市溧阳市2023-2024学年高一上学期期末调研测试数学试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高一下学期第一次段考（3月）数学试题
名校
解题方法
7 . 将函数的图象向右平移个单位长度后，再将得到的图象上各点的横坐标缩短为原来的，纵坐标不变，得到函数
的图象，则
_________ ．
的图象向右平移个单位长度后，再将得到的图象上各点的横坐标缩短为原来的，纵坐标不变，得到函数的图象，则
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2024-02-14更新
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819次组卷
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5卷引用：山西省运城市2023-2024学年高一上学期期末调研测试数学试卷
山西省运城市2023-2024学年高一上学期期末调研测试数学试卷（已下线）1.6 函数y＝Asin (ωx＋φ)的性质与图象-数学同步精品课堂（北师大版2019必修第二册）湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高一下学期3月第二次月考数学试题（已下线）河南省新乡市封丘县第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试卷甘肃省白银市靖远县第四中学2023-2024学年高一下学期开学检测数学试题
23-24高二上·广东汕头·期中
解题方法
8 . 要得到函数
的图象，只需将函数
的图象（ ）
的图象，只需将函数的图象（ ）A．向左平移 个单位长度 | B．向右平移个单位长度 |
| C．向左平移个单位长度 | D．向右平移个单位长度 |
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23-24高一上·福建漳州·期末
解题方法
9 . 为了得到函数
的图象，只需（ ）
的图象，只需（ ）A．将函数 的图象向左平移 个单位长度 |
B．将函数的图象向左平移 个单位长度 |
C．将函数 的图象向左平移 个单位长度 |
D．将函数的图象向右平移 个单位长度 |
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解题方法
10 . 为了得到函数
的图象，只需把函数
的图象向
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