名校
解题方法
1 . 已知,.
(1)求;
(2)当为何实数时,与平行?平行时它们是同向还是反向?
(1)求;
(2)当为何实数时,与平行?平行时它们是同向还是反向?
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2023-03-01更新
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536次组卷
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9卷引用:上海市大团中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题
上海市大团中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题2.3 平面向量【专项训练】-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习(沪教版2020)2015-2016学年贵州省遵义航天高中高一上学期期末数学卷四川省遂宁市高中2016-2017学年高一下学期期末教学水平监测数学试题四川省遂宁市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题湖南省邵阳市邵东市第三中学2020-2021学年高一下学期第三次月考数学试题四川省双流中学2021-2022学年高二上学期入学考试数学(理科)试题 安徽省宿州市灵璧县渔沟中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题甘肃省兰州市兰州新区兰州新区高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 已知向量,,.
(1)求与的坐标;
(2)求的面积.
(1)求与的坐标;
(2)求的面积.
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3 . 已知平面向量,.
(1)当为何值时,与垂直;
(2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
(1)当为何值时,与垂直;
(2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
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2021-07-20更新
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713次组卷
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8卷引用:上海市川沙中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
4 . 已知向量,,且向量,满足关系式:,其中.
(1)求证:;
(2)试用表示,求的最大值,并求此时向量的夹角.
(1)求证:;
(2)试用表示,求的最大值,并求此时向量的夹角.
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5 . 对于一组向量,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“向量”;
(1)设,若是向量组,,的“向量”,求的范围;
(2)若,向量组是否存在“向量”?给出你的结论并说明理由.
(1)设,若是向量组,,的“向量”,求的范围;
(2)若,向量组是否存在“向量”?给出你的结论并说明理由.
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6 . 已知一列非零向量满足:,.
(1)写出数列的通项公式;
(2)求出向量与的夹角,并将中所有与平行的向量取出来,按原来的顺序排成一列,组成新的数列,,为坐标原点,求点列的坐标;
(3)令(),求的极限点位置.
(1)写出数列的通项公式;
(2)求出向量与的夹角,并将中所有与平行的向量取出来,按原来的顺序排成一列,组成新的数列,,为坐标原点,求点列的坐标;
(3)令(),求的极限点位置.
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7 . 已知,,是同一平面内的三个向量,其中.
(1)若,且,求的坐标;
(2)若,与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
(1)若,且,求的坐标;
(2)若,与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
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2019-12-09更新
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1655次组卷
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19卷引用:上海市南汇中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题
上海市南汇中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题上海市交通大学附属中学嘉定分校2019-2020学年高二上学期10月月考数学试题上海市青浦高中2020-2021学年高二上学期10月月考数学试题上海交通大学附属中学嘉定分校2020-2021学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)上海市华东师大二附中2020-2021学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第13讲向量的应用(练习)-【教育机构专用】2021年春季高一数学辅导讲义(沪教版2020必修第二册)(已下线)高一期末押题04-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习(沪教版2020)福建省福州第八中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高一上学期期末数学试题甘肃省会宁县第一中学2020-2021学年高三上学期第四次月考数学(理)试题甘肃省白银市会宁一中2021届高三(上)第四次月考数学(理科)试题(已下线)【新东方】双师209高一下福建省莆田第五中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题河北省石家庄市一中东校区2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题浙江省杭州市富阳中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)第20节 平面向量(已下线)第26节 空间向量在立体几何中的应用四川省泸州市泸县第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题河南省焦作市博爱县第一中学2023-2024学年高三上学期定位考试数学试题
8 . 已知,点满足
(1)若,求的值;
(2)当为何值时,点在直线上?
(1)若,求的值;
(2)当为何值时,点在直线上?
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名校
9 . 我们把一系列向量()按次序排成一列,称之为向量列,记作,已知向量列满足:,().
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设,问数列中是否存在最小项?若存在,求出最小项,若不存在,请说明理由;
(3)设表示向量与间的夹角,若,若对于任意的正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设,问数列中是否存在最小项?若存在,求出最小项,若不存在,请说明理由;
(3)设表示向量与间的夹角,若,若对于任意的正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2019-12-05更新
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176次组卷
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3卷引用:2015届上海市闸北区高三下学期期中练习(二模)理科数学试卷
名校
10 . 已知向量,.
(1)若,求的值;
(2)若∥,求.
(1)若,求的值;
(2)若∥,求.
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2019-12-05更新
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1188次组卷
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5卷引用:上海市向明中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题