1 . 已知等差数列
的公差
，则下列四个命题中真命题为（ ）
的公差，则下列四个命题中真命题为（ ）| A．数列是递增数列 | B．数列 是递增数列 |
C．数列 是递增数列 | D．数列 是递增数列 |
您最近一年使用：0次
2023-09-12更新
|
559次组卷
|
9卷引用：1.2 等差数列
（已下线）1.2 等差数列（已下线）5.2.1等差数列（分层练习，9大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）第02讲 4.2.1等差数列的概念（2）湘教版（2019）选择性必修第一册课本习题1.2 等差数列福建省龙岩市永定区侨育中学2023-2024学年高二上学期一次质量检测数学试题（已下线）第4章 数列综合能力测试-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）5.2.1 等差数列（4知识点+8题型+强化训练）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类（2）（已下线）第一章数列章末十六种常考题型归类（1）
23-24高二上·上海·课后作业
2 . 已知数列，若
，
，且
（
为正整数），则数列的第
项为（ ）
，若，，且（为正整数），则数列的第项为（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
3 . 已知数列的通项公式为
，数列
的前项和为
．
(1)求数列的通项公式；
(2)设
，问是否存在正整数
，使得
成立，并说明理由．
的通项公式为，数列的前项和为．(1)求数列
的通项公式；(2)设
，问是否存在正整数，使得成立，并说明理由．
您最近一年使用：0次
2023-09-11更新
|
554次组卷
|
4卷引用：4．3 数列
（已下线）4．3 数列山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学试题山东省德州市陵城区第一中学2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题（已下线）4．1 数列（3）
22-23高二下·辽宁沈阳·期中
4 . 在数列
，
，
，
，…，
，…中，
是它的（ ）
，，，，…，，…中，是它的（ ）| A．第8项 | B．第9项 | C．第10项 | D．第11项 |
您最近一年使用：0次
2023-09-10更新
|
579次组卷
|
5卷引用：第01讲 4.1数列的概念（2）
（已下线）第01讲 4.1数列的概念（2）辽宁省沈阳市郊联体2022-2023学年高二下学期期中数学试题甘肃省兰州市教育局第四片区联考2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题福建省漳州市东山县2023-2024学年高二上学期期中数学试题（已下线）专题04 数列（1）
23-24高三上·湖南益阳·阶段练习
5 . 已知各项均为正数的数列满足
，
.
(1)求数列的通项公式；
(2)设
，数列的前项和为
，若
，求满足条件的最小正整数.
满足，.(1)求数列
的通项公式；(2)设
，数列的前项和为，若，求满足条件的最小正整数.
您最近一年使用：0次
22-23高二下·河南南阳·阶段练习
名校
解题方法
6 . 已知数列的项满足
，而，则
＝（ ）
A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
2023-09-07更新
|
3804次组卷
|
17卷引用：4.3 数列-数列的概念(十二大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020选择性必修第一册）
（已下线）4.3 数列-数列的概念(十二大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020选择性必修第一册）河南省南阳市第二中学校2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题（已下线）模块一 专题6 数列（1）（人教A）（已下线）第三篇 努力 “争取”考点 专题5 数列通项公式与求和运算【讲】天津市武清区英华实验学校2023-2024学年高二上学期第三次统练数学试题（已下线）专题04 数列通项与求和技巧总结（十大考点）-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练（人教A版2019）（已下线）4.1 数列（8大题型）-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）第4章：数列章末重点题型复习-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）专题04 数列的概念与等差数列（1）（已下线）4．1 数列（3）（已下线）专题04 数列（3）（已下线）5.1.2 数列的递推（2知识点+6题型+强化训练）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典（人教A版2019选修第二、三册）（已下线）专题01 数列的概念（十二大题型）-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）专题4.1 数列（4个考点七大题型）（1）（已下线）4.1 数列的概念（8大题型）精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）数列专题：利用递推关系求通项公式（8大题型）-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练（人教A版2019选择性必修第二册）
7 . 设为等比数列，则“对于任意的
，
”是“为递减数列”的（ ）
为等比数列，则“对于任意的，”是“为递减数列”的（ ）| A．充分而不必要条件 | B．必要而不充分条件 |
| C．充分必要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
您最近一年使用：0次
2023-09-01更新
|
918次组卷
|
8卷引用：4.3.1 等比数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教A版2019选择性必修第二册）
（已下线）4.3.1 等比数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）4.2 等比数列（第1课时）(十大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020选择性必修第一册）安徽省六校教育研究会2024届高三上学期入学素质测试数学试题广东省广州市执信中学2024届高三上学期第二次月考数学试题重庆市第一中学校2023-2024学年高二上学期12月定时练习数学试题四川省眉山市仁寿县第一中学2023-2024学年高二上学期期末模拟考试数学试题河南省郑州市第十八中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题（五）（已下线）专题04 等比数列（十六大题型+过关检测专训）（1）
23-24高三上·江西·开学考试
名校
8 . 记
为数列的前项和，若
，则
（ ）
为数列的前项和，若，则（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
2023-08-29更新
|
1359次组卷
|
6卷引用：第01讲 4.1数列的概念（2）
（已下线）第01讲 4.1数列的概念（2）江西省稳派上进教育2024届高三上学期8月入学摸底考试数学试题福建省宁德第一中学2023-2024学年高二上学期9月第二次考试数学试题（已下线）专题4-1 数列通项及函数性质12种题型归类（讲+练）-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学热点题型归纳与培优练（人教A版2019选择性必修第二册）福建省宁德市古田县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题（已下线）专题4.1 数列（4个考点七大题型）（2）
22-23高二下·广西桂林·期末
名校
9 . 数列的通项公式为
，那么“
”是“为递增数列”的（ ）
的通项公式为，那么“”是“为递增数列”的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
您最近一年使用：0次
2023-08-20更新
|
1359次组卷
|
10卷引用：5.1 数列基础（分层练习，8大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）
（已下线）5.1 数列基础（分层练习，8大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）第01讲 4.1数列的概念（1）广西桂林市2022-2023学年高二下学期期末质量检测数学试题（已下线）专题2 函数与数列福建省宁德第一中学2023-2024学年高二上学期9月第二次考试数学试题（已下线）1.2 数列的函数特性6常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（北师大版2019选择性必修第二册）（已下线）专题32 数列的概念及性质7种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第二册)（已下线）第4章 数列单元检测（基础卷）-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）4.1 数列的概念（8大题型）精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）FHsx1225yl063
22-23高二下·江西赣州·阶段练习
名校
10 . 数列
的一个通项公式可以是（ ）
的一个通项公式可以是（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
2023-08-13更新
|
576次组卷
|
5卷引用：4.1.1 数列的概念（第1课时）（分层作业）（3种题型分类基础练+能力提升练）-【上好课】高二数学同步备课系列（人教A版2019选择性必修第二册）
（已下线）4.1.1 数列的概念（第1课时）（分层作业）（3种题型分类基础练+能力提升练）-【上好课】高二数学同步备课系列（人教A版2019选择性必修第二册）江西省赣州市赣县中学西校区2022-2023学年高二下学期5月阶段性测试数学试题甘肃省定西市临洮县临洮中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题（已下线）4．1 数列（1）吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题
