名校
1 . 设数列的各项均为非零的整数,其前项和为.若为正偶数,均有,且,则的最小值为( )
A.0 | B.22 | C.26 | D.31 |
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2024-05-10更新
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943次组卷
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4卷引用:湖南省怀化市沅陵县第一中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题
湖南省怀化市沅陵县第一中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题北京市海淀区2023-2024学年高三下学期期末练习(二模)数学试题广东省部分学校2025届高三上学期新起点模拟考试数学试题(已下线)周测13数列通项公式、求和(高三大一轮-北京专版)
2 . 已知是数列的前项和,且,(),则下列结论正确的是( )
A.数列为等比数列 | B.数列为等比数列 |
C. | D. |
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2023-01-12更新
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4727次组卷
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9卷引用:湖北省恩施州高中教育联盟2023届高三上学期期末数学试题
湖北省恩施州高中教育联盟2023届高三上学期期末数学试题湖北省部分重点中学2023届高三上学期1月第二次联考数学试题(已下线)专题5 数列 第2讲 数列通项与求和山东省安丘市青云学府2023届高三下学期一模数学试题(已下线)专题17 数列综合应用-3(已下线)专题10 数列通项公式的求法 微点4 奇偶分析法江苏省仪征市精诚高级中学2022-2023学年高三二模数学试题(已下线)等差数列与等比数列北京市第九中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试卷
名校
解题方法
3 . 已知数列中,,且,若存在正整数,使得成立,则实数的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-02-09更新
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1284次组卷
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2卷引用:河北省沧州市2023届高三上学期12月教学质量监测调研数学试题
名校
解题方法
4 . 数列满足,,则下列说法错误的是( )
A.若且,数列单调递减 |
B.若存在无数个自然数,使得,则 |
C.当或时,的最小值不存在 |
D.当时, |
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2022-09-23更新
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2126次组卷
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6卷引用:模块三 专题3 小题满分挑战练(3) 期末终极研习室(高二人教A版)
(已下线)模块三 专题3 小题满分挑战练(3) 期末终极研习室(高二人教A版)THUSSAT中学生标准学术能力2022-2023年度高三诊断性测试9月测试数学(理科)试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高二上学期9月阶段数学试题(已下线)专题17 数列(练习)-2湖北省襄阳市第五中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题(已下线)第4章 数列(基础、典型、易错、压轴)
5 . 设数列的前n项和为,已知,,,若,则正整数k的值为( )
A.2016 | B.2017 | C.2018 | D.2019 |
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6 . 已知数列满足:,且,下列说法正确的是( )
A.若,则 | B.若,则 |
C. | D. |
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2020-06-22更新
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1209次组卷
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7卷引用:浙江省台州市2019-2020学年高三上学期期末数学试题
浙江省台州市2019-2020学年高三上学期期末数学试题(已下线)专题13 数列的性质应用-冲刺2020高考跳出题海之高三数学模拟试题精中选萃(浙江专版)(已下线)数学-6月大数据精选模拟卷03(上海卷)(满分冲刺篇)(已下线)第六单元 数列(B卷 滚动提升检测)-2021年高考数学(文)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)模块07 数列与数学归纳法-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)上海市松江区第四中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题6-1 数列函数性质与不等式放缩(讲+练)-2
7 . 数列中,若,则下列命题中真命题个数是( )
(1)若数列为常数数列,则;
(2)若,数列都是单调递增数列;
(3)若,任取中的项构成数列的子数(),则都是单调数列.
(1)若数列为常数数列,则;
(2)若,数列都是单调递增数列;
(3)若,任取中的项构成数列的子数(),则都是单调数列.
A.个 | B. 个 | C.个 | D.个 |
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8 . 如图所示,已知,对任何,点按照如下方式生成: ,且按逆时针排列,记点的坐标为,则为
A. | B. | C. | D. |
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2018-12-05更新
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1136次组卷
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8卷引用:山东省青岛市第五十八中学2024届高三上学期期末数学试题
山东省青岛市第五十八中学2024届高三上学期期末数学试题(已下线)专题04数列--高二期末考点大串讲(沪教版2020选修)【全国百强校】上海市复旦附中2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题上海市控江中学2018-2019学年高三上学期12月月考数学试题(已下线)模块07 数列与数学归纳法-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)湖南省湘潭一中2019-2020学年高三上学期11月月考理科数学试题(已下线)4.3利用递推公式表示数列(第2课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件上海市七宝中学2023届高三三模数学试题