2024·江西上饶·二模
1 . 对于数列,定义“变换”:将数列变换成数列,其中,且.这种“变换”记作,继续对数列进行“变换”,得到数列,依此类推,当得到的数列各项均为0时变换结束.
(1)写出数列,经过6次“变换”后得到的数列;
(2)若不全相等,判断数列经过不断的“变换”是否会结束,并说明理由;
(3)设数列经过次“变换”得到的数列各项之和最小,求的最小值.
(1)写出数列,经过6次“变换”后得到的数列;
(2)若不全相等,判断数列经过不断的“变换”是否会结束,并说明理由;
(3)设数列经过次“变换”得到的数列各项之和最小,求的最小值.
您最近半年使用:0次
2 . 已知数列各项均为正数,是数列的前项的和,对任意的,都有,数列各项都是正整数,,,且数列,,,…,是等比数列.
(1)求,;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)求满足的最小正整数n.
(1)求,;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)求满足的最小正整数n.
您最近半年使用:0次
2020-10-11更新
|
775次组卷
|
4卷引用:江苏省连云港市东海县第二中学2020-2021学年高二上学期9月月考数学试题
解题方法
3 . 已知各项均为正数的两个数列和满足:,,
(1)设,,求证:数列是等差数列;
(2)设,,且是等比数列,求和的值.
(1)设,,求证:数列是等差数列;
(2)设,,且是等比数列,求和的值.
您最近半年使用:0次
解题方法
4 . 已知数列中,,(n).
(1)分别比较下列每组中两数的大小:①和;②和;
(2)当n≥3时,证明:.
(1)分别比较下列每组中两数的大小:①和;②和;
(2)当n≥3时,证明:.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
5 . 已知数列,其中.
(1)若满足.
①当,且时,求的值;
②若存在互不相等的正整数,满足,且成等差数列,求的值.
(2)设数列的前项和为,数列的前n项和为,,,若,,且恒成立,求的最小值.
(1)若满足.
①当,且时,求的值;
②若存在互不相等的正整数,满足,且成等差数列,求的值.
(2)设数列的前项和为,数列的前n项和为,,,若,,且恒成立,求的最小值.
您最近半年使用:0次
2019-01-23更新
|
1216次组卷
|
4卷引用:【市级联考】江苏省盐城市、南京市2019届高三年级第一次模拟考试数学试题
【市级联考】江苏省盐城市、南京市2019届高三年级第一次模拟考试数学试题2019届江苏省无锡市第一中学高三下学期2月期初考试数学试题2019届江苏省南京市、盐城市高三第一次模拟数学试题(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》
6 . 对于任一实数序列,定义为序列,它的第项是,假定序列的所有项都是,且,则_________ .
您最近半年使用:0次
2018-04-06更新
|
1475次组卷
|
3卷引用:江苏省南通市启东中学2018-2019学年高一(创新班)上学期期中数学试题