解题方法
1 . 已知数列的通项公式,.设,,...,(其中,)成等差数列.
(1)若.
①当,,为连续正整数时,求的值;
②当时,求证:为定值;
(2)求的最大值.
(1)若.
①当,,为连续正整数时,求的值;
②当时,求证:为定值;
(2)求的最大值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 在中,角,,所对的边分别为,,.且满足.
求证:,,成等差数列;
若的面积为,其外接圆半径,求的值.
求证:,,成等差数列;
若的面积为,其外接圆半径,求的值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 如果数列满足“对任意正整数i,j,,都存在正整数k,使得”,则称数列具有“性质P”.已知数列是无穷项的等差数列,公差为d.
(1)若,,判断数列是否具有“性质P”,并说明理由;
(2)若数列具有“性质P”,求证:且;
(3)若数列具有“性质P”,且存在正整数k,使得,这样的数列共有多少个?并说明理由.
(1)若,,判断数列是否具有“性质P”,并说明理由;
(2)若数列具有“性质P”,求证:且;
(3)若数列具有“性质P”,且存在正整数k,使得,这样的数列共有多少个?并说明理由.
您最近一年使用:0次
解题方法
4 . 正整数数列满足(p,q为常数),其中为数列的前n项和.
(1)若,,求证:是等差数列;
(2)若数列为等差数列,求p的值;
(3)证明:的充要条件是.
(1)若,,求证:是等差数列;
(2)若数列为等差数列,求p的值;
(3)证明:的充要条件是.
您最近一年使用:0次
5 . 已知数列为等差数列.
(1)求证:;
(2)设,且其前项和,的前项和为,求证:.
(1)求证:;
(2)设,且其前项和,的前项和为,求证:.
您最近一年使用:0次
2019-12-27更新
|
851次组卷
|
5卷引用:陕西省安康市2019-2020学年高三上学期12月阶段性考试理科数学试题
陕西省安康市2019-2020学年高三上学期12月阶段性考试理科数学试题(已下线)专题07 数列与不等式相结合问题(第二篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖(已下线)数学-2020年高考数学押题预测卷02(江苏卷)《2020年高考押题预测卷》普通高等学校招生国统一考试 2020-2021学年高三上学期数学(理)考向卷(六)普通高等学校招生国统一考试2020-2021学年高三上学期 数学(文)考向卷(六)
名校
6 . 将数列的前项分成两部分,且两部分的项数分别是,若两部分和相等,则称数列的前项的和能够进行等和分割.
(1)若,试写出数列的前项和所有等和分割;
(2)求证:等差数列的前项的和能够进行等和分割;
(3)若数列的通项公式为:,且数列的前项的和能够进行等和分割,求所有满足条件的.
(1)若,试写出数列的前项和所有等和分割;
(2)求证:等差数列的前项的和能够进行等和分割;
(3)若数列的通项公式为:,且数列的前项的和能够进行等和分割,求所有满足条件的.
您最近一年使用:0次
2019-11-13更新
|
242次组卷
|
3卷引用:上海市奉贤区2018-2019学年高三上学期期中(14校联考)数学试题
7 . 若成等差数列,求证:也成等差数列.
您最近一年使用:0次
2019-10-10更新
|
468次组卷
|
5卷引用:人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 2.2 等差数列
人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 2.2 等差数列(已下线)4.2.1 等差数列的概念(1)导学案(已下线)专题三 等差数列-2020-2021学年高中数学专题题型精讲精练(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)专题 5.2.1 等差数列 题型分析-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)4.2.1 等差数列的概念(基础知识+基本题型)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
8 . 已知数列的首项,其前项和为,对于任意正整数,,都有.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,且.
①求证数列为常数列.
②求数列的前项和.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,且.
①求证数列为常数列.
②求数列的前项和.
您最近一年使用:0次
2019-06-14更新
|
808次组卷
|
2卷引用:河北廊坊市2018-2019学年高一下学期期中考试测试卷数学试题
9 . 对于数列,若存在正数p,使得对任意都成立,则称数列为“拟等比数列”.
已知,且,若数列和满足:,且,.
若,求的取值范围;
求证:数列是“拟等比数列”;
已知等差数列的首项为,公差为d,前n项和为,若,,,且是“拟等比数列”,求p的取值范围请用,d表示.
已知,且,若数列和满足:,且,.
若,求的取值范围;
求证:数列是“拟等比数列”;
已知等差数列的首项为,公差为d,前n项和为,若,,,且是“拟等比数列”,求p的取值范围请用,d表示.
您最近一年使用:0次
2019-03-18更新
|
599次组卷
|
3卷引用:上海市闵行区2019届高三第一学期(一模)期末质量监控数学试题
名校
解题方法
10 . 给定整数(),设集合,记集合.
(1)若,求集合;
(2)若构成以为首项,()为公差的等差数列,求证:集合中的元素个数为;
(3)若构成以为首项,为公比的等比数列,求集合中元素的个数及所有元素之和.
(1)若,求集合;
(2)若构成以为首项,()为公差的等差数列,求证:集合中的元素个数为;
(3)若构成以为首项,为公比的等比数列,求集合中元素的个数及所有元素之和.
您最近一年使用:0次
2019-02-01更新
|
573次组卷
|
6卷引用:上海市黄浦区2019届高三第一学期(1月)期末调研测试数学试题
上海市黄浦区2019届高三第一学期(1月)期末调研测试数学试题上海市七宝中学2020届高三上学期11月月考数学试题上海市曹杨二中2019-2020学年高二上学期期末数学试题北京市东城区景山学校2021届高三上学期期中数学试题(已下线)北京市海淀区2023届高三上学期期末练习数学试题变式题16-21北京市密云区第二中学2024届高三上学期10月月考数学试题