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解析
| 共计 17 道试题
1 . 如图,将数字1,2,3,…,全部填入一个2行n列的表格中,每格填一个数字.第一行填入的数字依次为,…,,第二行填入的数字依次为,…,.记
(1)当时,若,写出的所有可能的取值;
(2)给定正整数n,试给出,…,的一组取值,使得无论,…,填写的顺序如何,都只有一个取值,并求出此时的值;
(3)给定正整数n,求证:对于满足要求的任何填法,取值的奇偶性相同.
2023-11-04更新 | 146次组卷 | 1卷引用:北京市第一六六中学2023-2024学年高一上学期期中检测数学试题
2 . 【归纳探索】定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d,那么这个数列叫做等差数列.等差数列中前n项的和记作.
(1)已知1,2,3,…,2022,2023是等差数列,其前2023项的和记作.请求的值;
(2)已知:,…,是等差数列,,其前n项的和记作.求证:.
(3)【类比迁移】定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数q),那么这个数列叫做等比数列(注意:时为常数列).等比数列中前n项的和记作.
已知:,…,是等比数列,),其前n项的和记作.求证:.
(4)【学以致用】试求的值.
2023-09-22更新 | 66次组卷 | 1卷引用:山东省淄博市普通高中2023-2024学年高一上学期学科素养检测数学试题
3 . 已知首项为0的无穷等差数列中,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)记,求数列的前2n项和.
4 . 在等比数列中,,公比,且,又的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
2023-07-23更新 | 196次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市第一中学2022-2023学年高一下学期7月期末考试数学试题
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5 . 已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式
(2)求数列的前项和.
2023-07-21更新 | 696次组卷 | 2卷引用:上海市复兴高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
6 . 已知等差数列的前项和为.
(1)求的通项公式;
(2)求的最小值.
2023-07-18更新 | 545次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市城关区兰州第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
7 . 已知数列的前项和为.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)求数列的前项和.
2023-07-18更新 | 678次组卷 | 2卷引用:甘肃省兰州市城关区兰州第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
8 . 已知等差数列是数列的前项和,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求的最大值,并求取最大值时的值.
2023-07-05更新 | 422次组卷 | 1卷引用:上海市徐汇区2022-2023学年高一下学期期末数学试题
9 . 公元2232年6月1日,潜伏期长达十年的病毒,终于在某百万人口城市爆发了.现已知:6月1日前市未发现该病毒感染者,6月1日当天发现20人发病,该病毒经传染后发生异变,具有传染隐蔽,潜伏期短,致病快等特点.
(1)若不采取防范措施,该病毒以每天增长50%的速度扩散(即第二天的新感染人数是前一天病人总数的),假设此病患者在这一个月内没有病愈及死亡情况,不考虑人口的流动,试计算该城市在哪一天(几月几号)全民患病(该市人口按1百万计算)?
(2)显然,此役情发生后不久,注意到它的传染性,人们都会注意隔离防护,已确诊患者被医院收治后,也不易传染他人,这样每天的新感染者不是以等比数列增长.现假设每天新感染者平均比前一天的新感染者增加50人.经过全体医务人员的努力,该市医疗部门找到有效措施,使该种病毒的传播得到控制,从某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者减少30人,到6月30日止,该市在这30日内感染该病毒的患者总共8670人.问6月几日,该市感染此病毒的新患者人数最多?并求这一天的新患者人数.
2023-07-03更新 | 193次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
10 . 如果数列满足条件:存在正整数,使得对任意正整数(满足)均成立,那么称数列级等差数列.
(1)若数列为1级等差数列,且,求.
(2)若数列为2级等差数列,且前四项依次为1,2,3,8,求
(3)若数列为3级等差数列,且为常数),求实数的值.
2023-06-27更新 | 230次组卷 | 1卷引用:上海外国语大学附属外国语学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般