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解题方法
1 . 已知数列的前项积为,且,.
(1)求证:数列是等差数列,并且求其通项公式;
(2)证明:.
(1)求证:数列是等差数列,并且求其通项公式;
(2)证明:.
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2 . 已知数列的首项,是与的等差中项.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)证明:.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)证明:.
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2023-10-30更新
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1894次组卷
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9卷引用:黑龙江省百师联盟2024届高三一轮复习联考(二)数学试题
黑龙江省百师联盟2024届高三一轮复习联考(二)数学试题甘肃省部分校2024届高三上学期10月质量检测数学试题黑龙江省佳木斯市三校联考2024届高三上学期第三次调研考试数学试题(已下线)模块四 专题6 大题分类练(数列)基础夯实练(人教A)四川省宜宾市南溪第一中学校2024届高三上学期一诊考试理科数学模拟试题(已下线)第二篇 “搞定”解答题前3个 专题2 数列解答题【练】高三逆袭之路突破90分(已下线)专题10 数列不等式的放缩问题 (7大核心考点)(讲义)(已下线)黄金卷08(已下线)题型18 4类数列综合
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解题方法
3 . 设数列的前项和为,为等比数列,且,,,成等差数列.
(1)求数列的通项公式:
(2)设,数列的前项和为,证明:.
(1)求数列的通项公式:
(2)设,数列的前项和为,证明:.
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解题方法
4 . 已知正项数列满足:对任意正整数,都有成等差数列,成等比数列,且
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设数列的前项和为,如果对任意正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设数列的前项和为,如果对任意正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2024-01-25更新
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431次组卷
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3卷引用:福建省泉州市第一中学2024届高三上学期12月月考数学试题
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解题方法
5 . 已知公差大于零的等差数列的前项和为,,且满足.
(1)证明:是等差数列;
(2)若数列满足,是否存在非零实数使得为等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:是等差数列;
(2)若数列满足,是否存在非零实数使得为等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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6 . 已知数列的前n项和为,是n、的等差中项,.
(1)证明:是等比数列;
(2)设,数列的前n项和,证明:.
(1)证明:是等比数列;
(2)设,数列的前n项和,证明:.
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解题方法
7 . 给定数列,若满足 (且),对于任意的,都有,则称数列为“指数型数列”.
(1)已知数列的通项公式分别为,试判断数列是不是“指数型数列”;
(2)已知数列满足,判断数列是不是“指数型数列”.若是,请给出证明,若不是,请说明理由;
(3)若数列是“指数型数列”,且,证明数列中任意三项都不能构成等差数列.
(1)已知数列的通项公式分别为,试判断数列是不是“指数型数列”;
(2)已知数列满足,判断数列是不是“指数型数列”.若是,请给出证明,若不是,请说明理由;
(3)若数列是“指数型数列”,且,证明数列中任意三项都不能构成等差数列.
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解题方法
8 . 在数列中,,且对任意,,,成等差数列,其公差为.
(1)若对任意,,,成等比数列,其公比为.设,证明:是等差数列;
(2)若,证明:,,成等比数列().
(1)若对任意,,,成等比数列,其公比为.设,证明:是等差数列;
(2)若,证明:,,成等比数列().
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解题方法
9 . 已知数列成等比数列,是其前项的和,若成等差数列.
(1)证明:成等差数列;
(2)比较与的大小.
(1)证明:成等差数列;
(2)比较与的大小.
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10 . 在平面直角坐标中,曲线的参数方程为(为参数,),以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线的普通方程和极坐标方程;
(2)在平面直角坐标中,若过点且倾斜角为的直线与曲线交于两点,求证:成等差数列.
(1)求曲线的普通方程和极坐标方程;
(2)在平面直角坐标中,若过点且倾斜角为的直线与曲线交于两点,求证:成等差数列.
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2022-11-25更新
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822次组卷
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4卷引用:四川省江油中学2022-2023学年高三上学期第三次阶段考试数学(文)试题