名校
1 . 约数,又称因数.它的定义如下:若整数a除以整数m()除得的商正好是整数而没有余数,我们就称a为m的倍数,称m为a的约数.
设正整数a有k个正约数,即为,,⋯,,().
(1)当时,是否存在,,…,构成等比数列,若存在请写出一个满足条件的正整数a的值,若不存在请说明理由;
(2)当时,若,,⋯构成等比数列,求正整数a.
(3)当时,若,,…,是a的所有正约数的一个排列,那么,,,⋯,是否是另一个正整数的所有正约数的一个排列?并证明你的结论.
设正整数a有k个正约数,即为,,⋯,,().
(1)当时,是否存在,,…,构成等比数列,若存在请写出一个满足条件的正整数a的值,若不存在请说明理由;
(2)当时,若,,⋯构成等比数列,求正整数a.
(3)当时,若,,…,是a的所有正约数的一个排列,那么,,,⋯,是否是另一个正整数的所有正约数的一个排列?并证明你的结论.
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名校
解题方法
2 . 定义首项为1且公比为正数的等比数列为“数列”.
(1)已知等比数列满足:.求证:数列为“数列”;
(2)已知各项为正数的数列满足:,其中是数列的前n项和.
①求数列的通项公式;
②已知是“数列”,且对任意正整数k,都有成立,求数列公比的取值范围.
(1)已知等比数列满足:.求证:数列为“数列”;
(2)已知各项为正数的数列满足:,其中是数列的前n项和.
①求数列的通项公式;
②已知是“数列”,且对任意正整数k,都有成立,求数列公比的取值范围.
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2024-05-02更新
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356次组卷
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3卷引用:四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
名校
解题方法
3 . 已知等比数列的前n项和为,,且,,成等差数列.
(1)求;
(2)设,是数列的前n项和,求;
(3)设,是的前n项的积,求证:,.
(1)求;
(2)设,是数列的前n项和,求;
(3)设,是的前n项的积,求证:,.
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2024-03-29更新
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615次组卷
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4卷引用:四川省成都市第七中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性检测数学试题
四川省成都市第七中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性检测数学试题(已下线)第17题 数列不等式变化多端,求和灵活证明方法多(优质好题一题多解)云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县第一中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性检测数学试题福建省泉州市城东中学、石狮八中、泉州外国语学校、南安华侨中学2023-2024学年高二下学期4月期中四校联考数学试题
23-24高二下·全国·课前预习
4 . 已知正项等比数列的前n项和为,且.证明:数列是等比数列;
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23-24高二下·全国·课前预习
解题方法
5 . 已知2n+2个数排列构成以为公比的等比数列,其中第1个数为1,第2n+2个数为8.设,证明:数列是等差数列;
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6 . 已知数列满足.
(1)证明是等比数列,并求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
(1)证明是等比数列,并求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
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23-24高二上·上海·期末
名校
7 . 定义:对于任意大于零的自然数n,满足条件且(M是与n无关的常数)的无穷数列称为M数列.
(1)若等差数列的前n项和为,且,,判断数列是否是M数列,并说明理由;
(2)若各项为正数的等比数列的前n项和为,且,证明:数列是M数列;
(3)设数列是各项均为正整数的M数列,求证:.
(1)若等差数列的前n项和为,且,,判断数列是否是M数列,并说明理由;
(2)若各项为正数的等比数列的前n项和为,且,证明:数列是M数列;
(3)设数列是各项均为正整数的M数列,求证:.
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2024-01-14更新
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1419次组卷
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9卷引用:期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)
(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)安徽省六安第二中学2023-2024学年高二上学期期末统考数学试卷广东2024届高三数学新改革适应性训练三(九省联考题型)(已下线)第4章 数列(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)模块五 专题5 全真拔高模拟5(北师大高二期中)(已下线)模块三专题2 数列的综合问题 【高二下人教B版】(已下线)模块三 专题4 数列的综合问题 【高二下北师大版】河南省濮阳市2024届高三数学模拟试题(二)
解题方法
8 . 设数列前n项和为,,.
(1)求,及的通项公式;
(2)若,证明:.
(1)求,及的通项公式;
(2)若,证明:.
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9 . 已知等比数列的公比为q,求证:对于任意的正整数m,n,有.
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23-24高二上·全国·课后作业
10 . 设,,,是等比数列的项,且,求证:.
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