1 . 下列有关平行六面体的命题正确的是( )
A.平行六面体中相对的两个面是全等的平行四边形 |
B.平行六面体的八个顶点在同一球面上 |
C.平行六面体的四个侧面不可能都是矩形 |
D.平行六面体任何两个相对的面都可以作为它的底面 |
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解题方法
2 . 将一个直径为
的铁球磨制成一个零件,能够磨制成的零件可以是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cdb26c5cdef6f16f4b39cd091041b439.png)
A.底面直径为![]() ![]() | B.底面直径为![]() ![]() |
C.底面直径为![]() ![]() | D.各棱长均为![]() |
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名校
解题方法
3 . 下列说法中正确的是( )
A.如果平面![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
B.![]() |
C.平行四边形是一个平面 |
D.从正方体的8个顶点中任取4个不同的顶点,这4个顶点可能是每个面都是直角三角形的四面体的4个顶点 |
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名校
4 . 下列正确的是( )
A.在任意四边形![]() ![]() ![]() ![]() |
B.复数![]() ![]() ![]() |
C.长方体是四棱柱,直四棱柱是长方体 |
D.直三棱柱的任意两个侧面的面积之和大于第三个侧面的面积 |
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5 . 平行六面体中,各个表面的直角个数之和可能为( )
A.0 | B.4 | C.8 | D.16 |
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6 . “阿基米德多面体”又称“半正多面体”,与正多面体类似,它们也都是凸多面体,每个面都是正多边形,并且所有棱长也都相等,但不同之处在于阿基米德多面体的每个面的形状不全相同.有几种阿基米德多面体可由正多面体进行“截角”得到如图,正八面体
的棱长为3,取各条棱的三等分点,截去六个角后得到一种阿基米德多面体,则该阿基米德多面体( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/94db528f0e99604cac52a2d82b7d9146.png)
A.共有18个顶点 | B.共有36条棱 |
C.表面积为![]() | D.体积为![]() |
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2024-03-21更新
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1335次组卷
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3卷引用:河北省邯郸市2024届高三第三次调研考试考试数学试题
河北省邯郸市2024届高三第三次调研考试考试数学试题辽宁省2024届高三下学期3+2+1模式新高考适应性统一考试数学试卷(已下线)专题21 空间图形的表面积和体积-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
2023·全国·模拟预测
7 . 已知圆锥
的底面圆
的半径与球
的半径相等,且圆锥
,与球
的表面积相等,则( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7cee51552e3c12bc27cf8ab1777bf191.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/23f919bd3dde10dbbc076f7ec5149699.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3c4f6f74444b2b7947fc6e35c8d62322.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7cee51552e3c12bc27cf8ab1777bf191.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3c4f6f74444b2b7947fc6e35c8d62322.png)
A.圆锥![]() ![]() |
B.圆锥![]() ![]() |
C.圆锥![]() |
D.球![]() ![]() ![]() |
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2023-12-01更新
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756次组卷
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4卷引用:专题09 简单几何体的表面积与体积(七大考点)-【寒假自学课】(人教A版2019)
(已下线)专题09 简单几何体的表面积与体积(七大考点)-【寒假自学课】(人教A版2019)湖南省常德市第一中学2024届高三上学期第六次月考数学试题(已下线)高考2024年普通高等学校招生全国统一考试?信息卷数学(六)8.3.2.2球的表面积和体积练习
2023·全国·模拟预测
8 . 在等腰梯形
中,
,点
分别为
的中点,以
所在直线为旋转轴,将梯形旋转
得到一旋转体,则( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c7adde26b27bb26bf856598a8f479d75.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/79741522881eafc25659fe4aef036da0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fe634bad520973f0d619a36590872b04.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6e65ac334119ccd6204402a7aba29a55.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bfe639eab78eafd2d40ea70aa5d3f21d.png)
A.该旋转体的侧面积为![]() |
B.该旋转体的体积为![]() |
C.直线![]() ![]() |
D.该旋转体的外接球的表面积为![]() |
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名校
9 . 在正方体
中,直线
平面
,直线
平面
,直线
平面
,则直线
的位置关系可能是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6e09725691ee7851f54c0dee86b2bf55.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/10e0019e49f673a3b11a4259ce3c9a87.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab3e0dba5705e1d749cfb21ebbb2ed93.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d983307d4345e724d9dd44935274843d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e168672b47d7e64dc1b404f8882c7dcf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/15b02e0c74a66739bc83f73b5c5513cc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ead7f004a93707d658819c75a89dfa0.png)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2023-11-14更新
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390次组卷
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4卷引用:云南省昆明市第八中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
10 . “圆柱容球”作为古希腊数学家阿基米德最得意的发现,被刻在他的墓碑上,当圆柱容球时,圆柱的底面直径和高都等于球的直径.记球的表面积为
,体积为
;圆柱的表面积为
,体积为
,则( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fcce4c2175fd09716d9893ce46259142.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ea4d872601fd9d0aac5b0cb79b5b7b1b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8b2a20095e82ab761413e56c1f41870c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c158c5e05197ad7dece978f01b821b24.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2023-11-06更新
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662次组卷
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3卷引用:8.3简单几何体的表面积与体积【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路