名校
解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,平面ABP,平面ABP,,,,平面与平面的交线为.
(2)若为上一点,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
(1)证明:;
(2)若为上一点,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
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名校
解题方法
2 . 在棱长为2的正方体中,E,F,G分别为棱,CD,的中点,则( )
A. |
B.平面EFG截正方体所得到的截面面积是 |
C.直线AB和直线与平面EFG所成的角相等 |
D.点E到平面BFG的距离为 |
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名校
解题方法
3 . 如图,在三棱锥中,分别是线段的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)若二面角的余弦值为,求.
(1)求证:平面;
(2)若二面角的余弦值为,求.
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2023-12-13更新
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776次组卷
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5卷引用:江苏省连云港市灌云高级中学2024届高三下学期模拟数学试题
4 . 如图,直三棱柱内接于圆柱,,平面平面.
(1)证明:为圆柱底面的直径;
(2)若M为中点,N为中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)证明:为圆柱底面的直径;
(2)若M为中点,N为中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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5 . 在四棱锥中,平面平面,,,,,.
(1)证明:;
(2)若点到平面的距离为,求二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若点到平面的距离为,求二面角的余弦值.
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名校
6 . 如图,在四棱锥中,平面,,,且,,.
(1)证明:;
(2)在线段上是否存在一点,使得二面角的余弦值为,若存在, 求与所成角的余弦值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:;
(2)在线段上是否存在一点,使得二面角的余弦值为,若存在, 求与所成角的余弦值;若不存在,请说明理由.
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2022-05-13更新
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1570次组卷
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5卷引用:江苏省连云港市2022届高三下学期高考前模拟(一)数学试题
江苏省连云港市2022届高三下学期高考前模拟(一)数学试题(已下线)专题24 立体几何解答题最全归纳总结-1(已下线)广东省江门市棠下中学2022-2023学年高三上学期数学试题变式题17-22福建省南平第一中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试卷(已下线)专题09 空间距离与角度8种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教B版2019选择性必修第一册)
解题方法
7 . 在正四棱柱中,,,,其中,,则( )
A.存在实数,,使得在平面内 |
B.不存在实数,,使得直线与该正四棱柱的12条棱所在直线所成的角都相等 |
C.存在实数,,使得平面截该正四棱柱所得到的截面是五边形 |
D.不存在实数,,使得平面截该正四棱柱所得到的截面是六边形 |
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名校
8 . 如图,多面体中,,,为的中点,四边形为矩形.
(1)证明:;
(2)若,,当三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若,,当三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.
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2022-03-09更新
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642次组卷
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3卷引用:江苏省连云港市赣榆高级中学2022届高三下学期高考冲刺热身练数学试题
名校
解题方法
9 . 如图,四棱锥的底面是平行四边形,,.
(1)证明:平面平面;
(2)若,,试在棱上确定一点,使得平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
(1)证明:平面平面;
(2)若,,试在棱上确定一点,使得平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
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2021-05-29更新
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650次组卷
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3卷引用:江苏省连云港市2021届高三下学期3.5模数学试题
10 . 如图,在三棱柱中,平面,,,分别为,,的中点,,.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
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