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1 . 在四棱锥中,直线平面,,,.(1)求证:直线平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
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2 . 在空间直角坐标系中,已知,,,,则直线与的位置关系是( )
A.异面 | B.平行 | C.垂直 | D.相交但不垂直 |
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解题方法
3 . 如图,在平行六面体中,底面是边长为1的正方形,侧棱的长为2,且,在线段分别取四点且.求:(1)证明;;
(2)的长;
(3)直线与平面所成角的余弦值.
(2)的长;
(3)直线与平面所成角的余弦值.
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解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,侧面底面,侧棱,,底面为直角梯形,其中,,,O为中点.线段上存在一点Q,使得二面角的余弦值为,则_________
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解题方法
5 . 如图,直四棱柱的底面为平行四边形,分别为的中点.(1)证明:平面;
(2)若底面为矩形,,异面直线与所成角的余弦值为,求D到平面的距离.
(2)若底面为矩形,,异面直线与所成角的余弦值为,求D到平面的距离.
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解题方法
6 . 在如图所示的试验装置中,两个正方形框架的边长都是1,且它们所在的平面互相垂直.活动弹子M,N分别在正方形对角线和上移动,且和的长度保持相等,记.(1)a为何值时,的长最小?
(2)当的长最小时求平面与平面夹角的余弦值;
(3)当的长最小时求直线到平面的距离.
(2)当的长最小时求平面与平面夹角的余弦值;
(3)当的长最小时求直线到平面的距离.
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7 . 已知,,是空间中不共面的向量,若,,.
(1)若三点共线,求的值;
(2)若四点共面,求的最大值.
(1)若三点共线,求的值;
(2)若四点共面,求的最大值.
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名校
解题方法
8 . 如图,圆锥是由直角旋转而成,母线,底面圆的半径为1,D是AB的中点,为底面圆上的一点且,
(1)求点到平面ABC的距离;
(2)求直线CD与平面AOB所成的角的正弦值;
(3)求点O到直线CD的距离,
(1)求点到平面ABC的距离;
(2)求直线CD与平面AOB所成的角的正弦值;
(3)求点O到直线CD的距离,
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2024-04-08更新
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400次组卷
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2卷引用:江苏省新海高级中学2023-2024学年高二下学期阶段性测试(一)数学试题
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解题方法
9 . 将边长为2的正方形ABCD沿对角线AC折叠使得△ACD垂直于底面ABC,则异面直线AD与BC的距离为______ .
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2024-04-08更新
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199次组卷
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2卷引用:江苏省新海高级中学2023-2024学年高二下学期阶段性测试(一)数学试题
名校
解题方法
10 . 设三个向量不共面,那么对任意一个空间向量,存在唯一的有序实数组,使得:成立.我们把叫做基底,把有序实数组叫做基底下向量的斜坐标.已知三棱锥.以为坐标原点,以为轴正方向,以为y轴正方向,以为轴正方向,以同方向上的单位向量为基底,建立斜坐标系,则下列结论正确的是( )
A. | B.的重心坐标为 |
C.若,则 | D.异面直线AP与BC所成角的余弦值为 |
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2024-04-01更新
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161次组卷
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2卷引用:江苏省新海高级中学2023-2024学年高二下学期阶段性测试(一)数学试题