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解析
| 共计 13 道试题
1 . 若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是(  )
A.B.
C.D.
2023-09-30更新 | 415次组卷 | 30卷引用:天津市河西区2020-2021学年高二上学期期中数学试题
2 . 如图,在直三棱柱中,,则所成的角的余弦值为(       
A. B. C. D.
2021-09-17更新 | 3896次组卷 | 22卷引用:湖南省怀化市沅陵县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题
3 . 如图,在四棱锥中,平面,底面为矩形,,直线与平面所成角分别为30°、45°,E的中点.

(1)已知点F中点,求证:平面
(2)求二面角的余弦值.
4 . 如图所示的多面体是由一个直四棱柱被平面所截后得到的,其中.

(1)求证:平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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5 . 已知向量=(2m+1,3,m-1),=(2,m,-m),且,则实数m的值等于(       
A.B.-2
C.0D.或-2
2021-10-19更新 | 1102次组卷 | 9卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考数学(重点、平行班)试题
6 . 如图1,在等腰梯形中,的中点.现分别沿折起,点折至点,点折至点,使得平面平面,平面平面,连接,如图2.

(Ⅰ)若平面内的动点满足平面,作出点的轨迹并证明;
(Ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
2020-04-11更新 | 183次组卷 | 1卷引用:贵州省毕节市2019-2020学年高三年级诊断性考试(二)理科数学试题
7 . 如图,三棱柱中,侧面,已知,点E是棱的中点.

(1)求证:平面ABC
(2)在棱CA上是否存在一点M,使得EM与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
8 . 已知四棱锥的底面ABCD是菱形,且是等边三角形.

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若平面平面ABCD,求二面的余弦值.
9 . 如图,AD=2BC,EG=ADCD=2FGDA=DC=DG=2.
(I)若MCF的中点,NEG的中点,求证:平面
(II)求二面角的正弦值;
(III)若点P在线段DG上,且直线BP与平面ADGE所成的角为60°,求线段DP的长.

2018-06-09更新 | 12094次组卷 | 47卷引用:2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(天津卷)
共计 平均难度:一般