解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,,底面,则( )
A. |
B.与平面所成角为 |
C.异面直线与所成角的余弦值为 |
D.平面与平面夹角的余弦值为 |
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名校
解题方法
2 . 如图所示,在几何体中,平面,点在平面的投影在线段上,,,,平面.(1)证明:平面平面.
(2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求线段的长.
(2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求线段的长.
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2024-02-27更新
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216次组卷
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2卷引用:四川省泸州市2023-2024学年高二上学期期末模拟考试数学试题
3 . 如图,在四棱锥中,为棱的中点,平面.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-02-24更新
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311次组卷
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4卷引用:河南省濮阳市2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
解题方法
4 . 已知正方体的棱长为分别是棱和的中点,是棱上的一点,是正方形内一动点,且点到直线与直线的距离相等,则( )
A. |
B.点到直线的距离为 |
C.存在点,使得平面 |
D.动点在一条抛物线上运动 |
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2024-02-24更新
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207次组卷
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4卷引用:河南省濮阳市2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
解题方法
5 . 在空间中,设m,n为两条不同的直线,为一个平面,下列结论正确的是( )
A.,,则 |
B.,,则 |
C.,,则 |
D.,且,则 |
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6 . 如图,四棱锥的体积为1,平面平面,,,,,为钝角.
(1)证明:;
(2)若点E在棱AB上,且,求直线PE与平面PBD所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)若点E在棱AB上,且,求直线PE与平面PBD所成角的正弦值.
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名校
解题方法
7 . 如图1,,,且,D是中点,沿将折起到的位置(如图2),使得.
(1)求证:面面;
(2)若线段上存在一点M,使得平面与平面夹角的余弦值是,求的值.
(1)求证:面面;
(2)若线段上存在一点M,使得平面与平面夹角的余弦值是,求的值.
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名校
解题方法
8 . 如图,在斜三棱柱中,平面平面,,四边形是边长为2的菱形,,,,分别为,的中点.(1)证明:.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-02-17更新
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1231次组卷
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3卷引用:河南省驻马店市2023-2024学年高三上学期期末统一考试数学试题
名校
解题方法
9 . 在三棱锥中,,,为的中点,为上一点,球为三棱锥的外接球,则下列说法正确的是( )
A.球的表面积为 |
B.点到平面的距离为 |
C.若,则 |
D.过点作球的截面,则所得的截面中面积最小的圆的半径为2 |
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2024-02-17更新
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1002次组卷
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4卷引用:河南省驻马店市2023-2024学年高三上学期期末统一考试数学试题
河南省驻马店市2023-2024学年高三上学期期末统一考试数学试题 (已下线)专题13 棱台背景的立几综合湖北省黄冈市浠水县第一中学2024届高三下学期第一次高考模拟数学试题(已下线)第22题 球的切、接问题(高三二轮每日一题)
解题方法
10 . 如图1,平面图形由直角梯形和拼接而成,其中,相交于点,现沿着折成四棱锥(如图2)
(1)当四棱锥的体积最大时,求点到平面的距离.
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)当四棱锥的体积最大时,求点到平面的距离.
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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