1 . 如图,在棱长为2的正方体中,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面和平面的夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面和平面的夹角的余弦值.
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解题方法
2 . 如图,已知平面,,,,,,.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值;
(3)求点到直线的距离.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值;
(3)求点到直线的距离.
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解题方法
3 . 如图,在三棱柱中,平面ABC,,,D、M是线段BC、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面BCM的距离;
(3)求直线与平面BCM所成角.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面BCM的距离;
(3)求直线与平面BCM所成角.
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4 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧棱底面,,是的中点,点在棱上且
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
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名校
5 . 四棱锥P-ABCD中,平面ABCD,,,,,E是的中点,点F在线段上,且满足.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点Q,使得与平面所成角的余弦值是,若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点Q,使得与平面所成角的余弦值是,若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
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6 . 设是三条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题正确的是( )
A.若,则 | B.若,则 |
C.若,则 | D.若,则 |
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名校
解题方法
7 . 如图,在四棱锥中,平面,,,,,点E为的中点.(1)证明:平面;
(2)求点到直线的距离;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求点到直线的距离;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-01-19更新
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1289次组卷
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5卷引用:天津市北辰区2020-2021学年高二上学期期末检测数学试卷
天津市北辰区2020-2021学年高二上学期期末检测数学试卷浙江省湖州市第二中学2024届高三下学期新高考模拟数学试题(已下线)信息必刷卷05江苏省泰州中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)信息必刷卷04(江苏专用,2024新题型)
解题方法
8 . 如图所示,在三棱柱中,平面,,,D是棱的中点,是的延长线与的延长线的交点.
(1)求证平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
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名校
9 . 如图,平面,,,,,点E,F,M分别为,,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)若N为线段上的点,且直线与平面所成的角为,求线段的长.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)若N为线段上的点,且直线与平面所成的角为,求线段的长.
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10 . 如图,直角梯形与等腰直角三角形所在的平面互相垂直,,为的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上有一点,满足,求证:平面.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上有一点,满足,求证:平面.
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