1 . 如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,,点在上,且.
(1)已知点在上,且,求证:平面平面.
(2)求点到平面的距离.
(1)已知点在上,且,求证:平面平面.
(2)求点到平面的距离.
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2 . 已知四边形为正方形,平面,四边形与四边形都为正方形,连接,H为的中点,有下述四个结论:
①;②与所成角为;③平面;④与平面所成角为.其中所有正确结论的编号是( )
①;②与所成角为;③平面;④与平面所成角为.其中所有正确结论的编号是( )
A.①② | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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2022-08-16更新
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371次组卷
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3卷引用:苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第13章 立体几何初步 13.2 基本图形位置关系 13.2.3 直线与平面的位置关系 课时2 直线与平面垂直
2022高二上·全国·专题练习
解题方法
3 . 如图所示,在边长为的正方形中,点在线段上,且,作,分别交于点,作,分别交于点,将该正方形沿折叠,使得与重合,构成如图所示的三棱柱.
(1)在三棱柱中,求证:平面;
(2)试判断直线是否与平面平行,并说明理由.
(1)在三棱柱中,求证:平面;
(2)试判断直线是否与平面平行,并说明理由.
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2022高二上·全国·专题练习
解题方法
4 . 如图,四棱锥中,为矩形,,且.为上一点,且.(1)求证:平面;
(2)分别在线段上的点,是否存在,使且,若存在,确定的位置;若不存在,说明理由.
(2)分别在线段上的点,是否存在,使且,若存在,确定的位置;若不存在,说明理由.
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2022-07-17更新
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1889次组卷
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6卷引用:1.4.1 空间向量的应用---线面位置关系的证明
(已下线)1.4.1 空间向量的应用---线面位置关系的证明(已下线)专题32 空间向量及其应用-3(已下线)6.3.2空间线面关系的判定(2)(已下线)空间向量专题:利用空间向量解决4类动点探究问题-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题04用空间向量研究直线、平面的位置关系(4个知识点6种题型2个易错点)(2)(已下线)模块二 专题4 空间向量中探究、最值问题(苏教版高二)
5 . 已知点P为正方体内及表面一点,若,则( )
A.若平面时,则点P位于正方体的表面 |
B.若点P位于正方体的表面,则三棱锥的体积不变 |
C.存在点P,使得平面 |
D.,的夹角 |
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2022-07-13更新
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1012次组卷
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6卷引用:广东省茂名市2021-2022学年高二下学期期末数学试题
广东省茂名市2021-2022学年高二下学期期末数学试题(已下线)突破1.4 空间向量的应用(课时训练)重庆市缙云教育联盟2023届高三上学期9月月度质量检测数学试题(已下线)期末押题预测卷02(范围:高考全部内容)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(人教A版2019)(已下线)第一章 空间向量与立体几何(基础、典型、新文化、压轴)分类专项训练-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)高二上学期期末【压轴60题考点专练】(选修一+选修二)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第一册)
6 . 如图,在三棱柱中,平面,,,且为线段的中点,连接,,.
(1)证明:;
(2)若到直线的距离为,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若到直线的距离为,求平面与平面夹角的余弦值.
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名校
解题方法
7 . 如图,在六面体中,是等边三角形,二面角的平面角为30°,.
(1)证明:;
(2)若点E为线段BD上一动点,求直线CE与平面所成角的正切的最大值.
(1)证明:;
(2)若点E为线段BD上一动点,求直线CE与平面所成角的正切的最大值.
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2022-06-23更新
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1724次组卷
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7卷引用:浙江省宁波市镇海中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题
浙江省宁波市镇海中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题第一章 空间向量与立体几何(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(人教B版2019)山东省聊城市莘县第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题福建省南平市浦城县2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题江苏省南京市秦淮中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题江苏省南京市秦淮中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)第一章 空间向量与立体几何 章末测试(提升)-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)
8 . 如图,在四棱锥中,四边形ABCD是菱形,,,三棱锥是正三棱锥,E,F分别为,的中点.
(1)求证:直线平面SAC;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断直线SA与平面BDF的位置关系.如果平行,求出直线SA与平面BDF的距离;如果不平行,说明理由.
(1)求证:直线平面SAC;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断直线SA与平面BDF的位置关系.如果平行,求出直线SA与平面BDF的距离;如果不平行,说明理由.
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2022-04-25更新
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2157次组卷
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5卷引用:辽宁省锦州市2022届高三第一次质量检测数学试题
辽宁省锦州市2022届高三第一次质量检测数学试题(已下线)理科数学-2022年高考押题预测卷03(全国甲卷)(已下线)期中测试卷(能力篇)(范围:第一章+第二章椭圆)-2022-2023学年高二数学上学期同步知识梳理+考点精讲精练(人教B版2019选择性必修第一册)福建省泉州市石狮市第八中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)3.4.2 求距离(六大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
名校
解题方法
9 . 如图,在菱形中,,,沿对角线将折起,使点A,C之间的距离为,若P,Q分别为线段,上的动点,则下列说法错误的是( )
A.平面平面 |
B.线段的最小值为 |
C.当,时,点D到直线的距离为 |
D.当P,Q分别为线段,的中点时,与所成角的余弦值为 |
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2022-04-08更新
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1982次组卷
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13卷引用:河南省顶尖名校联盟2021-2022学年高二下学期尖子生联赛理科数学试题
河南省顶尖名校联盟2021-2022学年高二下学期尖子生联赛理科数学试题安徽省六安市第一中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)专题16 空间向量及其应用(练习)-2河南省南阳市第八中学校2022-2023学年高二上学期第一次线上考试(月考)数学试题(已下线)第6章 空间向量与立体几何 单元综合检测(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)北京市丰台区2023届高三下学期3月一模数学试题变式题6-10(已下线)高二上学期期中数学试卷(提高篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)河南省地区联考2023-2024学年高二上学期豫选命题阶段性检测(一)数学试题河北华北油田第五中学2023-2024学年高二上学期十月月考数学试题(已下线) 第1章 空间向量与立体几何单元测试能力卷-2023-2024学年高二数学上学期人教A版(2019)选择性必修第一册浙江省杭州市第四中学下沙校区2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)第3章 空间向量及其应用 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 立体几何非常规建系问题 微点4 立体几何非常规建系问题综合训练【培优版】
10 . 如图①,在Rt△ABC中,,,D,E分别为AC,AB的中点,将△ADE沿DE折起到OA,DE的位置,使,如图②.若F是的中点,点M在线段上运动,则当直线CM与平面DEF所成角最小时,四面体MFCE的体积是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-03-19更新
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970次组卷
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4卷引用:山西省2022届高三第一次模拟数学(文科)试题
山西省2022届高三第一次模拟数学(文科)试题(已下线)第03讲 空间图形的表面积和体积-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第二册)黑龙江省哈尔滨市第三中学2022-2023学年高二上学期开学验收考试数学试题(已下线)专题7-2 立体几何压轴小题:角度与动点、体积(讲+练)-2