1 . 如图.在直三棱柱中,,平面平面.
(1)求点A到平面的距离;
(2)设D为的中点,求平面与平面夹角的正弦值.
(1)求点A到平面的距离;
(2)设D为的中点,求平面与平面夹角的正弦值.
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2023-05-21更新
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778次组卷
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2卷引用:江苏省南京市第一中学2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题
22-23高二下·江苏·阶段练习
2 . 在如图所示的多面体ABCDFE中,四边形ABEF是矩形,梯形CDFE为直角梯形,平面CDFE⊥平面ABEF,且DF⊥FE,CD∥FE,AB=2AF=2DF=2CD.
(1)求证:DF⊥BE.
(2)求平面ADF和平面BCE所成二面角的大小.
(1)求证:DF⊥BE.
(2)求平面ADF和平面BCE所成二面角的大小.
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名校
解题方法
3 . 如图,正三棱柱中,,点M为的中点.在棱上是否存在点Q,使得AQ⊥平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2023高一·全国·专题练习
4 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为正方形,二面角为直二面角.,,M,N分别为AP,AC的中点.求平面BMN与平面PCD夹角的余弦值.
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22-23高一下·江西景德镇·期中
名校
5 . 如图,三棱锥中,平面平面ACD,,,,点为棱AD的中点,.
(1)求证:平面平面BCD;
(2)求异面直线AB与CE所成角的余弦值.
(1)求证:平面平面BCD;
(2)求异面直线AB与CE所成角的余弦值.
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名校
解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,为等边三角形,为的中点,,,,,平面平面.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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2023-05-05更新
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338次组卷
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2卷引用:江苏省南京市溧水高级中学2022-2023学年高二下学期4月学情调研数学试题(1)
名校
解题方法
7 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,,,,,,点N在棱PC上,平面平面.
(1)证明:
(2)若平面BDN,求平面与平面所成夹角的余弦值.
(1)证明:
(2)若平面BDN,求平面与平面所成夹角的余弦值.
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2023-05-02更新
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360次组卷
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2卷引用:江苏省连云港市灌云高级中学2024届高三上学期12月月考数学试题
8 . 如图,三棱柱的侧面是边长为1的正方形,侧面侧面,,,G是的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)若P为线段BC的中点,求三棱锥的体积.
(1)求证:平面平面;
(2)若P为线段BC的中点,求三棱锥的体积.
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2023-05-01更新
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1103次组卷
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4卷引用:江苏省盐城市五校2022-2023学年高一下学期5月联考数学试题
名校
9 . 如图,在三棱锥中,平面平面,为等边三角形,D,E分别为,的中点,,,.
(2)在线段上是否存在点F,使得平面与平面的夹角为,若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
(2)在线段上是否存在点F,使得平面与平面的夹角为,若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
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2023-04-30更新
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1911次组卷
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6卷引用:江苏省无锡市辅仁高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
22-23高一下·浙江台州·期中
名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为直角梯形,且,,,,平面平面ABCD,点M在线段PB上,平面MAC.
(1)判断M点在PB的位置并说明理由;
(2)记直线DM与平面PAC的交点为K,求的值;
(3)若异面直线CM与PA所成角的余弦值为,求二面角的平面角的正切值.
(1)判断M点在PB的位置并说明理由;
(2)记直线DM与平面PAC的交点为K,求的值;
(3)若异面直线CM与PA所成角的余弦值为,求二面角的平面角的正切值.
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2023-04-26更新
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1670次组卷
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7卷引用:期末模拟试卷01-期中期末考点大串讲
(已下线)期末模拟试卷01-期中期末考点大串讲(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷 (苏教版)(已下线)高一数学下学期期末模拟试卷01-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第二册)浙江省台州市第一中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)高一数学下学期第二次月考02(范围:平面向量,解三角形,复数,立体几何)(已下线)第05讲 立体几何角度专题期末高频考点题型秒杀(已下线)第03讲 空间中平行、垂直问题10种常见考法归类(1)