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解析
| 共计 64 道试题
1 . 如图,在四棱锥中,是正三角形,,平面平面是棱上动点.

(1)求证:平面平面
(2)在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角为30°?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
2024-01-14更新 | 2024次组卷 | 5卷引用:2023-2024学年高二上学期期末数学仿真模拟试题01(新高考地区专用)
2 . 如图1,梯形中,,过分别作,垂足分别为.若,将梯形沿折起,且平面平面(如图2).

(1)证明:
(2)若,在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的长,若不存在,说明理由.
2023-12-27更新 | 202次组卷 | 2卷引用:河南省驻马店市环际大联考“逐梦计划”2023-2024学年高二上学期阶段考试(三)数学试题
3 . 已知空间几何体,底面为菱形,,平面平面.

(1)求证:
(2)若直线与平面所成角为,求直线与平面所成角的正弦值.
2023-11-22更新 | 297次组卷 | 2卷引用:专题01 空间向量及其应用常考题型归纳(1)
4 . 如图,圆台的轴截面为等腰梯形B为底面圆周上异于AC的点.
   
(1)若P是线段BC的中点,求证:平面
(2)设平面平面与平面QAC所成角为,当四棱锥的体积最大时,求的最大值.
2023-10-10更新 | 602次组卷 | 3卷引用:四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
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5 . 在三棱柱中,平面平面,侧面为菱形,的中点.
   
(1)求证:平面
(2)点在线段上(异于点),与平面所成角为,求的值.
2023-09-01更新 | 1955次组卷 | 14卷引用:第06讲 1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(2)
23-24高二上·全国·课后作业
6 . 如图所示,已知矩形和矩形所在的平面互相垂直,点分别在对角线上,且.求证:.
2023-08-22更新 | 538次组卷 | 3卷引用:1.2 空间向量基本定理 精练(5大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第一册)
7 . 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,侧面是边长为的正三角形,平面平面
   
(1)求证:平行四边形为矩形;
(2)若为侧棱的中点,且平面与平面所成角的余弦值为,求点到平面的距离.
2023-07-23更新 | 2030次组卷 | 8卷引用:模块三 专题4 空间向量的应用2 空间的距离 B能力卷
8 . 如图,已知圆柱的上、下底面圆心分别为PQ是圆柱的轴截面,正方形ABCD内接于下底面圆QABa

   


(1)当a为何值时,点Q在平面PBC内的射影恰好是的重心;
(2)在(1)条件下,求平面与平面所成二面角的余弦值.
2023-07-22更新 | 771次组卷 | 4卷引用:福建省福州屏东中学2022-2023学年高二下学期期末质量检测数学试题
22-23高一下·山东滨州·阶段练习
9 . 如图,在四棱台中,底面是正方形,侧面底面是正三角形,是底面的中心,是线段上的点.
   
(1)当//平面时,求证:平面
(2)求二面角的余弦值.
2023-06-13更新 | 527次组卷 | 3卷引用:第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(3)
10 . 已知正三棱柱中,DAC边的中点,
   
(1)求侧棱长;
(2)求三棱锥D-的体积;
(3)求二面角的大小.
2023-06-13更新 | 573次组卷 | 2卷引用:第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(3)
共计 平均难度:一般