组卷网 > 知识点选题 > 空间向量的正交分解与坐标表示
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解析
| 共计 21 道试题
1 . 如图,在平行六面体中,,设
   
(1)用表示出,并求线段的长度;
(2)求直线夹角的余弦值;
(3)用向量法证明直线平面
2023-10-11更新 | 117次组卷 | 3卷引用:高二上期中真题精选(常考60题30个考点专练)【考题猜想】-2023-2024学年高二数学上学期期中考点大串讲(人教A版2019选择性必修第一册)
22-23高二·全国·随堂练习
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
2 . 如图,在空间平移,连接对应顶点,设M的中点,N的中点,用基底表示向量.

   

2023-09-21更新 | 151次组卷 | 2卷引用:高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】九大题型归纳(基础篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
23-24高二上·湖北黄冈·开学考试
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧棱的长为,且的夹角都等于在棱上,,设
   
(1)试用表示出向量
(2)求所成的角的余弦值.
2023-09-16更新 | 1160次组卷 | 16卷引用:专题01 空间向量与空间位置关系【考题猜想】-2023-2024学年高二数学上学期期中考点大串讲(人教A版2019选择性必修第一册)
23-24高二上·山西·开学考试
4 . 已知是空间的一个基底,且.
(1)求证:四点共面;
(2)能否作为空间的一个基底?若能,试用这一基底表示;若不能,请说明理由.
2023-09-07更新 | 910次组卷 | 5卷引用:高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】十大题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
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23-24高二上·全国·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
5 . 如图,四棱锥的底面是矩形,平面,设分别是的中点,试用表示
   
2023-08-03更新 | 488次组卷 | 4卷引用:高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】九大题型归纳(基础篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
23-24高二上·全国·课后作业

6 . 在平行六面体中,设分别是的中点.若,求实数的值.

   

2023-08-03更新 | 610次组卷 | 6卷引用:高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】九大题型归纳(基础篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
22-23高二下·江苏宿迁·期末
7 . 在四棱柱中,.

   

(1)当时,试用表示
(2)证明:四点共面;
(3)判断直线能否是平面和平面的交线,并说明理由.
2023-06-30更新 | 743次组卷 | 14卷引用:高二上学期期中数学试卷(提高篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
22-23高二上·山东青岛·阶段练习
8 . 已知平行六面体,设
   
(1)求的长度;
(2)求异面直线所成的角的余弦值.
2023-10-01更新 | 409次组卷 | 3卷引用:高二上学期期中考前必刷卷02(范围:第一章~第二章,提升卷)-2023-2024学年高二数学上学期期中考点大串讲(人教A版2019选择性必修第一册)
22-23高二上·湖南郴州·阶段练习
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
名校
解题方法
9 . 如图所示,在平行六面体中,OAC的中点.设
   
(1)用表示
(2)设E是棱上的点,且,用表示
2023-09-27更新 | 351次组卷 | 9卷引用:高二上期中真题精选(易错60题30个考点专练)【考题猜想】-2023-2024学年高二数学上学期期中考点大串讲(人教A版2019选择性必修第一册)
22-23高二上·山东潍坊·期中
10 . 空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为,我们将这种坐标系称为“斜坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜坐标系”下向量的斜坐标:分别为“斜坐标系”下三条数轴(轴、轴、轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组相对应,称向量的斜坐标为,记作

(1)若,求的斜坐标;
(2)在平行六面体中,,如图,以为基底建立“空间斜60°坐标系”.若,且,求
2023-02-26更新 | 386次组卷 | 5卷引用:高二上学期期中考试解答题压轴题50题专练-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
共计 平均难度:一般