解题方法
1 . 如图,三棱台中,,侧棱平面,点是的中点.(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离:
(3)求平面和平面夹角的余弦值.
(2)求点到平面的距离:
(3)求平面和平面夹角的余弦值.
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2 . 如图,直角梯形与等腰直角三角形所在的平面互相垂直,,为的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上有一点,满足,求证:平面.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上有一点,满足,求证:平面.
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名校
解题方法
3 . 如图,是边长为4的正方形,平面,,且.
(1)求证: 平面;
(2)求平面与平面 夹角的余弦值;
(3)求点D到平面的距离.
(1)求证: 平面;
(2)求平面与平面 夹角的余弦值;
(3)求点D到平面的距离.
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2023-11-12更新
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392次组卷
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4卷引用:天津市河北区2023-2024学年高二上学期期中数学试题
解题方法
4 . 如图,在棱长为1的正方体,中,E为线段的中点, 则直线与平面所成角的正弦值为______ ;点到直线的距离为______ .
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2023-11-12更新
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281次组卷
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3卷引用:天津市河北区2023-2024学年高二上学期期中数学试题
天津市河北区2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)模块一 专题2 A 空间向量的应用基础卷 期末终极研习室高二人教A版天津市滨海新区2023-2024学年高二上学期期末质量检测数学试题
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,底面,,,,,点为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
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名校
解题方法
6 . 正四棱柱中,为中点,为下底面正方形的中心.求:
(1)异面直线与所成角的余弦值;
(2)直线与平面成角;
(3)点到平面的距离.
(1)异面直线与所成角的余弦值;
(2)直线与平面成角;
(3)点到平面的距离.
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2023-11-05更新
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267次组卷
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2卷引用:天津市河北区2023-2024学年高二上学期期末质量检测数学试卷
名校
7 . 如图,四边形是正方形,平面,,,F,G,H分别为BP,BE,PC的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的大小;
(3)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的大小;
(3)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.
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2023-09-16更新
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1845次组卷
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6卷引用:天津市第二中学2023-2024学年高三上学期开学学情调查数学试题
天津市第二中学2023-2024学年高三上学期开学学情调查数学试题河北省保定市定州中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】十大题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)天津市朱唐庄中学2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试数学试题(已下线)模块一 专题1 空间向量与立体几何(人教A)2天津市滨海新区塘沽第一中学2024届高三上学期第一次月考数学复习卷1
8 . 如图,在直三棱柱中,是以BC为斜边的等腰直角三角形,,D,E分别为BC,上的点,且.
(1)若,求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)若平面与平面ACD的夹角为,求实数t的值.
(1)若,求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)若平面与平面ACD的夹角为,求实数t的值.
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名校
9 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,,,点在线段上,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面的夹角的余弦值.
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2023-04-06更新
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1065次组卷
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2卷引用:天津市河北区2023届高三一模数学试题
名校
10 . 如图,平面ABCD,,,,,点E,F,M分别为AP,CD,BQ的中点.
(1)求证:平面CPM;
(2)求平面QPM与平面CPM夹角的大小;
(3)若N为线段CQ上的点,且直线DN与平面QPM所成的角为,求N到平面CPM的距离.
(1)求证:平面CPM;
(2)求平面QPM与平面CPM夹角的大小;
(3)若N为线段CQ上的点,且直线DN与平面QPM所成的角为,求N到平面CPM的距离.
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2023-02-22更新
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2186次组卷
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6卷引用:天津外国语大学附属外国语学校2022-2023学年高三下学期统练22数学试题