1 . 如图,在四棱锥中,平面,四边形是矩形,,过棱的中点E作于点,连接.
(2)若,求平面与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)若,求平面与平面所成角的正弦值.
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解题方法
2 . 如图,在三棱锥中,分别是侧棱的中点,,平面.
(2)如果,且三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)如果,且三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
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7日内更新
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974次组卷
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3卷引用:重庆市重庆乌江新高考协作体2024届高三下学期模拟监测(三)数学试题
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3 . 如图,在四棱锥中,平面平面,.(1)求证:平面;
(2)若二面角的余弦值为,求直线PD与底面所成角的余弦值.
(2)若二面角的余弦值为,求直线PD与底面所成角的余弦值.
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解题方法
4 . 如图,在直三棱柱中,,为线段上一点,平面交棱于点.(1)求证:直线共点;
(2)若点为中点,再从条件①和条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:三棱锥体积为;
条件②:三棱柱的外接球半径为.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(2)若点为中点,再从条件①和条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:三棱锥体积为;
条件②:三棱柱的外接球半径为.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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5 . 四棱锥的底面为正方形,平面,且,.四棱锥的各个顶点均在球O的表面上,,,则直线l与平面所成夹角的范围为________ .
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7日内更新
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374次组卷
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3卷引用:重庆市乌江新高考协作体2024届高考模拟监测(二)数学试题
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解题方法
6 . 如图,直三棱柱的侧棱长为2,,,D,E,F分别为,,BC的中点.(1)证明:平面平面;
(2)若直线DE与平面ABC所成的角大小为,求二面角的余弦值.
(2)若直线DE与平面ABC所成的角大小为,求二面角的余弦值.
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7 . 如图,有一个正方形为底面的正四棱锥,各条边长都是1;另有一个正三角形为底面的正三棱锥,各条边长也都是1.(1)在四棱锥中,求与平面所成角的正弦值,并求二面角的平面角的正弦值;
(2)现把它俩其中的两个三角形表面用胶水黏合起来,如黏合面和面.试问:由此而得的组合体有几个面?请说明理由.
(2)现把它俩其中的两个三角形表面用胶水黏合起来,如黏合面和面.试问:由此而得的组合体有几个面?请说明理由.
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2024-05-24更新
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495次组卷
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2卷引用:重庆市巴蜀中学校2024届高三下学期高考适应性月考(九)(4月)数学试题
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解题方法
8 . 如图,在多面体中,底面为直角梯形,,,平面,.(1)证明:;
(2)若,,且多面体的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若,,且多面体的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-05-24更新
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673次组卷
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2卷引用:重庆市西南大学附属中学校2024届高三下学期全真模拟集训(四)数学试题
解题方法
9 . 如图,直棱柱中,底面为梯形,,且分别是棱,的中点.
(2)已知,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)已知,求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
10 . 如图,在三棱锥中,为等边三角形,,.(1)证明:平面平面.
(2)设,若平面与平面夹角的余弦值为,求.
(2)设,若平面与平面夹角的余弦值为,求.
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