解题方法
1 . 如图,三棱柱所有棱长均为2,,侧面与底面垂直,,分别是线段,的中点.
(1)求证:;
(2)若点为棱上靠近的三等分点,求点到平面的距离;
(3)若点为线段上的动点,求锐二面角的余弦值的取值范围.
(1)求证:;
(2)若点为棱上靠近的三等分点,求点到平面的距离;
(3)若点为线段上的动点,求锐二面角的余弦值的取值范围.
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名校
2 . 如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是等腰梯形,,,,,.
(1)求四棱锥的体积.
(2)若为边PC的中点,求二面角的余弦值.
(1)求四棱锥的体积.
(2)若为边PC的中点,求二面角的余弦值.
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3 . 如图,在多面体中,四边形是边长为的正方形,,,,平面平面.
(1)求证:;
(2)求平面与平面所成锐角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求平面与平面所成锐角的余弦值.
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解题方法
4 . 如图,且且且平面
(1)若为的中点,为的中点,求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的正弦值;
(3)若点在线段上,且直线与平面所成的角为,求线段的长.
(1)若为的中点,为的中点,求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的正弦值;
(3)若点在线段上,且直线与平面所成的角为,求线段的长.
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名校
解题方法
5 . 如图1,在矩形中,,点分别是上一点,且,过点作于点,将剪掉,并将四边形沿直线折叠,使(如图2),连接,取的中点,连接.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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名校
6 . 在圆锥PO中,高,母线,B为底面圆O上异于A的任意一点.
(1)若,过底面圆心O作所在平面的垂线,垂足为H,求证:平面OHB;
(2)若,求二面角的余弦值.
(1)若,过底面圆心O作所在平面的垂线,垂足为H,求证:平面OHB;
(2)若,求二面角的余弦值.
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7 . 如图,在几何体中,平面平面,四边形为正方形,四边形为平行四边形,四边形为菱形,为棱的中点,点在棱上,平面.
(1)证明平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-04-07更新
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1259次组卷
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2卷引用:河南省周口市西华县第三高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题-
名校
8 . 在直角梯形中,,点为中点,沿将折起,使,(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值,
(2)求二面角的余弦值,
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2024-04-06更新
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1209次组卷
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2卷引用:云南省玉溪第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(特长级部)
名校
解题方法
9 . 如图,四棱锥,底面是正方形,,,,分别是,的中点.(1)求证:;
(2)求平面和平面所成夹角大小
(2)求平面和平面所成夹角大小
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2024-04-05更新
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849次组卷
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2卷引用:四川省蓬溪中学校2023-2024学年高二下学期第一次质量检测(3月)数学试题
名校
解题方法
10 . 平面的法向量,平面的法向量,则平面与平面的夹角为( )
A. | B. | C.或 | D. |
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