名校
1 . 已知数据,,,是上海普通职(,)个人的年收入,设这个数据的中位数为,平均数为,方差为,如果再加上世界首富的年收入,则这个数据中,下列说法正确( )
A.年收入平均数大大增大,中位数一定变大,方差可能不变 |
B.年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差变大 |
C.年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差也不变 |
D.年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差可能不变 |
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2019-11-12更新
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582次组卷
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29卷引用:【全国百强校】北京市清华大学附属中学2019届高三下学期第三次模拟考试数学(文)试题
【全国百强校】北京市清华大学附属中学2019届高三下学期第三次模拟考试数学(文)试题(已下线)2012届上海市七宝中学高三模拟考试理科数学(已下线)2013-2014学年吉林省实验中学上学期高二模块一文科数学试卷2016届上海市七宝中学高三模拟理科数学试卷2016届上海市七宝中学高三模拟考试数学(理)试卷2016-2017学年江西崇仁县二中高二上期中数学(文)试卷2016-2017学年河北枣强中学高二理12月月考数学试卷2017届湖北省黄冈市高三3月份质量检测数学(文)试卷河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题广东省揭阳市惠来一中、揭东一中2016-2017学年高一下学期期末联考数学(理)试题人教B版高中数学必修三同步测试: 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征【全国百强校】山东省枣庄市第八中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)9-3 用样本估计总体(高效训练)-2019版导学教程一轮复习数学(人教版)湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题2019年上海市格致中学高三上学期第一次检测数学试题人教B版(2019) 必修第二册 过关斩将 第五章 5.1 统计 5.1.2 数据的数字特征2016届上海市高考最后冲刺模拟(一)(文)数学试题2016届上海市闵行区七宝中学高三下学期适应性考试(三模)(理)数学试题人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第9章 9.2.4总体离散程度的估计(已下线)【新教材精创】5.1.2数据的数字特征(第2课时)练习(1)-人教B版高中数学必修第二册(已下线)模块18 基本统计方法-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)宁夏青铜峡市高级中学2021-2022学年高二11月测试数学(理)试题(已下线)9.2用样本估计总体B卷(已下线)2022年全国高考甲卷数学(理)试题变式题9-12题(已下线)2022年全国高考甲卷数学(理)试题变式题9-12题苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第14章 统计 14.4 用样本估计总体 14.4.2 用样本估计总体的离散程度参数(已下线)2022年全国高考甲卷数学(理)试题变式题1-4题浙江省北斗联盟2022-2023学年高二上学期期中联考数学试题上海市七宝中学2023届高三上学期期中数学试题
名校
2 . 某学校为了了解高中生的艺术素养,从学校随机选取男,女同学各50人进行研究,对这100名学生在音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目进行多方位的素质测评,并把调查结果转化为个人的素养指标和,制成下图,其中“*”表示男同学,“+”表示女同学.
若,则认定该同学为“初级水平”,若,则认定该同学为“中级水平”,若,则认定该同学为“高级水平”;若,则认定该同学为“具备一定艺术发展潜质”,否则为“不具备明显艺术发展潜质”.
(1)从50名女同学的中随机选出一名,求该同学为“初级水平”的概率;
(2)从男同学所有“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”中任选2名,求选出的2名均为“高级水平”的概率;
(3)试比较这100名同学中,男、女生指标的方差的大小(只需写出结论).
若,则认定该同学为“初级水平”,若,则认定该同学为“中级水平”,若,则认定该同学为“高级水平”;若,则认定该同学为“具备一定艺术发展潜质”,否则为“不具备明显艺术发展潜质”.
(1)从50名女同学的中随机选出一名,求该同学为“初级水平”的概率;
(2)从男同学所有“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”中任选2名,求选出的2名均为“高级水平”的概率;
(3)试比较这100名同学中,男、女生指标的方差的大小(只需写出结论).
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2019-05-09更新
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726次组卷
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5卷引用:北京市牛栏山第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试数学试题
名校
3 . 两名同学在5次数学考试中的成绩统计如下边的茎叶图所示,若两人的平均成绩分别是,观察茎叶图,下列结论正确的是
A.,比成绩稳定 | B.,比成绩稳定 |
C.,比成绩稳定 | D.,比成绩稳定 |
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2019-02-12更新
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1267次组卷
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12卷引用:北京市第八中学2020-2021学年度高一上学期期末数学试题
北京市第八中学2020-2021学年度高一上学期期末数学试题吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高二下学期3月月考数学(文)试题河北省衡水市武邑中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(文)试题安徽省巢湖市柘皋中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题【全国百强校】福建省师大附中2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试题【市级联考】广东省韶关市2019届高三1月调研考试数学理试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2019-2020学年高二9月月考数学(理)试题广西柳州市二中2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高二上学期第三次月考数学(文)试题甘肃省定西市岷县第一中学2019-2020学年高二下学期第二次月考数学试题安徽省六安市第一中学2020-2021学年高二上学期第二次段考数学(文)试题安徽芜湖一中2018-2019学年高一下学期阶段性测试(二)数学试题
解题方法
4 . “砥砺奋进的五年”,首都经济社会发展取得新成就.自2012年以来,北京城乡居民收入稳步增长.随着扩大内需,促进消费等政策的出台,居民消费支出全面增长,消费结构持续优化升级,城乡居民人均可支配收入快速增长,人民生活品质不断提升.下图是北京市2012-2016年城乡居民人均可支配收入实际增速趋势图(例如2012年,北京城镇居民收入实际增速为,农村居民收入实际增速为).
(1)从2012-2016五年中任选一年,求城镇居民收入实际增速大于的概率;
(2)从2012-2016五年中任选两年,求至少有一年农村和城镇居民收入实际增速均超过的概率;
(3)由图判断,从哪年开始连续三年农村居民收入实际增速方差最大?(结论不要求证明)
(1)从2012-2016五年中任选一年,求城镇居民收入实际增速大于的概率;
(2)从2012-2016五年中任选两年,求至少有一年农村和城镇居民收入实际增速均超过的概率;
(3)由图判断,从哪年开始连续三年农村居民收入实际增速方差最大?(结论不要求证明)
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5 . 某学校开展信息技术技能比赛,并从参赛学生中选个参加全区信息技术技能大赛,经过轮选拔,甲、乙两人成绩突出,得分情况如茎叶图所示.若甲乙两人的平均成绩分别是、,则下列说法正确的是( )
A.,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛 |
B.,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛 |
C.,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛 |
D.,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛 |
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13-14高三下·北京东城·阶段练习
6 . 在某次测量中得到的A样本数据如下:52,54,54,56,56,56,55,55,55,55.若B样本数据恰好是A样本数据都加6后所得数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是( )
A.众数 | B.平均数 |
C.中位数 | D.标准差 |
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2018-08-22更新
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612次组卷
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5卷引用:2014届北京市东城区高三3月质量调研文科数学试卷
名校
7 . 如图:样本A和B分别取自两个不同的总体,他们的样本平均数分别为和,样本标准差分别为和,则( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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2019-01-30更新
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1140次组卷
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23卷引用:北京市THUSSAT2022-2023学年高二上学期9月诊断性测试数学(B)试题
北京市THUSSAT2022-2023学年高二上学期9月诊断性测试数学(B)试题(已下线)2010-2011年河北省衡水中学高二下学期期末考试文科数学(已下线)2010-2011年河北省衡水中学高二下学期期末考试理科数学(已下线)2012-2013学年四川省成都铁中高二12月检测数学试卷2015-2016学年宁夏六盘山高中高一下第二次月考数学试卷2016-2017学年湖南长沙一中高二上期中数学试卷人教A版高中数学必修三学业质量标准检测 统计和概率人教A版高中数学必修三 第二章2.2-2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征1专题04 统计(精练)-高一数学(必修3)期中期末备考精讲精练【校级联考】广东省深圳宝安中学2018-2019学年高二第一学期期中考试数学(文科)试题新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二上学期期中检测数学(理)试题广东省潮州市2018-2019学年高一下学期期末数学试题人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第九章 统计 本章整合提升人教B版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第五章 统计与概率 整合提升人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第9章 9.2.4总体离散程度的估计(已下线)专题16 用样本估计总体、统计案例(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》河北省河北师大田家炳中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题人教B版(2019) 必修第二册 学习帮手 第五章 5.1.2 数据的数字特征(第二课时)湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第6章 第四节 课时2 用样本估计总体的离散程度宁夏石嘴山第三中学2022届高二上学期期中考试数学(理)试题苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第14章 统计 14.4 用样本估计总体 14.4.2 用样本估计总体的离散程度参数沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第九单元 9.5 统计图表及应用山西省朔州市怀仁市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
8 . 甲、乙两人进行射击比赛,各射击局,每局射击次,射击命中目标得分,未命中目标得分,两人局的得分情况如下:
(1)若从甲的局比赛中,随机选取局,求这局的得分恰好相等的概率.
(2)如果,从甲、乙两人的局比赛中随机各选取局,记这局的得分和为,求的分布列和数学期望.
(3)在局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,写出的所有可能取值.(结论不要求证明)
甲 | ||||
乙 |
(2)如果,从甲、乙两人的局比赛中随机各选取局,记这局的得分和为,求的分布列和数学期望.
(3)在局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,写出的所有可能取值.(结论不要求证明)
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2017-12-24更新
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616次组卷
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6卷引用:2016届北京市西城区高三上学期期末考试理科数学试卷
9 . 某研究小组为了研究某品牌智能手机在正常使用情况下的电池供电时间,分别从该品牌手机的甲、乙两种型号中各选取部进行测试,其结果如下:
(1)求甲、乙两种手机供电时间的平均值与方差,并判断哪种手机电池质量好;
(2)为了进一步研究乙种手机的电池性能,从上述部乙种手机中随机抽取部求这两部手机中恰有一部手机的供电时间大于该种手机供电时间平均值的概率.
甲种手机供电时间(小时) | ||||||
乙种手机供电时间(小时) |
(2)为了进一步研究乙种手机的电池性能,从上述部乙种手机中随机抽取部求这两部手机中恰有一部手机的供电时间大于该种手机供电时间平均值的概率.
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10 . 如图,样本数为的三组数据,它们的平均数都是,频率条形图如下,则标准差最大的一组是_____ .
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