名校
解题方法
1 . 设实数,整数,.
(1)求证:当且时,;
(2)若数列满足,,求证:.
(1)求证:当且时,;
(2)若数列满足,,求证:.
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2023-05-23更新
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563次组卷
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13卷引用:福建省师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学理试题
福建省师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学理试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题十三 导数的概念及其运算 教学案(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题十四 导数在函数研究中的应用 教学案(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题10 导数的概念及运算 (教学案)2020届江苏省南通市通州区高三下学期第一次模拟测试数学试题沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第二部分 走近高考 第四章 数列与数学归纳法高考题选(已下线)专题33 算法、复数、推理与证明-十年(2011-2020)高考真题数学分项(八)(已下线)专题1 数学归纳法及其变种 微点1 数学归纳法(已下线)第二篇 函数与导数专题4 不等式 微点2 伯努利不等式(已下线)第三篇 数列、排列与组合 专题2 多边形数、伯努利数、斐波那契数、洛卡斯数、明安图数与卡塔兰数 微点3 伯努利数(已下线)【一题多解】 构造数列 单调有界(已下线)【一题多解】 构造数列 单调有界1(已下线)专题21 数列解答题(理科)-3
名校
2 . 已知函数,(其中,且),
(1)若,求实数k的值;
(2)能否从(1)的结论中获得启示,猜想出一个一般性的结论并证明你的猜想.
(1)若,求实数k的值;
(2)能否从(1)的结论中获得启示,猜想出一个一般性的结论并证明你的猜想.
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2021-04-23更新
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391次组卷
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6卷引用:福建省龙岩市一级达标校2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题
福建省龙岩市一级达标校2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题甘肃省白银市会宁县第二中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)试卷(已下线)第四章++数列1(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第二章 推理与证明(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版选修2-2)(已下线)本册综合检测(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版选修2-2)甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学文科试题
解题方法
3 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数的最小值为-1,,数列满足,,记,表示不超过的最大整数.证明:.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数的最小值为-1,,数列满足,,记,表示不超过的最大整数.证明:.
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4 . 已知().
(1)求证:;
(2)若不等式在时恒成立,求最小正整数,并给出证明..
(1)求证:;
(2)若不等式在时恒成立,求最小正整数,并给出证明..
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5 . 已知数列计算由此推测出的计算公式,并用数学归纳法证明.
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13-14高二下·山东威海·期末
6 . 观察下列等式
第一个式子
第二个式子
第三个式子
第四个式子
照此规律下去
(Ⅰ)写出第5个等式;
(Ⅱ)你能做出什么一般性的猜想?请用数学归纳法证明猜想.
第一个式子
第二个式子
第三个式子
第四个式子
照此规律下去
(Ⅰ)写出第5个等式;
(Ⅱ)你能做出什么一般性的猜想?请用数学归纳法证明猜想.
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2016-12-03更新
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791次组卷
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5卷引用:2015-2016学年福建省南安一中高二上学期期末考试理科数学试卷
2015-2016学年福建省南安一中高二上学期期末考试理科数学试卷(已下线)2013-2014学年山东省文登市文登一中高二下学期期末理科数学试卷2016届山东省潍坊中学高三上学期开学考试理科数学试卷2015-2016学年山东曲阜师大附中高二下学期期中数学(理)试卷2015-2016学年山东枣庄三中高二6月调查数学(理)试卷
10-11高二下·福建·阶段练习
7 . 设数列的前n项和为,并且满足,(n∈N*).
(Ⅰ)求,,;
(Ⅱ)猜想的通项公式,并用数学归纳法加以证明;
(Ⅲ)设,,且,证明:≤.
(Ⅰ)求,,;
(Ⅱ)猜想的通项公式,并用数学归纳法加以证明;
(Ⅲ)设,,且,证明:≤.
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