我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。
也许我会用心去感受这音乐 我能做你的听众吗 每天早晨
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
1．给选文第二自然段空白处加上标点。2．选文中“从未有过的感觉”是
3．选文刻画了一位爱护年轻人的智慧老人，也刻画了一个（ ）的“我”。（多选）
| A．求知欲强、积极上进 | B．喜欢听顺耳的话 |
| C．能感受到鼓励、借力前进 | D．非常虚荣 |
齐白石爷爷画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zhà）蜢（měnɡ）好像会跳 ，小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的 ，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（ɡùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，小缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．下面哪个事例不是白石爷爷刻苦学画的经历？ （ ）| A．在油灯下学画 | B．跟着蚱蜢跑进行观察 | C．观察夏天的蚊虫 |
| A．拴住蚱蜢太可怜 | B．拴住蚱蜢，动作画不准 | C．拴住蚱蜢不好玩 |
4．联系短文的内容，填空。
（1）我能找到第一自然段中的一对近义词：
（2）读了第二自然段，我知道齐白石爷爷八岁就给人家放牛、砍柴，是因为
（3）读了短文，我知道正是因为齐白石爷爷的
读书示小妹十八生日书（节选）
贾平凹
小妹：
七月十七日，是你十八岁生日，辞旧迎新，咱们家又有一个大人了。贾家在乡里是大户，父辈那代兄弟四人，传到咱们这代，兄弟十个，姊妹七个。我是男儿老八，你是女儿最小。
……
咱们不是书香门第，家里一直不曾富绰，比不得会做生意的人家。但是，穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。书是忌讳富人的。人富则思惰，你现在的处境正好逼你静心地读书，深知书中的精义，明白当时是什么社会，如何的文坛。
……
读书万万不能狭窄。文学书要读，政治书要读，哲学，历史，美学，天文，地理，医药，建筑，美术，乐理……凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫①（ ）；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫②（ ）。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你真真正正爱上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论，再读外人对他的评论，所写的传记，也可再读读和他同期作家的一些作品。这样，你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历，性格，人品，爱好等等是怎样促使他的风格的形成。大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可觅导，当然有的天分太高了，便不是一时一阵便可理得清。
……
在家时，逢小妹生日，哥哥总是为你梳那一双细辫，亲手要为你剥娘煮熟的鸡蛋。一走十年，竟总是忘了你生日的具体时间，这你是该骂我了。今年一入夏，我便时时提醒自己，要到时一定祝贺你成人。邻居妇人要我送你一笔大钱，说我写书，稿费易如就地俯拾。我反驳。又说我“肥猪也哼哼”。
咳，邻人只知是钱！人活着不能没钱，但只要有一碗饭吃，钱又算个什么呢？如今稿费低贱，家岂是以稿费发得？！
读书要读精品，写书要立之于身，功于天下，哪里是邻居妇人之见啊！这么多年兄并不敢奢侈，只是简朴，唯恐忘了往日的困顿。也是因为不忘往昔，才将所得钱都买了书籍。所以，小妹生日，兄什么也不送，仅买一套名著十册给你寄来，乞妹快活。
1983年7月初写于静虚村
1．选择恰当词语按序号填入文中（ ）里。A．理解 B．深究 C．享受
2．这是一封关于读书的书信。作者在信里谈到
3．下面符合对第二自然段带横线句子理解的选项是（ ）
| A．读书可以修身养性,提升自己的人品, 让自己的人生不浅薄，不受环境困扰。 |
| B．读书是为别人、为社会服务，做一个对社会有用的人。 |
| C．读书可以让我们安于贫穷，忌讳富人。 |
文学体裁：诗歌
5．文中哪些地方能感受兄妹情深？列举三点。
①
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
1．全文共有2．请把最后一段缺少的标点在文中补齐。
3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。
一
4．在大墙的阴影里，小花苗
5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1．用“＼”划掉画线字的错误读音。翅膀（chì cì） 仰头（yǎng rǎng）
2．多音字组词。
划 huá
3．联系上下文解释下列词语的含义。
缤纷：
袅袅：
4．请你结合课文说说对这句话的理解。
“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”
有趣的树木（节选）
①我国云南省的西双版纳傣族自治州，人们称它是植物王国皇冠上的绿宝石，那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
②密林中有一种有趣的树木，叫作轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背起来。用轻木制造的家具搬运起来可省力啦！
③与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块
④西双版纳生长着5000多种植物，有趣的树木还多着呢！
1．短文中表示颜色的ABB式词语有2．文中第②段的构段方式是（ ）（填序号）
| A．总——分——总 | B．分——总 | C．总——分 |
4．短文第③段中画波浪线的句子主要运用了
5．短文围绕“
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
1．这段话共有2．在文中找出下列词语的反义词，填空。
白天
3．照样子，写词语。
反反复复（AABB式）：
4．按课文内容填空。
月亮开始想学
田园诗般的乡村
①小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着各色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。
②站在小山坡上，放眼望去，满眼的绿色。寂寂的田野，远远近近，层层叠叠，诗意盎然，清雅浪漫，接近一种童话般的单纯，一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了画中人。
③不知不觉中，夜幕降临。天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮尘，躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子，还有小小的白色樱草花……
1．在文中选择合适的词语填空。2．文末省略号的作用是（ ）（填序号）
| A．表引文或引述的话有所省略 | B．用于重复的词句的省略 |
| C．话未说完，语意未尽 | D．表示静默或思考 |
4．“一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。”这句话的描写属于（ ）（填序号）
| A．静态描写 | B．动态描写 |
世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。①燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而1吨蝗虫一天的食物量与 2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，②1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。
1．这段话的主要内容概括最准确的是（ ）| A．世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫。 |
| B．每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。 |
| C．鸟类对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。 |
| D．世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，从而保护环境和粮食。 |
（1）句子①运用了
（2）句子②运用了
3．“猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食”一句中“大多”一词能否去掉？为什么？
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，象牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人（ ）地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里净默着。
1．给加点词注音。2．找出文段中的错别字，并改过来？
3．文中（ ）处应填入的标点符号是：
4．选择适当的词语填空。
空气 蜜蜂 夜 房屋
稀稀疏疏的
微微湿润的
5．读句子回答问题。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
作者把春天比作
