毛驴和牛大哥
①有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
②过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“生哥，他出多少斤山芋请你背他？”
③“千斤。”
④毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
⑤牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了。而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
⑥毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．给多音字组词。背：bēi
扇：shān
2．文章的“千斤”这句话是（ ）说的。（将序号填在括号里）
| A．毛驴说的 | B．牛大哥说的 | C．老山羊说的 |
4．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
5．这则寓言故事告诉我们：
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——（ ）的时候，日子从（ ）过去：（ ）的时候，日子从（ ）过去；（ ）时，便从凝然的（ ）过去：我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶 俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日：我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1．与词语“伶伶俐俐”的结构相同的四字词语还有；2．将下面的句子补充完整。
3．选段是按
4．选段具体写了（ ）
| A．日子是怎样来去匆匆和稍纵即逝的。 |
| B．作者因为日子匆匆而过，从而产生了对人生的思索。 |
| C．作者虚度了很多日子，很后悔。 |
竹林
①我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
②又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃，真让我陶醉。
③鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。 鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？
④有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。
⑤最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
⑥我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。
(1)根据短文内容把下列词语补充完整。| 世外 | |
| 五 | 欢 |
(2)根据短文内容填空。
作者通过
(3)文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。
(4)为什么作者说每次来了就不肯离去呢？
电话里传来的暖气
①今年冬天来得格外早。大雪早已覆（fù）盖了原野，封住了每一条小道。
②豪（háo）猪先生已经三天没有见到小白兔了。他非常想念自己的朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻小白兔正躲在屋子的角落里，瑟（sè）瑟发抖呢！豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点儿‘暖气’才行啊！”
③不一会儿，小白兔家的电话铃响了。小白兔拿起了电话，电话里传来了豪猪先生温和的声音，他正在读一篇文章：
④“那一年，我来到热带丛林里，这里很热。头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓……”小白兔听着听着，再也不冷得发抖了，紧贴耳朵的电话筒，向他送来一阵阵“暖气”。
1．从文中找出下面词语的近义词，写在横线上。伙伴——
思念——
温柔——
2．豪猪先生给小白兔读了什么文章呢？请你用“ ”画出来。
3．电话里传来的“暖气”是指（ ）
| A．电话里传来的热气 |
| B．豪猪先生给小白兔送去的关怀 |
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，降了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1．本段的中心句是：2．从“万不得已”和“必定”这两个词可以体会到
3．作者从味、色、音的角度对除夕进行了全方位描写，请摘抄出有关语句。
味：
色：
音：
4．全文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了
祖父的园子（节选）
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
(1)照样子，写一写。一动不动
(2)作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩——“
(3)本文的作者是
8 . 阅读理解。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领 功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了。“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢骄傲了。”
1．这篇短文共有2．短文中的“姑娘”指的是
3．请将文中括号里不合适的字词用“\”划掉。
4．请将正确答案的序号填在括号里。
①小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为
A．小猴很好动。
B．小猴很喜欢他们。
C．小猴心里很得意。
②小猴认为这个姑娘很能干，是因为
A．她是个姑娘。
B．她会跳舞。
C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
乡下人家（节选）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，药药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1．从文中找出下面词语的反义词。华丽
2．从文中的“门前”和“屋后”这两个词可以看出这段话是按照
3．文中画“_______”的句子用了
祖父的园子
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么,就做什么，要怎么样,就怎么样，都是自由的。
2．上面的片段是围绕哪一句话写的？请用横线画出来。
3．上文划波浪线的句子中出现最多的一个词是
