某校为了提高学生的实践能力,开展了手工制作比赛.已知参赛作品分数记为x分(60≤x≤100),校方在参赛作品中随机抽取了50件作品进行质量评估,分数情况统计表和统计图如图所示:手工制作比赛作品分数情况频数分布表手工制作比赛作品分数情况频数分布直方图根据以上信息解答下列问题:
手工制作比赛作品分数情况频数分布表
(1)频数分布表中c的值为 ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)本次比赛校方共收到参赛作品800件,若80分以上(含80分)的作品将被展出,试估计全校将展出的作品数量.
手工制作比赛作品分数情况频数分布表
分数段 | 频数 | 频率 |
60≤x<70 | 15 | 0.3 |
70≤x<80 | 22 | c |
80≤x<90 | a | 0.2 |
90≤x≤100 | b | 0.06 |
合计 | 50 | 1 |
(1)频数分布表中c的值为 ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)本次比赛校方共收到参赛作品800件,若80分以上(含80分)的作品将被展出,试估计全校将展出的作品数量.
更新时间:2020-08-24 16:14:15
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【推荐1】某制造商2019年8月份生产了一批乒乓球,随机抽取100个进行检查,测得每个乒乓球的直径(单位:mm),将数据分组如下表:
(1)请将上表补充完整;
(2)已知标准乒乓球的直径为,试估计这批乒乓球的直径误差不超过的概率.
分组 | 频数 | 频率 |
10 | ||
20 | ||
50 | ||
20 | ||
合计 | 100 |
(2)已知标准乒乓球的直径为,试估计这批乒乓球的直径误差不超过的概率.
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【推荐2】若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1mm 时,则视为合格品,否则视为不合格品.在近期一次产品抽样检查中,从某厂生产的此种产品中,随机抽取5000件进行检测,结果发现有50件不合格品.计算这50件不合格品的直径长与标准值的差(单位:mm), 将所得数据分组,得到如下频率分布表:
(Ⅰ)将上面表格中缺少的数据填在答题卡的相应位置;
(Ⅱ)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率;
(Ⅲ)现对该厂这种产品的某个批次进行检查,结果发现有20件不合格品.据此估算这批产品中的合格品的件数.
分组 | 频数 | 频率 |
[-3, -2) | 0.10 | |
[-2, -1) | 8 | |
(1,2] | 0.50 | |
(2,3] | 10 | |
(3,4] | ||
合计 | 50 | 1.00 |
(Ⅱ)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率;
(Ⅲ)现对该厂这种产品的某个批次进行检查,结果发现有20件不合格品.据此估算这批产品中的合格品的件数.
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(1)求右表中和的值;
(2)请将频率分布直方图补充完整,并根据直方图估计该市每位居民月均用水量的众数.
分组 | 频数 | 频率 |
[0,1) | 10 | 0.10 |
[1,2) | 0.20 | |
[2,3) | 30 | 0.30 |
[3,4) | 20 | |
[4,5) | 10 | 0.10 |
[5,6] | 10 | 0.10 |
合计 | 100 | 1.00 |
(1)求右表中和的值;
(2)请将频率分布直方图补充完整,并根据直方图估计该市每位居民月均用水量的众数.
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(1)求频率分布直方图中的值;
(2)利用频率分布直方图估计样本的众数、中位数.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)利用频率分布直方图估计样本的众数、中位数.
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(1)求成绩在的频率,并补全此频率分布直方图;
(2)求这次考试成绩的中位数的估计值;
(3)若从抽出的成绩在和的学生中任选两人,求他们的成绩在同一分组区间的概率.
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(2)求这次考试成绩的中位数的估计值;
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