某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:,,,,,.
(1)求图中的值和学生成绩的中位数;
(2)从成绩低于60分的学生中随机选取2人,该2人中成绩在50分以下的人数记为,求的分布列与数学期望.
(1)求图中的值和学生成绩的中位数;
(2)从成绩低于60分的学生中随机选取2人,该2人中成绩在50分以下的人数记为,求的分布列与数学期望.
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更新时间:2023/01/07 08:00:18
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【推荐1】某校学生营养餐由A和B两家配餐公司配送. 学校为了解学生对这两家配餐公司的满意度,采用问卷的形式,随机抽取了40名学生对两家公司分别评分. 根据收集的80份问卷的评分,得到A公司满意度评分的频率分布直方图和B公司满意度评分的频数分布表:
(1)如果该学校有名学生,估计该学校学生对A公司满意度评分和B公司满意度评分不低于分的分别有多少人;
(2)从满意度评分不低于90分的问卷中随机抽取两份,求这两份问卷都是给A公司评分的概率.
(1)如果该学校有名学生,估计该学校学生对A公司满意度评分和B公司满意度评分不低于分的分别有多少人;
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【推荐2】随着生活水平的提高,人们对空气质量的要求越来越高,某机构为了解公众对“车辆限行”的态度,随机抽查人,并将调查情况进行整理后制成下表:
(1)完成被调查人员年龄的频率分布直方图,并求被调查人员中持赞成态度人员的平均年龄约为多少岁?
(2)若从年龄在的被调查人员中各随机选取人进行调查.请写出所有的基本事件,并求选取人中恰有人持不赞成态度的概率.
年龄(岁) | |||||
频数 | |||||
赞成人数 |
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【推荐3】某校为了解高二年级文科生的数学成绩情况,随机抽查100名学生成绩,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]
(Ⅰ)求频率分布图中a的值;
(Ⅱ)估计该校高二年级文科生的数学成绩中位数(小数点后保留两位);
(Ⅲ)数学成绩在[40,50)的学生中男女比例是1:1,数学成绩在[50,60)的学生中男女比例是2:1.现从[40,60)的男生中,随机抽取2名男生,求2名男生不在同一样本数据分组区间的概率.
(Ⅰ)求频率分布图中a的值;
(Ⅱ)估计该校高二年级文科生的数学成绩中位数(小数点后保留两位);
(Ⅲ)数学成绩在[40,50)的学生中男女比例是1:1,数学成绩在[50,60)的学生中男女比例是2:1.现从[40,60)的男生中,随机抽取2名男生,求2名男生不在同一样本数据分组区间的概率.
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【推荐1】某城市在进行新冠疫情防控中,为了解居民对新冠疫情防控的满意程度,组织居民给活动打分(分数为整数,满分为100分),从中随机抽取一个容量为180的样本,发现所有数据均在内﹒现将这些分数分成以下6组并画出了样本的频率分布直方图,但不小心污损了部分图形,如图所示﹒观察图形,回答下列问题:
(1)算出第三组的频数;
(2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数、中位数和平均数﹒(每组数据以区间的中点值为代表)
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【推荐2】统计局就某地居民的月收入情况调查了10 000人,并根据所得数据画了样本频率分布直方图,每个分组包括左端点,不包含右端点,如第一组表示收入在元之间.
(1)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10 000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在的应抽取多少人;
(2)根据频率分布直方图估计样本数据的中位数;
(3)根据频率分布直方图估计样本数据的平均数.
(1)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10 000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在的应抽取多少人;
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【推荐1】设离散型随机变量的分布列如下表:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
P | 0.2 | 0.1 | 0.1 | 0.3 | m |
则__________;作出的分布列;作出的分布列.
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【推荐2】某中学数学老师分别用两种不同教学方式对入学数学平均分和优秀率都相同的甲、乙两个高一新班(人数均为20人)进行教学(两班的学生学习数学勤奋程度和自觉性一致),数学期终考试成绩茎叶图如下:
附:参考公式及数据
(1)学校规定:成绩不低于75分的优秀,请填写下面的2×2联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.
甲班 | 乙班 | 合计 | |
优秀 | a | b | |
不优秀 | c | d | |
合计 |
P(x2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
K2=
(2)从两个班数学成绩不低于90分的同学中随机抽取3名,设ξ为抽取成绩不低于95分同学人数,求ξ的分布列和期望.
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【推荐3】青年大学习是共青团中央组织的青年学习行动,共青团中央用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年,把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务,在全团部署实施“青年大学习”行动.某区为调在学生学习情况,对全区高中进行抽样调查,调查最近一周的周得分情况.如下茎叶图是抽查的A校和B校各30人得到的这周得分情况:
根据成绩分为如下等级:
(1)根据茎叶图判断A校和B校中的哪个学校完成学习的效果更好,并说明理由(不要求计算);
(2)现要从A校被抽查的成绩等级合格和不合格的8名同学中任选4人进行座谈,记其中所含不合格人数,求的分布列和期望;
根据成绩分为如下等级:
成绩 (单位:分) | ||||
等级 | 不合格 | 合格 | 良好 | 优秀 |
(2)现要从A校被抽查的成绩等级合格和不合格的8名同学中任选4人进行座谈,记其中所含不合格人数,求的分布列和期望;
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【推荐2】有A,B两道谜语,小刘猜对A谜语的概率为0.7,猜对得奖金10元,猜对B谜语的概率为0.6,猜对得奖金20元,猜错不得分.
(1)小刘猜这两道题,求小刘恰好猜对1道谜语的概率;
(2)如果按如下规则猜谜:只有在猜对第一道谜语的情况下,才有资格猜第二道,如果猜谜语顺序由小刘选择,小刘应该选择先猜哪一道谜语?
(1)小刘猜这两道题,求小刘恰好猜对1道谜语的概率;
(2)如果按如下规则猜谜:只有在猜对第一道谜语的情况下,才有资格猜第二道,如果猜谜语顺序由小刘选择,小刘应该选择先猜哪一道谜语?
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【推荐3】2019年春节期间,我国高速公路继续执行“节假日高速免费政策”.某路桥公司为掌握春节期间车辆出行的高峰情况,在某高速收费点处记录了大年初三上午9:20~10:40这一时间段内通过的车辆数,统计发现这一时间段内共有600辆车通过该收费点,它们通过该收费点的时刻的频率分布直方图如下图所示,其中时间段9:20~9:40记作区间,9:40~10:00记作,10:00~10:20记作,10:20~10:40记作.比方:10点04分,记作时刻64.
(1)估计这600辆车在9:20~10:40时间段内通过该收费点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这600辆车中抽取10辆,再从这10辆车中随机抽取4辆,记为9:20~10:00之间通过的车辆数,求的分布列与数学期望.
(1)估计这600辆车在9:20~10:40时间段内通过该收费点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这600辆车中抽取10辆,再从这10辆车中随机抽取4辆,记为9:20~10:00之间通过的车辆数,求的分布列与数学期望.
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