随着科技的发展，网络已逐渐融入了人们的生活.网购是非常方便的购物方式，为了了解网购在我市的普及情况，某调查机构进行了有关网购的调查问卷，并从参与调查的市民中随机抽取了男女各
人进行分析，从而得到表（单位：人）：
(1)完成上表；对于以上数据，采用小概率值
的独立性检验，能否认为我市市民网购与性别有关联？
(2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取20人，再从这20人中随机选取3人赠送优惠券，求选取的3人中至少有2人经常网购的概率；
②将频率视为概率，从我市所有参与调查的市民中随机抽取20人赠送礼品，记其中经常网购的人数为
，求随机变量的数学期望和方差.
参考公式：
.常用的小概率值和对应的临界值如下表：
人进行分析，从而得到表（单位：人）：| 经常网购 | 偶尔或不用网购 | 合计 | |
| 男性 | 45 | 100 | |
| 女性 | 65 | 100 | |
| 合计 |
(1)完成上表；对于以上数据，采用小概率值
的独立性检验，能否认为我市市民网购与性别有关联？(2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取20人，再从这20人中随机选取3人赠送优惠券，求选取的3人中至少有2人经常网购的概率；
②将频率视为概率，从我市所有参与调查的市民中随机抽取20人赠送礼品，记其中经常网购的人数为
，求随机变量的数学期望和方差.参考公式：
.常用的小概率值和对应的临界值如下表：| a | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
更新时间：2024-01-17 22:20:58
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【推荐1】某商场为提高服务质量，随机调查了50名男顾客和50名女顾客，每位顾客对该商场的服务给出满意或不满意的评价，通过汇总数据得到下面等高条形图：
（1）根据所给等高条形图数据，完成下面的
列联表：
（2）根据（1）中列联表，判断是否有
的把握认为顾客对该商场服务的评价与性别有关？
附：
，
.
（1）根据所给等高条形图数据，完成下面的
列联表：| 满意 | 不满意 | |
| 男顾客 | ||
| 女顾客 |
的把握认为顾客对该商场服务的评价与性别有关？附：
，. | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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【推荐2】某中学鼓励学生在课余时间学习做家务，从实践中感受劳动的作用，并对全校400名高二学生（其中男、女生各占
）进行问卷调查.已知男生中有
每周做家务多于
小时；女生中有
每周做家务多于小时.
(1)完成下面的列联表：
(2)能否有
的把握判断每周做家务多于小时与学生性别有关？
附：
.
）进行问卷调查.已知男生中有每周做家务多于小时；女生中有每周做家务多于小时.(1)完成下面的
列联表：| 每周做家务多于小时 | 每周做家务不多于小时 | 合计 | |
| 男生 | |||
| 女生 | |||
| 合计 |
的把握判断每周做家务多于小时与学生性别有关？附：
. |  | | |
 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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【推荐3】某城市地铁将于2024年6月开始运营，为此召开了一个价格听证会，拟定价格后又进行了一次调查，随机抽查了50人，他们的收入与态度如下：
(1)若以区间的中点值为该区间内的人均月收入，求参与调查的人员中“赞成定价者”与“认为价格偏高者”的月平均收入的差距是多少（结果保留2位小数）；
(2)由以上统计数据列出2×2列联表，依据小概率值α＝0.01的独立性检验，可否认为“月收入以55百元为分界点对地铁定价的态度有差异”？
附：χ2＝
，其中n＝a＋b＋c＋d.
月收入（单位：百元） | [15，25） | [25，35） | [35，45） | [45，55） | [55，65） | [65，75] |
赞成定价者人数 | 1 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 |
认为价格偏高者人数 | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(2)由以上统计数据列出2×2列联表，依据小概率值α＝0.01的独立性检验，可否认为“月收入以55百元为分界点对地铁定价的态度有差异”？
附：χ2＝
，其中n＝a＋b＋c＋d.α | 0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 |
xα | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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【推荐1】为进一步加强中华传统文化教育，提高学生的道德素养，培养学生的民族精神，更好地让学生传承和发扬中国传统文化和传统美德，某校组织了一次知识竞赛．现对参加活动的1280名学生的成绩（满分100分）做统计，得到了如图所示的频率分布直方图．请大家完成下面问题：
(1)求a值；
(2)若从该校80分至100分之间的同学按分层抽样抽取一个容量为7的样本，再从该样本任选2人参加与其他学校之间的比赛，求抽到的两人至少一人来自90分至100分的概率．
(1)求a值；
(2)若从该校80分至100分之间的同学按分层抽样抽取一个容量为7的样本，再从该样本任选2人参加与其他学校之间的比赛，求抽到的两人至少一人来自90分至100分的概率．
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【推荐2】为创建全国文明城市，某区向各事业行政单位征集“文明过马路”义务督导员.从符合条件的600名志愿者中随机抽取100名，按年龄作分组如下：
，
，
，
，
，并得到如下频率分布直方图.
(1)求图中
的值，并根据频率分布直方图统计这600名志愿者中年龄在
的人数；
(2)在抽取的100名志愿者中按年龄分层抽取5名参加区电视台“文明伴你行”节目录制，再从这5名志愿者中随机抽取2名到现场分享劝导制止行人闯红灯的经历，求至少有1名年龄不低于35岁的概率.
，，，，，并得到如下频率分布直方图.(1)求图中
的值，并根据频率分布直方图统计这600名志愿者中年龄在的人数；(2)在抽取的100名志愿者中按年龄分层抽取5名参加区电视台“文明伴你行”节目录制，再从这5名志愿者中随机抽取2名到现场分享劝导制止行人闯红灯的经历，求至少有1名年龄不低于35岁的概率.
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【推荐3】某企业为了解某产品的销售情况，选择某个电商平台对该产品销售情况作调查.统计了一年内的月销售数量（单位：万件），得到该电商平台月销售数量的茎叶图.
（1）求该电商平台在这一年内月销售该产品数量的中位数和平均数；
（2）该企业与电商签订销售合同时规定：如果电商平台当月的销售件数不低于40万件，当月奖励该电商平台10万元；当月低于40万件没有奖励，用该样本估计总体，从电商平台一个年度内高于该年月销售平均数的月份中任取两个月，求这两个月企业发给电商平台的奖金为20万元的概率.
（1）求该电商平台在这一年内月销售该产品数量的中位数和平均数；
（2）该企业与电商签订销售合同时规定：如果电商平台当月的销售件数不低于40万件，当月奖励该电商平台10万元；当月低于40万件没有奖励，用该样本估计总体，从电商平台一个年度内高于该年月销售平均数的月份中任取两个月，求这两个月企业发给电商平台的奖金为20万元的概率.
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【推荐1】某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况，随机抽取该流水线上的
件产品作为样本并称出它们的重量（单位：克），重量的分组区间为（490，495]，（495，500]，（500，505]，（505，510]，（510，515]，由此得到样本的频率分布直方图，如图所示．
（1）求
的值；
（2）在上述抽取的件产品中任取
件，求至多有一件重量超过
克的的概率；
（3）用这件产品组成的样本中各组产品出现的频率估计概率，现在从流水线上任取
件产品，设
为重量超过克的产品数量，求的分布列及数学期望.
件产品作为样本并称出它们的重量（单位：克），重量的分组区间为（490，495]，（495，500]，（500，505]，（505，510]，（510，515]，由此得到样本的频率分布直方图，如图所示． （1）求
的值；（2）在上述抽取的
件产品中任取件，求至多有一件重量超过克的的概率；（3）用这
件产品组成的样本中各组产品出现的频率估计概率，现在从流水线上任取件产品，设为重量超过克的产品数量，求的分布列及数学期望.
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【推荐2】一企业从某生产线上随机抽取件产品，测量这些产品的某项技术指标值，得到的频率分布直方图如图.
(1)估计该技术指标值平均数
；
(2)在直方图的技术指标值分组中，以落入各区间的频率作为取该区间值的频率，若
，则产品不合格，现该企业每天从该生产线上随机抽取件产品检测，记不合格产品的个数为，求的数学期望
.
件产品，测量这些产品的某项技术指标值，得到的频率分布直方图如图.(1)估计该技术指标值
平均数；(2)在直方图的技术指标值分组中，以
落入各区间的频率作为取该区间值的频率，若，则产品不合格，现该企业每天从该生产线上随机抽取件产品检测，记不合格产品的个数为，求的数学期望.
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【推荐1】抛掷一枚质地均匀的骰子，用X表示掷出偶数点的次数．
（1）若抛掷一次，求E（X）和D（X）；
（2）若抛掷10次，求E（X）和D（X）．
（1）若抛掷一次，求E（X）和D（X）；
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【推荐2】将一枚质地均匀的硬币连续抛掷4次，X表示“正面朝上”出现的次数.
（1）求X的分布列；
（2）
________，
________.
（1）求X的分布列；
（2）
________，________.
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【推荐3】一个箱子中装有4个红球和3个白球，那么
（1）一次取出2个球，在已知它们颜色相同的情况下，求该颜色是红色的概率；
（2）一次取出1个球，取出后记录颜色并放回箱中，取球3次，求取到红球个数X的期望与方差．
（1）一次取出2个球，在已知它们颜色相同的情况下，求该颜色是红色的概率；
（2）一次取出1个球，取出后记录颜色并放回箱中，取球3次，求取到红球个数X的期望与方差．
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