证明:
(1)
(2)
(3)已知,,求证.
(1)
(2)
(3)已知,,求证.
23-24高一下·云南大理·阶段练习 查看更多[2]
更新时间:2024-03-24 07:19:08
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【推荐1】在中,角的对边分别为.已知.
(1)求角的大小;
(2)若为线段延长线上一点,且,求.
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【推荐2】已知,设函数.
(1)若f(x)是偶函数,求的取值集合;
(2)若方程有实数解,求的取值范围.
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【推荐1】已知函数.
(1)求函数的最小正周期及最大值;
(2)在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若,,,求的面积.
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【推荐2】在△中,、、分别为内角、、的对边,且满足.
(I)求角的大小;
(Ⅱ)若,,求.
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【推荐1】(1)证明:若,求证:;
(2)已知,均为锐角,且满足,,求值.
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【推荐2】已知是斜三角形.
(1)证明:;
(2)若,求的取值范围.
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【推荐2】在推导很多三角恒等变换公式时,我们可以利用平面向量的有关知识来研究,在一定程度上可以简化推理过程.如我们就可以利用平面向量来推导两角差的余弦公式:.具体过程如下:
如图,在平面直角坐标系内作单位圆,以为始边作角,.它们的终边与单位圆的交点分别为A,B.
则,,由向量数量积的坐标表示,有.
设,的夹角为,则,
另一方面,由图(1)可知,;
由图(2)可知,于是,.
所以,也有;
所以,对于任意角,有:.
此公式给出了任意角,的正弦、余弦值与其差角的余弦值之间的关系,称为差角的余弦公式,简记作.有了公式以后,我们只要知道,,,的值,就可以求得的值了.
阅读以上材料,利用图(3)单位圆及相关数据(图中M是AB的中点),采取类似方法(用其他方法解答正确同等给分)
解决下列问题:
(1)判断是否正确?(回答“正确”,“不正确”,不需要证明)
(2)证明:.
如图,在平面直角坐标系内作单位圆,以为始边作角,.它们的终边与单位圆的交点分别为A,B.
则,,由向量数量积的坐标表示,有.
设,的夹角为,则,
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由图(2)可知,于是,.
所以,也有;
所以,对于任意角,有:.
此公式给出了任意角,的正弦、余弦值与其差角的余弦值之间的关系,称为差角的余弦公式,简记作.有了公式以后,我们只要知道,,,的值,就可以求得的值了.
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