在“研究小球平抛运动”和“探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系”的实验中:(1)在如图甲所示的演示实验中, A、B两球同时落地,说明( )
(2)乙同学采用如图乙所示的装置,安装设备和实验过程中,正确的是( )
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,小球在平抛运动中的几个位置如图中的1、2、3、4所示,图中每个小方格的边长为L=1.6cm,则该小球的初速度大小为________ m/s;小球从开始抛出到经过3位置的时间是________ s(g取10m/s2,结果保留2位有效数字)。
(4)用如图丁所示的实验装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系,转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值。请回答相关问题:①若要用图丁所示的装置来研究向心力与半径的关系,需将两个质量相同的小球分别放置在_________ 处(填“A、B”“B、C”或“A、C”),将传动皮带套在半径_________ (填“相同”或“不同”)的左右两个塔轮上。
②若图丁中标尺上红白相间的等分格显示出两个质量相同的小球所受向心力的比值为1∶9,运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速轮塔对应的半径之比为____________ 。
A.平抛运动在竖直方向上做自由落体运动 |
B.平抛运动的飞行时间只由高度决定 |
C.平抛运动水平方向为匀速直线运动 |
D.平抛运动的轨迹是一条抛物线 |
(2)乙同学采用如图乙所示的装置,安装设备和实验过程中,正确的是( )
A.斜槽表面必须光滑 |
B.平面直角坐标系的原点建立在斜槽的末端 |
C.每次小球可在斜槽任意位置静止释放 |
D.斜槽末端必须水平 |
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,小球在平抛运动中的几个位置如图中的1、2、3、4所示,图中每个小方格的边长为L=1.6cm,则该小球的初速度大小为
(4)用如图丁所示的实验装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系,转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值。请回答相关问题:①若要用图丁所示的装置来研究向心力与半径的关系,需将两个质量相同的小球分别放置在
②若图丁中标尺上红白相间的等分格显示出两个质量相同的小球所受向心力的比值为1∶9,运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速轮塔对应的半径之比为
更新时间:2024/05/24 21:03:48
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【推荐1】图甲是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点法可画出平抛小球的运动轨迹。
(1)下面列出的一些实验要求正确的是___________ (填选项前面的字母)。
A.通过调节使斜槽的末端切线水平
B.斜槽必须光滑
C.每次静止释放小球的位置必须不同
D.将小球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将各点连接成折线
(2)图乙是利用频闪照相研究平抛运动的示意图,小球A由斜糟滚下,当它从末端水平飞出时,小球B同时自由下落,频闪照片中B球有四个像,相邻像间的距离已在图中标出。两球恰在位置4相碰,则B球从1位置运动到4位置的时间为___________ s;A球离开桌面时的速度为___________ m/s,小球A在位置4的速度大小为___________ m/s(结果可以含根号)。(g取10 m/s2)
(1)下面列出的一些实验要求正确的是
A.通过调节使斜槽的末端切线水平
B.斜槽必须光滑
C.每次静止释放小球的位置必须不同
D.将小球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将各点连接成折线
(2)图乙是利用频闪照相研究平抛运动的示意图,小球A由斜糟滚下,当它从末端水平飞出时,小球B同时自由下落,频闪照片中B球有四个像,相邻像间的距离已在图中标出。两球恰在位置4相碰,则B球从1位置运动到4位置的时间为
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【推荐2】“探究平抛运动的特点”的实验装置如图甲所示,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。
(1)下列说法正确的有___________ 。
A.安装斜槽轨道时应使其末端水平
B.每次小球释放的初始位置可以任意选择
C.每次应从同一高度由静止释放小球
D.描绘小球的运动轨迹时,可将描出的各点用折线连接起来
(2)图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛运动的起点,在轨迹上任取两个点A和B,测得A、B两点的竖直坐标分别为y1=5.0cm,y2=20.0cm,A、B两点的水平间距Δx=20cm,g取10m/s2,则平抛小球的初速度为___________ m/s,小球在B点的速度为___________ m/s。(结果均保留两位有效数字)
(1)下列说法正确的有
A.安装斜槽轨道时应使其末端水平
B.每次小球释放的初始位置可以任意选择
C.每次应从同一高度由静止释放小球
D.描绘小球的运动轨迹时,可将描出的各点用折线连接起来
(2)图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛运动的起点,在轨迹上任取两个点A和B,测得A、B两点的竖直坐标分别为y1=5.0cm,y2=20.0cm,A、B两点的水平间距Δx=20cm,g取10m/s2,则平抛小球的初速度为
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【推荐3】在“探究平抛运动的特点”实验中,某学习小组用如图甲所示的装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。小球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,小球落在挡板上时,小球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放小球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。(1)下列实验要点正确的是________。
(2)某同学将实验中的白纸替换为方格纸,在方格纸上得到了小球做平抛运动经过的几个位置如图乙中的1、2、3、4所示。已知方格纸的边长为L,重力加速度大小为g,则小球从位置2运动到位置4所用的时间______ 小球平抛的初速度大小_______ 。(均用g、L表示)
A.斜槽轨道末端要确保水平 |
B.每次从斜槽上任意位置无初速度释放小球 |
C.图中水平挡板MN每次必须等间距下移 |
(2)某同学将实验中的白纸替换为方格纸,在方格纸上得到了小球做平抛运动经过的几个位置如图乙中的1、2、3、4所示。已知方格纸的边长为L,重力加速度大小为g,则小球从位置2运动到位置4所用的时间
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【推荐1】探究向心力大小与小球质量m、角速度ω和半径r之间关系的实验装置如图所示,转动手柄,可使变速塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。皮带分别套在塔轮的圆盘上,可使两个槽内的小球分别以不同角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂的挡板提供,同时,小球对挡板的弹力使弹簧测力筒下降,从而露出测力筒内的标尺,标尺上露出的红白相间的等分格数之比即为两个小球所受向心力的比值。已知小球在挡板A、B、C处做圆周运动的轨迹半径之比为1:2:1.(1)在这个实验中,利用了_______ (选填“理想实验法”“等效替代法”或“控制变量法”)来探究向心力的大小与小球质量m、角速度ω和半径r之间的关系;
(2)探究向心力的大小与圆周运动半径的关系时,应选择两个质量相同的小球,分别放在挡板C与_____ (选填“挡板A”或“挡板B”)处,同时选择半径________ (选填“相同”或“不同”)的两个塔轮;
(2)探究向心力的大小与圆周运动半径的关系时,应选择两个质量相同的小球,分别放在挡板C与
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【推荐2】如图所示为进行“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”实验装置。转动手柄可使塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。塔轮自上而下有三层,每层左、右半径比分别是1:1、2:1和3:1。左、右塔轮通过皮带连接,皮带不打滑,可通过改变皮带所处层来改变左、右塔轮的角速度之比。实验时,将两个小球分别放在短槽C处和长槽的A(或B)处,A、C到左、右塔轮中心的距离相等,两个小球随塔轮做匀速圆周运动,向心力大小关系可由标尺露出的等分格的格数判断。(1)在探究向心力与半径、质量、角速度的关系时,用到的实验方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.隔离法
(2)探究向心力F与角速度的关系时,应将质量相同的小球分别放在挡板C和挡板______ 处(选填“A”或“B”),将传动皮带套在两塔轮半径______ (选填“相同”或“不同”)的轮盘上。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.隔离法
(2)探究向心力F与角速度的关系时,应将质量相同的小球分别放在挡板C和挡板
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【推荐3】如图1是向心力演示仪的示意图,匀速转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动,槽内的小球就做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由长槽及短槽上的挡板6对小球的弹力提供,该力的大小通过挡板的杠杆使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8,因此标尺8上露出的红白相间等分格子的数量可以显示出两个球所受向心力的比值。长槽上A挡板距左转轴的距离与短槽上B挡板距右转轴的距离相等。挡板距左转轴的距离是A挡板距左转轴距离的两倍。皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上(已知塔轮2由上到下,圆盘半径分别为、、;塔轮3由上到下,圆盘半径分别为、、),可改变两个塔轮的转速比,以探究物体做圆周运动所受向心力大小的影响因素。图2中甲、乙、丙是用控制变量法探究小球所受向心力大小与小球质量、小球转动角速度和转动半径之间关系的实验情境图,所用钢球质量相同,钢球质量大于铝球质量。(1)本实验采用的实验方法是______ 。
A.放大法 B.累积法 C.微元法 D.控制变量法
(2)探究小球所受向心力大小与小球质量之间关系的是图2中的______ (选填“甲”“乙”“丙”);
(3)探究小球所受向心力大小与小球转动角速度之间关系的是图2中的______ (选填“甲”“乙”“丙”)。
(4)可以得到的结果有______ 。
A.在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比
B.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成反比
C.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比
D.在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成反比
A.放大法 B.累积法 C.微元法 D.控制变量法
(2)探究小球所受向心力大小与小球质量之间关系的是图2中的
(3)探究小球所受向心力大小与小球转动角速度之间关系的是图2中的
(4)可以得到的结果有
A.在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比
B.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成反比
C.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比
D.在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成反比
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