亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐且有咸味,是一种常用的发色剂和防腐剂。某化学兴趣小组设计实验制备NaNO2并探究其性质。
查阅资料信息:①2NO+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2=2NaNO3。
②酸性KMnO4溶液可将低价氮的氧化物或酸根离子氧化为NO。
(1)NaNO2的制备(夹持装置和加热装置均已略,已检查装置气密性)。
①若没有装置B,则装置C中Na2O2与水发生反应:_____ (写化学方程式)。
②制得的NaNO2固体中混有的杂质主要为NaNO3,改进措施是在装置A、B间添加_____ ,提高NaNO2的纯度。
③装置E中发生的主要反应的离子方程式为_____ 。
(2)验证亚硝酸钠与70%硫酸反应的气体产物为NO和NO2的混合气体。
已知:FeSO4溶液可吸收NO;NO2的沸点为21℃,熔点为-11℃。
①为了检验装置A中生成的气体产物,装置的连接顺序是A→_____ 。(按气流方向从左到右)
②反应前应打开弹簧夹1,先通入一段时间氮气,目的是_____ 。
(3)测定某亚硝酸钠样品的纯度。
设该样品的杂质均不与酸性KMnO4溶液反应,可用酸性KMnO4溶液测定NaNO2的含量。称取2.0g亚硝酸钠样品溶于水配成250mL溶液,取出25.00mL溶液于锥形瓶中,再用0.1000mol•L-1的酸性KMnO4标准溶液进行滴定,消耗酸性KMnO4标准溶液的体积如表:
该亚硝酸钠样品中NaNO2的质量分数为______ 。
查阅资料信息:①2NO+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2=2NaNO3。
②酸性KMnO4溶液可将低价氮的氧化物或酸根离子氧化为NO。
(1)NaNO2的制备(夹持装置和加热装置均已略,已检查装置气密性)。
①若没有装置B,则装置C中Na2O2与水发生反应:
②制得的NaNO2固体中混有的杂质主要为NaNO3,改进措施是在装置A、B间添加
③装置E中发生的主要反应的离子方程式为
(2)验证亚硝酸钠与70%硫酸反应的气体产物为NO和NO2的混合气体。
已知:FeSO4溶液可吸收NO;NO2的沸点为21℃,熔点为-11℃。
①为了检验装置A中生成的气体产物,装置的连接顺序是A→
②反应前应打开弹簧夹1,先通入一段时间氮气,目的是
(3)测定某亚硝酸钠样品的纯度。
设该样品的杂质均不与酸性KMnO4溶液反应,可用酸性KMnO4溶液测定NaNO2的含量。称取2.0g亚硝酸钠样品溶于水配成250mL溶液,取出25.00mL溶液于锥形瓶中,再用0.1000mol•L-1的酸性KMnO4标准溶液进行滴定,消耗酸性KMnO4标准溶液的体积如表:
实验组 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
消耗酸性KMnO4标准溶液的体积/mL | 9.97 | 10.02 | 12.01 | 10.01 |
更新时间:2023-03-29 16:23:42
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解答题-工业流程题
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(0.4)
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【推荐1】“绿色化学”是化工生产中的重要理念。下图为利用尿素工厂废气以及磷肥工厂废渣(液)联合生产硫酸铵的工艺流程。
完成下列填空:
(1)沉淀池中发生反应的化学方程式为___________ 。已知硫酸铵溶解度变化趋势与氯化钠相似,则从沉淀池中获得产品的操作包含___________ 、___________ 、洗涤、烘干等。
(2)流程中体现“绿色化学”理念的设计有___________ 、___________ 等。
(3)为在实验室模拟沉淀池中的反应,设计了如图所示的装置,导管a下端连接粗管的目的是___________ ;导管b下端使用多孔球泡的目的是___________ 。
可用甲醛法测定所得样品中氮的质量分数。其反应原理可以表示为:
[已知:不与NaOH反应]
实验过程:称取样品1.500g,溶解配制成250mL溶液,取25.00mL样品溶液于锥形瓶中,加入过量的甲醛溶液,摇匀、静置5min后,加入1~2滴甲基橙试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。
(4)终点的判断依据是___________ 。
(5)已知,消耗氢氧化钠溶液20.00mL,则所得硫酸铵样品中氮的质量分数为___________ 。(保留4位小数),实验测得硫酸铵样品中氮的质量分数略高,原因可能是___________ 。
a.甲醛被氧化 b.没有进行平行实验
c.氢氧化钠溶液久置变质 d.锥形瓶没有用待测液润洗
完成下列填空:
(1)沉淀池中发生反应的化学方程式为
(2)流程中体现“绿色化学”理念的设计有
(3)为在实验室模拟沉淀池中的反应,设计了如图所示的装置,导管a下端连接粗管的目的是
可用甲醛法测定所得样品中氮的质量分数。其反应原理可以表示为:
[已知:不与NaOH反应]
实验过程:称取样品1.500g,溶解配制成250mL溶液,取25.00mL样品溶液于锥形瓶中,加入过量的甲醛溶液,摇匀、静置5min后,加入1~2滴甲基橙试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。
(4)终点的判断依据是
(5)已知,消耗氢氧化钠溶液20.00mL,则所得硫酸铵样品中氮的质量分数为
a.甲醛被氧化 b.没有进行平行实验
c.氢氧化钠溶液久置变质 d.锥形瓶没有用待测液润洗
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(0.4)
解题方法
【推荐2】废旧磷酸铁锂电池回收工艺存在价值低、污染大等问题,某科研组创新性地提出还原酸浸-沉淀-固相再生法,具体工艺流程如下:(1)废正极料中测定元素Li、Fe、P的物质的量之比约为0.9∶1∶1,则废正极料中主要物质除LiFePO4外还应包括___________ (填化学式,写一种)。
(2)“酸浸还原”过程中需控制反应温度为70℃,其加热方式为___________ (填“水浴”、“油浴”或“沙浴”)加热。抗坏血酸为有机弱酸,其转化如图a所示。加入抗坏血酸的目的是___________ ,每1mol抗坏血酸参与反应时转移___________ mole-。
(3)在通入氩气的气氛下,向滤液Ⅰ中加入氨水,当调节pH=6.5时,沉淀样品经___________ 实验来分析晶体结构,与Fe3(PO4)2·8H2O的标准卡片吻合。若pH过高,则晶体不纯,可能的原因是___________ 。
(4)“富锂滤液”经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即得到LiH2PO4,在该实验操作过程中不会利用到的仪器有___________ (填字母)。
A.蒸发皿 B.容量瓶 C.玻璃棒 D.直形冷凝管 E.烧杯
(5)已知在该过程中,金属铁元素的浸出率为98.1%、沉淀率为98.2%,则铁元素的总回收率为___________ %(保留三位有效数字)。
(6)某科研团队以Li2SO4和LiOH溶液分别作为阳极室和阴极室的电解液(电极均为惰性电极),将废旧磷酸铁锂粉末悬浮在阳极室中进行悬浮电解,如图b所示:则阴极室的电极反应方程式为:___________ 。
(2)“酸浸还原”过程中需控制反应温度为70℃,其加热方式为
(3)在通入氩气的气氛下,向滤液Ⅰ中加入氨水,当调节pH=6.5时,沉淀样品经
(4)“富锂滤液”经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即得到LiH2PO4,在该实验操作过程中不会利用到的仪器有
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(0.4)
【推荐3】BaTiO3是电子陶瓷工业的支柱。以BaSO4为原料,采用下列路线可制备粉状BaTiO3。
回答下列问题:
(1)“焙烧”步骤中碳粉的主要作用是___________ 。
(2)“焙烧”后固体产物有BaCl2、易溶于水的BaS和微溶于水的CaS。“浸取”时主要反应的离子方程式为___________ 。
(3)焙烧后的产物不能直接用酸浸取,原因是___________ 。
(4)“沉淀”步骤中生成BaTiO(C2O4)2的化学方程式为___________ 。
(5)隔绝空气条件下,BaTiO(C2O4)2灼烧得到BaTiO3.该反应的化学方程式为___________ 。
(6)测定产品纯度。
取wgBaTiO3产品溶于过量的一定浓度硫酸中配制成250mL溶液(生成TiO2+),取25.00mL溶液于锥形瓶,加入过量V1mLc1mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液,充分反应后,用c2mol·L-1KMnO4溶液滴定至终点消耗KMnO4溶液V2mL。计算产品纯度。(写出必要的计算过程)___________
已知氧化性顺序TiO2+>>Fe3+;2H++TiO2++Fe2+=Fe3++Ti3++H2O。
回答下列问题:
(1)“焙烧”步骤中碳粉的主要作用是
(2)“焙烧”后固体产物有BaCl2、易溶于水的BaS和微溶于水的CaS。“浸取”时主要反应的离子方程式为
(3)焙烧后的产物不能直接用酸浸取,原因是
(4)“沉淀”步骤中生成BaTiO(C2O4)2的化学方程式为
(5)隔绝空气条件下,BaTiO(C2O4)2灼烧得到BaTiO3.该反应的化学方程式为
(6)测定产品纯度。
取wgBaTiO3产品溶于过量的一定浓度硫酸中配制成250mL溶液(生成TiO2+),取25.00mL溶液于锥形瓶,加入过量V1mLc1mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液,充分反应后,用c2mol·L-1KMnO4溶液滴定至终点消耗KMnO4溶液V2mL。计算产品纯度。(写出必要的计算过程)
已知氧化性顺序TiO2+>>Fe3+;2H++TiO2++Fe2+=Fe3++Ti3++H2O。
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(0.4)
解题方法
【推荐1】用油脂氢化后废弃的镍催化剂(主要成分Ni、Al,少量其他不溶性物质)制备NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O并研究其分解反应的过程如下:
(1)制NiSO4溶液。向废镍催化剂中加入足量NaOH溶液,充分反应后过滤。向洗涤后的滤渣中加入稀硫酸至Ni恰好完全溶解,过滤。加入NaOH溶液的作用是_______ 。
(2)制NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O控制温度为55°C,向NiSO4溶液中加入适量Na2CO3溶液,有NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O沉淀生成和CO2气体放出,过滤。
①为确定所加Na2CO3的添加量,需测定NiSO4溶液的浓度。准确量取5.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀释至刻度;准确量取20.00mL稀释后的溶液于锥形瓶中,用0.04000mol·L-1EDTA(Na2H2Y)标准溶液滴定至终点(滴定反应为Ni2++H2Y2-=NiY2-+2H+),平行滴定3次,平均消耗EDTA标准溶液31.25mL。计算NiSO4溶液的物质的量浓度_______ (写出计算过程)。
②生成NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O时所发生反应的离子方程式为_______ 。
③若将NiSO4溶液加入到Na2CO3溶液中,会使沉淀中镍元素含量偏高,原因是_______ 。
(3)NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O热分解。在氧气气氛中加热NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O,固体质量随温度变化的曲线如图所示。
①500-700K之间分解产生的气体为_______ 。
②800K后剩余固体质量略有增加的原因是_______ 。
(1)制NiSO4溶液。向废镍催化剂中加入足量NaOH溶液,充分反应后过滤。向洗涤后的滤渣中加入稀硫酸至Ni恰好完全溶解,过滤。加入NaOH溶液的作用是
(2)制NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O控制温度为55°C,向NiSO4溶液中加入适量Na2CO3溶液,有NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O沉淀生成和CO2气体放出,过滤。
①为确定所加Na2CO3的添加量,需测定NiSO4溶液的浓度。准确量取5.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀释至刻度;准确量取20.00mL稀释后的溶液于锥形瓶中,用0.04000mol·L-1EDTA(Na2H2Y)标准溶液滴定至终点(滴定反应为Ni2++H2Y2-=NiY2-+2H+),平行滴定3次,平均消耗EDTA标准溶液31.25mL。计算NiSO4溶液的物质的量浓度
②生成NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O时所发生反应的离子方程式为
③若将NiSO4溶液加入到Na2CO3溶液中,会使沉淀中镍元素含量偏高,原因是
(3)NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O热分解。在氧气气氛中加热NiCO3·2Ni(OH)2·2H2O,固体质量随温度变化的曲线如图所示。
①500-700K之间分解产生的气体为
②800K后剩余固体质量略有增加的原因是
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(0.4)
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【推荐2】化石燃料燃烧时会造成粉尘污染和酸雨等危害。采用以下流程可同时处理粉煤灰(主要成分为、、等)及烟气中的,并得到焦亚硫酸钠()晶体。
已知:过饱和溶液经结晶脱水得到晶体
回答下列问题:
(1)加调节溶液pH=3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使转化为(碱式硫酸铝)。滤渣2的主要成分为___________ (填化学式);不可加入过多,原因是___________ 。
(2)循环液多次循环后,吸收的效率明显降低,原因是___________ 。
(3)通过测定碱式硫酸铝溶液中相关离子的浓度确定x的值,方法如下:
①取碱式硫酸铝溶液25.00mL,加入足量的盐酸酸化的溶液充分反应,静置后过滤、洗涤,干燥至恒重,得固体2.330g。
②取碱式硫酸铝溶液2.50mL,加入0.1000 EDTA标准溶液25.00mL,调节溶液pH约为4.2,煮沸,冷却后用0.08000 标准溶液滴定过量的EDTA至终点,消耗标准溶液20.00mL(已知、与EDTA反应的化学计量数之比均为1∶1)。
计算中的x值(保留2位有效数字)___________ 。
(4)①环节Ⅱ得到溶液中的主要溶质为___________ 。结晶脱水得到的母液可循环使用至___________ (环节名称)。
②结晶脱水得到晶体的正确操作为___________ 。(填编号)
a.浓硫酸吸水干燥 b.真空干燥脱水 c.快速搅拌,加快析出速度
已知:过饱和溶液经结晶脱水得到晶体
回答下列问题:
(1)加调节溶液pH=3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使转化为(碱式硫酸铝)。滤渣2的主要成分为
(2)循环液多次循环后,吸收的效率明显降低,原因是
(3)通过测定碱式硫酸铝溶液中相关离子的浓度确定x的值,方法如下:
①取碱式硫酸铝溶液25.00mL,加入足量的盐酸酸化的溶液充分反应,静置后过滤、洗涤,干燥至恒重,得固体2.330g。
②取碱式硫酸铝溶液2.50mL,加入0.1000 EDTA标准溶液25.00mL,调节溶液pH约为4.2,煮沸,冷却后用0.08000 标准溶液滴定过量的EDTA至终点,消耗标准溶液20.00mL(已知、与EDTA反应的化学计量数之比均为1∶1)。
计算中的x值(保留2位有效数字)
(4)①环节Ⅱ得到溶液中的主要溶质为
②结晶脱水得到晶体的正确操作为
a.浓硫酸吸水干燥 b.真空干燥脱水 c.快速搅拌,加快析出速度
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解答题-实验探究题
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(0.4)
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【推荐3】碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防治碘缺乏病,KI、KIO3曾先后用于加碘盐中。KI还可用于分析试剂、感光材料、制药等,其制备原理如下:
反应I:3I2+ 6KOH= KIO3 +5KI+ 3H2O
反应II:3H2S+KIO3=3S ↓+KI+ 3H2O
请回答有关问题。
(1)启普发生器中发生反应的化学方程式为_______ 。装置中盛装30%氢氧化钾溶液的仪器名称是_______ 。
(2)关闭启普发生器活塞,先滴入30%的KOH溶液,待观察到三颈烧瓶中溶液颜色由棕黄色变为_______ (填现象),停止滴入KOH溶液,然后_______ (填操作),待三颈烧瓶和烧杯中产生气泡的速率接近相等时停止通气。
(3)滴入硫酸溶液,并对三颈烧瓶中的溶液进行水浴加热,其目的_______ 。
(4)把三颈烧瓶中的溶液倒入烧杯中,加入碳酸钡,在过滤器中过滤,过滤得到的沉淀中除含有过量碳酸钡外,还含有硫酸钡和_______ (填名称)。合并滤液和洗涤液,蒸发至析出结晶,干燥得成品。
(5)实验室模拟工业制备KIO3流程如下:
几种物质的溶解度见下表:
①由上表数据分析可知,“操作a”为_______ 。
②用惰性电极电解KI的碱性溶液也能制备KIO3,阳极反应式为_______ ;与电解法相比,上述流程制备 KIO3的缺点是_______ 。
(6)某同学测定上述流程生产的KIO3样品的纯度。取1.00 g样品溶于蒸馏水中并用硫酸酸化,再加入过量的KI和少量的淀粉溶液,逐滴滴加2.0 mol/LNa2S2O3溶液,恰好完全反应时共消耗12. 00 mL Na2S2O3溶液。该样品中KIO3的质量分数为_______ ( 已知反应:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6)
反应I:3I2+ 6KOH= KIO3 +5KI+ 3H2O
反应II:3H2S+KIO3=3S ↓+KI+ 3H2O
请回答有关问题。
(1)启普发生器中发生反应的化学方程式为
(2)关闭启普发生器活塞,先滴入30%的KOH溶液,待观察到三颈烧瓶中溶液颜色由棕黄色变为
(3)滴入硫酸溶液,并对三颈烧瓶中的溶液进行水浴加热,其目的
(4)把三颈烧瓶中的溶液倒入烧杯中,加入碳酸钡,在过滤器中过滤,过滤得到的沉淀中除含有过量碳酸钡外,还含有硫酸钡和
(5)实验室模拟工业制备KIO3流程如下:
几种物质的溶解度见下表:
KCl | KH(IO3)2 | KClO3 | |
25℃时的溶解度(g) | 20.8 | 0.8 | 7.5 |
80℃时的溶解度(g) | 37.1 | 12.4 | 16.2 |
②用惰性电极电解KI的碱性溶液也能制备KIO3,阳极反应式为
(6)某同学测定上述流程生产的KIO3样品的纯度。取1.00 g样品溶于蒸馏水中并用硫酸酸化,再加入过量的KI和少量的淀粉溶液,逐滴滴加2.0 mol/LNa2S2O3溶液,恰好完全反应时共消耗12. 00 mL Na2S2O3溶液。该样品中KIO3的质量分数为
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(0.4)
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【推荐1】甲醛与新制氢氧化铜反应的产物随反应条件改变而有所不同。实验室对该反应在一定条件下所得产物成分进行探究,具体过程如下。
取一定量的溶液、溶液和甲醛于锥形瓬中,控制温度为40~50℃回流,收集到大量气体,并有红色沉淀生成。
(1)①“控制温度为40~50℃”的常用加热方法是___________ 。
②气体能燃烧且完全燃烧产物不会使澄清石床水变浑浊,说明该气体是___________ 。
(2)在探究甲醛的氧化产物时,发现未生成。为了进一步确定甲醛是否被氧化为,进行如图实验(夹持装置和加热装置已省略,甲酸与浓硫酸反应能生成,而可将银氨溶液还原成银单质)。
①仪器a的名称是___________ 。
②b中,溶液的作用是___________ 。
③c中,银氨溶液中出现黑色沉淀,则氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________ 。
(3)已知:(无色),遇空气容易被氧化成(蓝色);验证红色沉淀中含,进行如下实验步骤和现象记录:取样品,___________ ,说明红色固体中含。
(4)若最终测得红色沉淀为和少量的,且的物质的量和气体X的相等,则该条件下甲醛与新制氢氧化铜、氢氧化钠溶液反应生成和气体X的化学方程式___________ 。
取一定量的溶液、溶液和甲醛于锥形瓬中,控制温度为40~50℃回流,收集到大量气体,并有红色沉淀生成。
(1)①“控制温度为40~50℃”的常用加热方法是
②气体能燃烧且完全燃烧产物不会使澄清石床水变浑浊,说明该气体是
(2)在探究甲醛的氧化产物时,发现未生成。为了进一步确定甲醛是否被氧化为,进行如图实验(夹持装置和加热装置已省略,甲酸与浓硫酸反应能生成,而可将银氨溶液还原成银单质)。
①仪器a的名称是
②b中,溶液的作用是
③c中,银氨溶液中出现黑色沉淀,则氧化剂与还原剂的物质的量之比为
(3)已知:(无色),遇空气容易被氧化成(蓝色);验证红色沉淀中含,进行如下实验步骤和现象记录:取样品,
(4)若最终测得红色沉淀为和少量的,且的物质的量和气体X的相等,则该条件下甲醛与新制氢氧化铜、氢氧化钠溶液反应生成和气体X的化学方程式
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【推荐2】久置的固体会潮解、变质、颜色变黄,某小组欲探究变质的产物。
资料:i.能与S反应生成(黄色),与酸反应生成S和;
ii.BaS、均易溶于水,可溶于水,(白色)微溶于水;
iii.白色的难溶于水,且易转化为黑色的。
将久置的固体溶于水,溶液呈黄色。取黄色溶液,滴加稀硫酸,产生白色沉淀(经检验该沉淀中含S)。
(1)推测变质的产物含有,实验证据是_______ 。
(2)研究白色沉淀产生的途径,实验小组同学进行如下假设:
途径一:白色沉淀由与稀硫酸反应产生。
途径二:变质的产物中可能含有,白色沉淀由与稀硫酸反应产生。
途径三:变质的产物中可能含有,白色沉淀由……
①与稀硫酸反应的化学方程式是_______ 。
②请将途径三补充完全:白色沉淀由_______ 。
(3)为检验变质的产物中是否含有,设计实验:
①取黄色溶液,向其中滴加溶液,产生黑色沉淀。由此得出结论:变质的产物中含。有同学认为得出该结论的理由不充分,原因是_______ 。
②改进实验,方案和现象如下:
实验一:和混合溶液白色沉淀(放置颜色不变)
实验二:
a.实验一的目的是_______ 。
b.试剂1是_______ ,试剂2是_______ 。
(4)检验变质的产物中是否含有:取黄色溶液,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀。离心沉降(分离固体)后向溶液中滴加溶液,产生白色沉淀。你认为能否根据实验现象得出结论?_______ 。说明理由:_______ 。
资料:i.能与S反应生成(黄色),与酸反应生成S和;
ii.BaS、均易溶于水,可溶于水,(白色)微溶于水;
iii.白色的难溶于水,且易转化为黑色的。
将久置的固体溶于水,溶液呈黄色。取黄色溶液,滴加稀硫酸,产生白色沉淀(经检验该沉淀中含S)。
(1)推测变质的产物含有,实验证据是
(2)研究白色沉淀产生的途径,实验小组同学进行如下假设:
途径一:白色沉淀由与稀硫酸反应产生。
途径二:变质的产物中可能含有,白色沉淀由与稀硫酸反应产生。
途径三:变质的产物中可能含有,白色沉淀由……
①与稀硫酸反应的化学方程式是
②请将途径三补充完全:白色沉淀由
(3)为检验变质的产物中是否含有,设计实验:
①取黄色溶液,向其中滴加溶液,产生黑色沉淀。由此得出结论:变质的产物中含。有同学认为得出该结论的理由不充分,原因是
②改进实验,方案和现象如下:
实验一:和混合溶液白色沉淀(放置颜色不变)
实验二:
a.实验一的目的是
b.试剂1是
(4)检验变质的产物中是否含有:取黄色溶液,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀。离心沉降(分离固体)后向溶液中滴加溶液,产生白色沉淀。你认为能否根据实验现象得出结论?
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解答题-实验探究题
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(0.4)
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【推荐3】同学们研究溶液与溶液反应,探究过程如下。
资料:ⅰ.在强酸性条件下被还原为,在近中性条件下被还原为。
ⅱ.单质硫可溶于硫化钠溶液,溶液呈淡黄色。
(1)根据硫元素的价态分析,具有_________ 性。
(2)甲同学预测:实验I中被氧化成价硫(、等)。
①根据实验现象,乙同学认为甲的预测不合理,理由是_________ 。
②乙同学取实验I中少量溶液进行实验,_________ (填写操作和现象)检测到有。乙同学认为实验I中的被氧化成,丙同学否定了该结论,原因是_________ 。
③同学们经过进一步的实验,证实了该条件下的确可以将氧化成。
(3)实验I的现象与资料i存在差异,其原因是新生成的产物()与过量的反应物()发生反应,该反应的离子方程式是_________ 。
(4)实验II的现象与资料也不完全相符,丁同学猜想其原因与(3)相似,经验证猜想成立,他的实验方案是_________ 。
(5)同学们反思该实验,实验中反应物相同,而现象不同,体现了物质变化不仅与其自身的性质有关,还与_________ 因素有关(填写一点即可)。
实验序号 | Ⅰ | Ⅱ |
实验过程 | 滴加10滴(约)溶液 酸性溶液(酸化至) | 滴加10滴(约)酸性 溶液(酸化至) 溶液 |
实验现象 | 紫色变浅(),生成棕褐色沉淀() | 溶液呈淡黄色(),生成浅粉色沉淀() |
ⅱ.单质硫可溶于硫化钠溶液,溶液呈淡黄色。
(1)根据硫元素的价态分析,具有
(2)甲同学预测:实验I中被氧化成价硫(、等)。
①根据实验现象,乙同学认为甲的预测不合理,理由是
②乙同学取实验I中少量溶液进行实验,
③同学们经过进一步的实验,证实了该条件下的确可以将氧化成。
(3)实验I的现象与资料i存在差异,其原因是新生成的产物()与过量的反应物()发生反应,该反应的离子方程式是
(4)实验II的现象与资料也不完全相符,丁同学猜想其原因与(3)相似,经验证猜想成立,他的实验方案是
(5)同学们反思该实验,实验中反应物相同,而现象不同,体现了物质变化不仅与其自身的性质有关,还与
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