下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是
A.常压环境更有利于工业上催化氧化制 |
B.用浓氨水和氢氧化钠固体快速制取氨气 |
C.新制氯水中加入适量碳酸钠固体制高浓度次氯酸溶液 |
D.氯化钠固体和浓硫酸共热制少量氯化氢气体 |
23-24高二上·湖北·期中 查看更多[2]
更新时间:2023-11-28 20:18:46
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【推荐1】下列实验结果不能作为相应原理、定律或理论的证据之一的是(阿伏伽德罗定律:在同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子)
A | B | C | D | |
勒夏特列原理 | 盖斯定律 | 电离理论 | 阿伏伽德罗定律 | |
实验方案 | ||||
结果 | 该平衡体系加压后颜色变深 | 测得: ΔH = ΔH1 + ΔH2 | 产生Na+和Cl- | H2和O2的体积比约为2:1 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列事实能用勒夏特列原理解释的是
A.氯水中存在平衡:,当加入溶液后,溶液颜色变浅 |
B.对反应,减小体积使压强增大混合气体颜色变深 |
C.合成氨中用铁触媒作催化剂提高氨的单位时间产量 |
D.升高温度有利于合成氨 |
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单选题
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解题方法
【推荐1】在体积为的恒容密闭容器中充入一定量的气体,在一定条件下发生反应,平衡时三种组分的物质的量与温度的关系如图所示。下列说法错误的是
A.该反应是吸热反应 | B.a曲线表示的是的物质的量 |
C.时,的平衡体积分数为20% | D.时,平衡常数 |
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单选题
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适中
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【推荐2】下列现象不能用平衡移动原理解释的是
A.室温下,将平衡体系压缩体积后颜色加深 |
B.,把球浸泡在冰水中,气体颜色变浅 |
C.工业制取钾,选取合适的温度,使变成蒸气从体系逸出 |
D.实验室制备氯气,用排饱和食盐水收集氯气 |
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单选题
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【推荐1】高中化学涉及的原理很多,掌握与应用好原理是学习好化学的理论基础。下列应用与对应原理不相符的是
A.用CCl4 萃取碘水中的碘,应用了“相似相溶原理” |
B.反应2HI(g)H2(g)+ l2(g)达到平衡后,增大压强(减小体积),混合气体颜色加深,符合“平衡移动原理” |
C.Fe的核外电子排布式:1s22s22p63s23p63d64s2,遵从“构造原理” |
D.3H2(g)+ N2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1;既符合“质量守恒原理”也遵从“能量守恒原理” |
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单选题
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【推荐2】下列事实不能用化学平衡移动原理解释的是( )
A.光照新制的氯水时,溶液的pH逐渐减小 |
B.工业生产中,500℃左右比常温下更有利于合成氨 |
C.反应 CO +NO2CO2 +NO △H<0达平衡后,升高温度体系颜色变深 |
D.增大压强,有利于SO2和O2反应生成SO3 |
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