【推荐1】【历史-中外历史人物评说】

材料：赵尔巽，清朝遗老。1914年受中国古代修史传统的影响，袁世凯邀请赵尔巽出任清史馆馆长，令其主持编纂《清史稿》。赵尔巽所聘主要撰稿者大多功名出身，国学底蕴较深，有的是当世公认的专家学者，同时多为清朝遗老，歌颂清朝、宣扬忠君是他们的共同目标。《清史稿》的编纂初期筹备工作细致，进展也较为顺利。然至1917年夏，张勋复辟，战事一开，清史馆闭馆数月。后来恢复，勉强维持，经各方努力，1926年秋全稿粗具，商定三年终审定稿。1927年中，赵尔巽因病突然提出全稿立即付印，并筹措大量资金托人刊印。当年九月，赵尔巽病逝，政局动荡，刊印之期最终缩为十个月。这样，大量书稿来不及审阅修正，甚至根本没有审定，即付刊印。

——据邹爱莲、韩永福、卢经《清史稿纂修始末研究》

（1）根据材料并结合所学知识，指出赵尔巽主持编纂《清史稿》的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，对赵尔巽主持编纂《清史稿》进行评价。

【推荐2】【选修l——历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料1 泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官， 三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命。 ……
—— 摘自康有为《应诏统筹全局折》
材料2 自台湾事后(指1895年台湾人民反割台斗争)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省。……揭竿斩木，已可忧危。
—— 摘自康有为《上清帝第五书》
材料3 大借洋款，以举庶政。
—— 摘自康有为《上清帝第五书》
请回答：
（1）材料1反映了康有为政治主张的其理论根据是什么?
（2）材料2、3反映了维新派对农民和帝国主义各自的态度怎样?
（3）根据材料1、2、3指出维新变法运动的根本缺陷。

【推荐3】【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料   南京临时政府于1912年将清朝学部更名为教育部，统管全国的教育工作，蔡元培为第一任教育总长。随后，教育部颁布了《普通教育暂行课程标准》，规定了小学、中学、师范学校的课程设置及时数。小学设置修身、国文、地理、算术、体操等科目，高等小学则在此基础上增设外语、图画、手工、裁缝等课程。中学、师范学校在此基础上增设理化、音乐、家政等课程。2月，蔡元培发表《对于教育方针之意见》，指出，忠君与共和政体不和，尊孔与信教自由相悖、应该以军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育作为新的教育宗旨。何为公民道德？蔡元培解释说：“法兰西之革命也，所标揭者曰：自由、平等、博爱。”9月，北京教育部公布《学校系统令》（史称壬子学制），在新学制下，分为三段四级，即初等教育（2级）中等教育、高等教育。其中又包括普通教育、实业教育和师范教育三种不同系统。壬子学制的颁布和实施，标志着中国近代西方资本主义教育体系初步建立。

——摘编自《民国初期的教育》

（1）根据材料，概括民国初期创建新式教育的举措。

（2）根据材料并结合所学知识，指出民国初期教育改革的重要意义。

【推荐1】良好的制度是一个国家走向振兴和强大的可靠保障。阅读下列材料：

材料一   日本明治维新时期著名的思想家福泽谕吉说过，一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变。

——李洪峰《大国崛起的文化准备》

材料二   真正成功的是英国“东印度公司”。……该公司的“以股份有限责任公司从民间融资，然后由民间经营外贸”的模式，不仅保证商人有其独立经营海洋贸易的空间，也为英国后来的工业革命做好了公司组织形式上的准备，而且还带来了另一种意外的效果：既然大西洋贸易给这些股份公司带来利润，而这些公司的利益又由众多股东共享，于是，海洋贸易以及由此引发的相关服务与制造业务创造了一批非贵族出身的有产阶层；这些新的富有商人自然对他们靠冒险挣来的财富很看重，不希望王室通过随意征税或其他方式来剥夺、侵占他们的私有财产。由于英国自1215年后就有了一个初步的代议政治制度架构，虽然这些新的富有商人们多数并无贵族背景，但他们可依赖代议制下的议会对国家立法与管治产生影响。……革命之后又恢复议会制，这实际上在英国建成了虚君共和制，限制了王权。

——陈志武《再谈西方的兴起》

材料三   一个国家的经济增长确实包含许多因素：劳动力、土地、资金、资源等。但能使各要素有机、合理的发生作用，还是取决于制度安排。这就是为什么同样一个中国，（1978年）前后三十年的基本国情和自然禀赋并无质的差异，但发展程度却有天壤之别。

——宋鲁郑《从西方丑闻看中国崛起》

请回答：
（1）据材料一和所学知识，简要说明近代中国在“器物和经济改变”和“政治制度改变”方面所做的重要努力。
（2）运用材料二、三，结合所学知识，以17世纪的英国和20世纪70年代末至80年代的中国为例，对“良好的制度是一个国家走向振兴和强大的可靠保障”进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右）

【推荐2】【历史一选修4：中外历史人物评说】

材料在蒙古统一黄河南北之前，凡攻下州县后，民户都作为战利品赏赐给将士。因此，一社一乡都各有主，互不相统属。同时，由于诸王、大臣及将校将在战争中获得的民户，即“驱口”，往往寄留他郡，其数量几乎等于当地居民的一半。耶律楚材奏请窝阔台下诏：清理诸王大臣及将校的属下人口，重新登记造册，出为编民，隐匿者死。此举使大量奴仆身份的“驱口”得到释放，统一隶属州县，对社会经济发展具有极重要的意义。同时，为了避免蒙古诸王功臣裂土分封，采取了由国家统一征收赋税，“岁终颁之”的政策，保证了国家的统一。耶律楚材又在全国范围内统一度量衡，立钞法，定均输，整理驿站，解决高利贷问题，制订了一系列促进社会发展的法令和政策，使百姓得到休养生息的机会，使社会经济逐渐复苏，也为元初的社会发展奠定了坚实的基础。

——整理自常江《耶律楚材与元初统治》

（1）根据材料并结合所学知识，概括耶律楚材所生活的社会经济背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析耶律楚材经济措施的主要内容及意义。

【推荐3】阅读下列材料：

材料一布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。

——康有为《孔子改制考》

材料二大学士刚毅曾于慈禧面前“伏地痛哭”，指责维新变法。当戊戌五、六月间，皇上言改革，举朝言改革，民间言改革，而彼独悍然曰：“吾誓不改革。”表示“痛心疾首于新政，必尽罢之而后快”。大学士徐桐甚至无耻地宣称：“宁可亡国，不可变法。”

——朱贤枚《慈禧扼杀戊戌变法的前后》

请回答：

（1）根据材料一，康有为依托古人宣传改制的主要目的是什么？

（2）根据材料二，指出顽固势力对维新变法的态度。结合变法的具体内容，简要说明他们持这种态度的原因。

（3）指出维新变法失败的主要原因。