【推荐1】光明中学七年级（5）班开展“走进文学部落之课本剧展演”的综合性学习活动，请你参与。
(1)为营造活动氛围，班长要把下面打印好的标语张贴在黑板上，请你选择一种字体并说明理由。

走进名著，回味经典     走进名著，回味经典

隶书                           行楷

(2)此次活动准备邀请语文丁老师担任评委，下面是班长拟写的邀请函，请你进行修改。

邀请函 敬爱的丁老师： 【甲】为建造良好的校园文化氛围，我们班将于1月8日15：00举办课本剧展演活动，很荣幸能邀请到您来担任评委。【乙】期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的拙见。 七年级（5）班班委会 2024年1月5日

①【甲】处画线句有搭配不当的语病，请提出修改建议。
②【乙】处画线句有用词不当的语病，请提出修改建议。
③这则邀请函在内容上有所欠缺，请指出并提出修改建议。
(3)戏剧组将《皇帝的新装》改编成了课本剧，请将下面的片段补写完整。
骗子甲：大臣来啊，您走近看看吧，这图案多精致，颜色多美丽啊！
大臣：（仔细打量，随即面向观众）我的老天爷，难道我是愚蠢的吗？ 我从来没有怀疑过我自己。（声音略低）这一点决不能让任何人知道。
骗子乙：您一点儿意见也没有吗？
大臣：（①________）（填人物神态）哎呀，美极了！ 真是美极了！ 我一定要呈报陛下，我对这布料非常满意！（大臣退场，官员上）
官员：咦？（吃惊，张嘴，揉眼）我并不愚蠢呀，大概是我不配有现在的官职吧！ 这也真够滑稽的！我决不能让人看出这一点！
骗子甲：（②________）（填人物台词）
官员：美！美！太美了！

【推荐2】光明中学举办“走进文学部落”综合性学习活动，请你积极参与。
(1)通讯组为校广播站拟写了招募令，请你按要求做题。

招募令

【甲】这里，群英荟萃，聚焦校园热点，这里，精彩纷呈，展现你胸中丘壑。本广播站“‘双减’面面观”专栏即将开播，因栏目采编需要公开招募小记者数名。

报名条件：（1）热爱生活，责任心强，有团队合作精神和良好的沟通能力。

（2）【乙】有富有的知识储备、良好的文学素养和出众的表达能力。

报名地点：校广播站

光明中学广播站

2024年1月10日

①【甲】处画线句有一处标点不当，请提出修改意见。
②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。
③《招募令》在内容方面需要补充_________________________________________。
(2)戏剧组将《皇帝的新装》改编成了话剧，请将下面的片段补写完整。
骗子甲：大臣来啊，您走近看看吧，这图案多精致，颜色多美丽啊！
大臣：（仔细打量，随即面向观众）我的老天爷，难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过我自己。（声音略低）绝不能让人知道我看不见布料。
骗子乙：您一点意见也没有吗？
大臣：（①______）（填人物神态）哎呀，美极了！真是美极了！我一定要呈报陛下，我对这布料非常满意！
（大臣退场，官员上）
官员：咦？（吃惊，张嘴，揉眼）我并不愚蠢呀，大概是我不配有现在的官职吧！这也真够滑稽的！我绝不能让人看出这一点！
骗子甲：（②______）（填人物台词）
官员：美！美！太美了！
(3)阅读组布置了一个图书角，想悬挂一副对联，最合适的一项是（     ）

A．一榻暗香薰醉梦，千峰秀色送余杯	B．室雅无须大，书香不在多
C．智慧乐园，科技殿堂	D．藏古今学术，聚天地精华

【推荐3】个人命运与国家命运息息相关。关心国家命运，为之奋斗为之牺牲：赞美祖国山河，为之描画为之讴歌；热爱祖国文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。某中学举行“爱国主义活动周”，请你完成以下任务。
1．【活动邀请】4月20日下午1：30，七年级将在学校报告厅举行2022级“爱国故事分享会”。请你以年级学生会主席小杰的身份去邀请张校长来参加，下列表达最恰当的一项是（     ）

A．张校长，您好！我是七年级学生会主席小杰，4月20日下午1：30，我们将在学校报告厅举行2022级“爱国故事分享会”，请您务必前来参加。

B．张校长，您好！我是七年级学生会主席小杰，4月20日下午，我们将举行2022级“爱国故事分享会”，特邀请您参加。

C．张校长，您好！我是七年级学生会主席小杰，4月20日下午1：30，我们将在学校报告厅举行2022级“爱国故事分享会”，特邀请您参加，期盼您莅临指导。

D．张校长，您好！我是七年级学生会主席小杰，4月20日下午1：30，我们将在学校报告厅举行2022级“爱国故事分享会”，希望您光临指导。

2．小洁同学在为爱国人物邓稼先拟写颁奖词的时候，遇到了困难，请根据她已完成的内容，将空白部分补充完整。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。漫漫科研路，十年两弹成。他是先行者，披荆斩棘，把学识锻造成阶梯：他是领航人，______________________________，______________________________；他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他就是两弹元勋——邓稼先！

【推荐1】学校举行“天下国家”主题活动，要求各级各班开展形式多样的活动。
(1)你所在的班级召开主题班会，班主任在黑板上写下：“人恒有言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”请你向同学们谈谈对这句话的理解。
(2)学校要举行一场“爱国”主题的演讲比赛，校学生会为让各级各班同学们得知关于比赛的各种信息，进而积极准备，拟写了如下一条通知。

同学们： 学校定于下周五在学校大礼堂举行“爱国”主题的演讲比赛，各班至少派一名学生参加。请各班提前把参赛学生名单报到学校学生会。报名时间截止下周四中午12点。特此通知。 校学生会 4月5号

①这条通知有一个格式上的错误，请你指出。
②正文中画线句子有语病，请写出你的修改意见。

【推荐2】“天下国家”是一个古老的话题，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。合肥某中学将举行“天下国家”主题实践活动，邀请你参加并完成相关任务。
（1）任务一：发布活动通知
下面是班长王军拟写的一则活动通知，其中有三处错误，请修改。

通   知

各位同学：
对新时代学生来说，热爱祖国是立身之本，成才之基，是人生当中必须系好的一粒“扣子”。【A】为了更好地落实“爱国”思想教育，决定在5月22日下午3点在学校报告厅开展“天下国家”主题实践活动，届时将举行诗歌朗诵、爱国歌曲合唱等活动。【B】请大家活跃参加。

学校学生会

2020年5月15日

①通知有一处格式错误，请修改：____________________________。
②【A】句成分残缺，应在“________”前加上“_________”。
③【B】句搭配不当，应将“________”改为“________”。
（2）任务二：探究爱国情怀
阅读下面三则材料，仿照下面示例的形式，概括出材料二、三中所流露的爱国情怀。
材料一

“新冠肺炎”疫情发生以来，越来越多的普通人受到感召，加入志愿者的行列之中，守望相助，奉献自己的光和热。有志愿者这样说，需要我的时候，我一定出现；不需要我的时候，我退隐江湖。志愿者就是这么一群可爱的无名者，积极奉献，不求回报，甚至不求留下一个名字。

（摘编自《光明日报》2020年2月25日01版）

材料二

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（范仲淹《岳阳楼记》）

材料三

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（陆游《示儿》）

材料一： 奉献自我            材料二：_______________     材料三：________________

【推荐3】中国科技取得了许多令世界瞩目的成就，上天入地、通江达海……学校为此举办了“科技伴我行”综合实践活动，请你参与并完成任务。
(1)【科技策划】下面是“星河灿烂·科技闪耀”系列活动流程图。请根据图中的信息，将“星河灿烂·科技闪耀”系列活动流程转述给班级同学，鼓励同学们积极参与。
   
(2)【科技动态】“成果展示”活动一开始，小舟就激动地向同学们展示了他从报纸上搜集的航空航天相关新闻，请你给这则新闻拟写一个标题。

【CNMO新闻】据CNMO了解，北京时间2022年10月9日7时43分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将先进天基太阳天文台卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于太阳耀斑爆发和日冕物质抛射与太阳磁场之间的因果关系等研究，并为空间天气预报提供数据支持。值得一提的是，此次任务是长征系列运载火箭的第442次飞行。

(3)【科技通知】为提高同学们的科学素养，弘扬航天精神，助力航天强国梦，学校将于12月20日14：00在学校礼堂举办“航天科技”讲座，请你以校学生会的名义拟写一份通知告知全校师生。

【推荐1】活动一：解读英雄
《现代汉语词典》里“英雄”一词有这样几个义项：指才能勇武过人的人；指具有英雄品质的人；无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
请仿照示例，写一段文字，从三个方面解读以下任一英雄，既能概述其主要事迹，又能反映人物性格。
A.《鲁滨孙漂流记》中的“鲁滨孙”       B.《钢铁是怎样炼成的》中的“保尔”
示例：英雄花木兰
突厥入侵，家无适龄男性应征，她女扮男装，代父从军；她身披铠甲，征战疆场，英勇隐忍，战功赫赫；她凯旋归来，不问功名，不求利禄，选择了回家做一个普通女子，既勇敢坚韧为家为国有担当，也柔软妩媚淡泊名利真性情，她就是英雄花木兰。

【推荐2】为深化此次活动的意义和影响，班里后续开展了“朗读红色经典，传承优秀品质”的活动。同学们分享了许多激励人心的经典语段，其中有一位同学朗诵了这样一段文字：

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——       。’”

1．该同学分享的名句选自苏联著名作家_________的《钢铁是怎样炼成的》。根据小说主要内容，将引文中的横线部分补充完整：
“都已经献给了世界上最壮丽的事业——__________________。”
2．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质，请结合他某一次战胜死亡的经历，具体说说他身上具有的某一种令你感动的精神品质。（50字左右）

【推荐3】为了重温名著经典，化解学习压力。八（2）班开展了以“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”为主题的读书交流会。小语在交流会上分享道：阅读名著，可以采用摘录的读书方法，帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，提升阅读质量，提高我们的分析、鉴赏能力。以下是他在阅读名著时的摘录。

名著摘录卡
摘录	摘录一	摘录二
文字	它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。	人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
批注	（1）_____________	（2）_____________

1．请根据小语摘录的文字，从下面的选项中选取对应的内容做批注。（在表格的横线上填写序号）
①保尔瘫痪失明后，拿起新的武器，重新回到战斗的行列中，开始了新的生活。
②保尔大病初愈后，途径烈士公墓，悼念战友，回忆往事对人生有了深刻的思考。
③楼适夷在《傅雷家书》（代序）中写的一段话，表达了对傅雷高尚品格的肯定。
④傅雷在信中告诉傅聪：尽管面对磨难，也要保持一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。
2．如果可以穿越时空，你愿意和下面图片中的哪一位人物成为朋友？请说明理由。

傅雷                                             保尔

3．读了《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著后，小语认为一个人之所以能成才都是因为外部因素的影响。你认为他的看法太片面，请结合傅聪或保尔的相关事例展开你的论述，80字以内。

【推荐1】某同学经常因为各种烦恼陷入心灵的困境，请你推荐古诗文名句和经典名著，从中汲取精神力量，与他共勉。
(1)从古诗文名句中汲取精神力量。李白《行路难》（其一）中的“长风破浪会有时，________”，告诉我们即使处于人生低谷，也要执着追求理想。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________，________”启发我们不要被一时的困难险阻打倒，要相信未来充满希望。我们还能用“_________，________”时时鼓励自己，积极面对生活。
(2)从经典名著中汲取精神力量。从以下三部名著中任选一部，结合内容谈谈我们能从中获得怎样的精神力量？
A《简·爱》   B.《名人传》   C.《钢铁是怎样炼成的》

【推荐2】九年级准备开展“走进小说天地”的综合性学习活动，邀请你参与。
(1)仿照下面拟定的活动形式，再补充一种。
活动形式一：百家争鸣讲小说——小说故事会
活动形式二：畅所欲言说人物——小说人物谈
活动形式三：________________________________
(2)曹文轩说：“我甚至想把苦难和痛苦看成是美丽的东西，正是因为他们的存在，才锻炼和强化了人的生命。”参考示例，从下列选项中选择一个人物，说说他在苦难中的成长。
示例：《孤独之旅》中的杜小康，原本是生活在红门里优越而骄傲的少年，却因为父亲杜雍和生意失败而失去了在小伙伴中的地位，甚至辍学和父亲一起到芦苇荡放鸭。经历了孤独和恐惧后的他，最终成长起来，有了面对生活的勇气和担当。
A《西游记》孙悟空       B.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金       C.《水浒传》林冲
(3)面对同学们推荐的经典小说，你的朋友小陶却认为经典小说年代久远，已经不能满足当下青少年的阅读需求。作为她的朋友，你将如何劝说？

【推荐3】读书，就是一场说走就走的旅行。班级开展“跟着书本去旅行”活动，请你积极参加。
(1)课文之旅精读一篇课文，就好似沉浸在一场精彩的身心之旅中，请你仿照示例，结合课文内容，设计两条旅行线路，领略旅行之美。

示例：《苏州园林》——走进苏州园林，欣赏亭台轩榭的艺术之美。

《安塞腰鼓》：____________________
《一滴水经过丽江》：______________
(2)名著之旅本次的名著阅读之旅围绕“摘抄”展开。请你根据自己的阅读经历，完成下面摘抄表右侧的学习任务。

名著摘抄	学习任务
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”	①这段文字摘自苏联作家__________（填人名）的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说，并给它命名为《__________》。
①青春终于战胜了病魔，伤寒没有夺走他的生命。这是他第四次死里逃生。一个月后他脸色苍白，身体消瘦，但已能勉强迈着颤颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里艰难地走动了。母亲搀扶着他走到窗口。他凭窗久久地凝望着外面的道路。一汪汪雪水在阳光下闪亮。外面已是初春解冻的天气了。 ②一只胸脯灰白的麻雀神气活现地在正对着窗户的樱桃树上跳来跳去，小眼睛贼头贼脑地望着他。 ③“瞧，咱俩总算熬过了冬天啊！”他一面用指头敲着玻璃窗，一面低声说道。	②文段中说“咱俩总算熬过了冬天啊”，“熬过了冬天”对他来说是指什么？表现了他怎样的精神品质？

(3)研学之旅研学是一种将“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动。它日益成为当下一种常见的学习方式。在班会上，同学们就“研学”这一话题，各抒己见。以下是小语同学的看法，请你对此观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。

小语同学：研学没有意义。首先，学校教育可以帮助学生构建完整的知识体系，它是学生获取知识的主阵地；其次，研学只是一种旅行，学生很难从中获取真正的知识。所以，学校没必要开展研学活动。