【推荐1】阅读下面材料，完成相关问题。

【材料一】

2019年底新型冠状病毒，外文名称为2019-nCoV，是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株，起源于武汉。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。该病毒已确认存在人传人现象，病毒潜伏期最短有1天发病，最长的潜伏期是14天，潜伏期具有传染性，所致疾病没有特异治疗方法。

【材料二】

新型冠状病毒感染的肺炎疫情持续,湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺。全国人民也自发进行捐助。下面是微信捐款的流程。

【材料三】

2020开年，一个万众一心的时刻。新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。面对疫情，全国各大城市已经积极行动起来。某市为确保全市中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响，特推出针对全市中小学生的网络直播课堂，为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线辅导课程。

（1）请你阅读材料一，阐述什么是新型冠状病毒。
（2）疫情爆发后，武汉成为重灾区。张阿姨想为武汉捐款贡献自己的一份力量，但不知道捐款途径。请你结合材料二微信捐款的流程，告诉张阿姨如何捐款。
（3）请结合材料三，谈谈你对推行在线辅导课堂的看法。

【推荐2】综合性学习。
为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑，育才中学举行了“与名师面对面”系列活动，请你参与，并完成相关任务。
⑴学校准备邀请特级教师张老师来校讲学，现在请你以学生会组织委员王成的身份电话邀请张老师，你该怎么说？
______________________
⑵讲座中张老师展示了一张统计图，请仔细阅读，完成后面的问题。

根据上表，请你对即将步入2020年中考考场的盐城考生提出两点写作方面的建议。
建议一：______________________
建议二：______________________
⑶校报打算刊登本次活动的新闻，请你拟一个标题。
____________________________

【推荐3】为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规，树新风”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)初一(2)班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的两则材料，请分别概括其主要内容。（每则10个字左右即可）

【材料一】古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马先在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。

【材料二】“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。

(2)学校开展“中国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你喜欢的理由。
①一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎——《曾国藩家书》
②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井——《朱子家训》
(3)一个温馨、幸福、和谐的家庭少不了家规。作为家庭中的一员，请给你的家庭提出合理的家规。（至少两条）

【推荐1】阅读下面材料，按要求答题。
材料一

（经济日报周明阳2020年05月21日讯）国家主席习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上的致辞中宣布，“中国将在两年内提供20亿美元国际援助”“中国将同联合国合作，在华设立全球人道主义应急仓库和枢纽”“中国新冠疫苗研发完成并投入使用后，将作为全球公共产品”等5项重要举措。这些实实在在的举措彰显了中国着力推进国际抗疫合作的决心和担当，也为抗击疫情注入新的强大动力。

材料二

自疫情发生以来，中国对近百个国家提供医疗物资援助，并向19个国家派遣了医疗队，携带检测和防疫防控装备以及药品等对当地展开援助，还以视频连线的方式向200多个国家和地区介绍诊疗经验。在非洲，中国已向50多个国家和非盟提供大量医疗援助物资，并专门派出5个医疗专家组，常驻非洲的46支中国医疗队也正在投入当地的抗疫行动。此次中国提出的多项举措聚焦疫情防控的“洼地”，用真诚的有力的行动为广大发展中国家和最不发达国家雪中送炭，为佑护世界人民生命安全作出新的贡献。

材料三

漫画（见下图）

（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右。）
（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，不超过100字。）

【推荐2】以下两幅漫画选自蔡志忠编绘的《论语》，请根据要求作答。

（1）小语想对【甲】图中“书呆子”的读书方法作出规劝，最恰当的一项是(     )
A.人不知而不愠，不亦君子乎                           B.三人行，必有我师焉
C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者          D.学而不思则罔，思而不学则殆
（2）小文想用一语来评价【乙】图中的说话人，最恰当的一项是(     )
A.唯仁者能好人，能恶人               B.巧言令色，鲜矣仁
C.当仁，不让于师                         D.德不孤，必有邻

【推荐3】学校七年级开展了“文学部落”综合性学习活动，请你积极参加，一起完成下列任务。
(1)经典不厌百回读，熟读深思子自知。下面的材料均选自国学经典，请写出你的阅读收获。

材料一：见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。——（《弟子规》）

材料二：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——（《论语》）

材料三：见彼贤则思与之齐等。——（《孔颖达疏》）

(2)为下图拟一个恰当的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。

标题：____________
含义：____________
(3)你们学校要举行“读书节”活动，请你为你们班想几个读书活动。