浙江省杭州市滨江区杭州江南实验学校2020-2021学年七年级上学期期中科学试题
浙江
七年级
期中
2020-12-27
617次
整体难度:
适中
考查范围:
科学探究所需要的基本技能、生命系统的构成层次、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、常见的物质
一、选择题 添加题型下试题
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 常见实验操作
①用毫米刻度尺测量科学书的厚度23.6毫米;②在10毫升试管中加热5毫升水;③用体温计测出小滨的体温是34.5摄氏度;④用10mL量筒量取6mL的食盐水。
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.①③ |
A.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 |
B.1.8米=1.8×1000=1800毫米 |
C.0.5厘米3=0.5毫升×1000=500毫升 |
D.12米=12米×100=1200厘米 |
【知识点】 单位换算
A.2.42厘米 | B.2.428厘米 | C.2.43厘米 | D.2.47厘米 |
A.起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对应 |
B.沙堆有隆起时就直接测量 |
C.测量时皮卷尺绷得太紧 |
D.跳的时候偏离正前方,直接测量起跳点到落脚点的距离 |
【知识点】 长度的测量
A.鲸 | B.鱼 | C.蝙蝠 | D.麻雀 |
【知识点】 动物的分类
A.提出问题 | B.作出假设 | C.收集证据 | D.分析实验现象 |
A.③④②①⑤ | B.④③②①⑤ | C.④②③⑤① | D.③④②⑤① |
【知识点】 观察细胞
A.细胞壁 | B.细胞膜 | C.细胞质 | D.细胞核 |
【知识点】 细胞的结构
A.甲、乙肯定正确,丙也可能正确 | B.乙、丙肯定正确,甲也可能正确 |
C.只有丙的正确 | D.丙肯定正确,甲和乙也可能正确 |
【知识点】 温度及温度的测量
A.马科 | B.哺乳纲 | C.奇蹄目 | D.脊索动物门 |
【知识点】 动物的分类 利用检索表来辨认生物
A.草履虫利用纤毛游动,所以纤毛是其运动器官 |
B.人体的基本组织有神经组织、肌肉组织、结缔组织和保护组织 |
C.植物体一定由六大器官构成 |
D.皮肤是人体最大的器官,由外到内分为表皮、真皮、皮下组织三层 |
【知识点】 生物体的结构层次
A.P可以表示用皮肤辅助呼吸 | B.Q可以表示要从外界获取食物 |
C.E可以表示体内有脊柱 | D.F可以表示陆生动物 |
【知识点】 动物的分类
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A.①②④⑤ | B.②③④⑥ | C.①③⑤⑥ | D.②③④⑤ |
【知识点】 观察细胞
A.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大 |
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得数值比真实值要大 |
C.在测量物体的长度时,若视线是斜视的,测得的长度比物体的真实长度要大 |
D.用量筒测量液体体积时,俯视比仰视读数要大 |
A.大于10毫升 | B.等于10毫升 | C.小于10毫升 | D.无法确定 |
【知识点】 体积的测量
1a 有种子 2 1b 无种子 3 2a 种子有果皮包被 P 2b 种子裸露 Q 3a 无根 R 3b 有根 S |
A.郁金香 | B. 银杏 |
C. 胎生狗脊 | D. 海藻 |
【知识点】 利用检索表来辨认生物 植物的分类
A.30℃ | B.32℃ | C.37℃ | D.27℃ |
【知识点】 温度及温度的测量
A.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 |
B.丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 |
C.可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性 |
D.增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量 |
【知识点】 物种多样性的保护
二、填空题 添加题型下试题
(1)结冰湖面冰水交界处的温度是
(2)一个中学生的身高大约为16
(3)一枚硬币的厚度是1.85
(4)一瓶农夫山泉矿泉水的容积是550
(1)写出仪器名称:D.
(2)用仪器编号按要求填空:(填字母)
①用于取一定体积的液体的是
②既可用作反应容器又可以直接加热的是
③用于吸取和滴加少量液体的是
【知识点】 常用仪器的名称
三、解答题 添加题型下试题
(1)下面四个测量数据中,所用的刻度尺的最小刻度是1分米的是
A.0.00158千米 B.5.0米 C.7.26分米 D.32毫米
(2)某同学用刻度尺测出一本书厚度为8.90厘米,这本书共有178页。则每张纸的厚度为
(3)如图所示,被测物体的长度是
【知识点】 长度的测量
四、填空题 添加题型下试题
A.酵母菌 B.草履虫 C.衣藻 D.变形虫
【知识点】 单细胞生物与多细胞生物
五、解答题 添加题型下试题
(1)西瓜皮的颜色是绿色的,同学们猜想这可能与西瓜皮细胞中含有的细胞结构
(2)同时他们发现,西瓜表皮细胞的形状与瓜瓤细胞的形状不同,功能也不同,这是细胞
(3)切开西瓜流出的汁来自细胞结构
【知识点】 种子植物
六、探究题 添加题型下试题
A.往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积V1:
B. ;
C.取出铁球,用细线把铁球和木块捆在起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积V3;(以上细线体积忽略不计)
D.计算出木块的体积;
(1)将步骤B补充完整:
(2)以上步骤中可以省去不做的是
(3)若将步骤B与C顺序互换,在测量木块体积时,你认为上述测量值比真实值应
(4)甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如下图所示),通过读取液体的体积来测量气体体积,如图装置能实现这一目的是
七、解答题 添加题型下试题
(1)该同学在用某光学显微镜观察植物切片时,发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头。为了能够在视野中看到最多的细胞,宜选用图2中的镜头组合
(2)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如图1所示的思维导图。 请你在图1方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。
①
(3)使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较小幅度的升降镜筒?
A.镜柱B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.转换器
(4)如图甲、乙是显微镜下观察到的两个视野,则用低倍镜观察的图是
①将玻片向左下方移动使a移至视野中央
②调节细准焦螺旋至物像清晰
③将玻片向右上方移动使a移至视野中央
④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
从甲换到乙后,视野中的细胞数目、细胞体积和视野亮度有什么变化?
①变多 ②变少 ③变大 ④变小 ⑤变亮 ⑥变暗
(5)照明充足的情况下,小科在显微镜视野内可看清洋葱表皮细胞的无色细胞壁和细胞核,但看不清液泡。小科为了能看清液泡,此时应
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用平面反光镜,放大光圈
C.改用凹面反光镜,缩小光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
【知识点】 显微镜的使用
1a有种子………………2 1b无种子………………P 2a种子有果皮包被……3 2b种子无果皮包被…Q 3a叶呈倒卵形………R 3b叶星带形…………S |
二歧式检索表 |
(1)拟南芥和水稻都不属于
(2)在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物,则其中表示拟南芥的是
(3)下图所示是几种禽类的足,小明根据特征编制了一个检索表如表。
①根据检索信息,请写出2b的内容:
②根据检索表,表中D是
禽类足检索表 1a足趾间有蹼……………2 1b足趾间无蹼………………3 2a四趾中三趾间有蹼………A 2b_____________……………B 3a两趾向前、两趾向后……C 3b三趾向前、一趾向后……D |
(4)除鸟类脊椎动物外,自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是
A.老虎 B.梭子蟹 C.龟 D.蜻蜓 E.水母 F.鲸
【知识点】 动物的分类 利用检索表来辨认生物 植物的分类
八、探究题 添加题型下试题
(1)仔细观察发现:苍蝇与其他昆虫一样,它属于
(2)设计实验:
①在A(瓶内无脏物)、B(瓶内
②在相同时间内观察并记录:A、B两个玻璃瓶中
(3)实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数,则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若
(4)实验评价与交流:
小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷,你觉得该如何改进?
【知识点】 科学探究的基本环节
蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
温度 | 较低 | 一般 | 较高 |
流淌时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
(1)小红是通过比较
(2)分析表格中的数据可以得出的结论是:
(3)这结论可以用下列的
(1)请你写出小李的另一个猜测:
①鱼呼吸速度可能与水温有关;②
(2)小李为研究水温对鱼呼吸速度的影响进行了如下实验:取五条相同的金鱼放在不同的水温下(其他条件相同),测出每分钟鱼呼吸次数,请你分别写出测量水温和时间的仪器:
(3)小李在实验中得到的四组不同温度下呼吸速度如下表:
温度(摄氏度) | 18 | 20 | 22 | 24 |
呼吸速度(次1分) | 92 | 98 | 106 | 116 |
根据上表的数据,写出得出的结论:
【知识点】 制定探究方案 观察结果的记录与整理
(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
温度(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
高度h(cm) | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
相邻高度的高度差Δh(cm) | 5.1 | 5.2 | 5.1 | 5.2 | 5.2 |
(2)根据表中数据,可得出结论:
①水柱高度h随温度的升高而
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要
③若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度大约是
(3)若要提高此温度计的精确度,对该装置有何要求?(写出一点即可)
(4)现有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现,当乙的示数为20℃时,甲的示数为15℃;当乙的示数为80℃时,甲的示数为95℃。发现存在这样一个温度,使甲与乙的示数正好相同。请计算温度:
【知识点】 温度及温度的测量
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 常见实验操作 | |
2 | 0.85 | 体积的测量 温度及温度的测量 | |
3 | 0.85 | 单位换算 | |
4 | 0.65 | 长度的测量 误差分析 | |
5 | 0.85 | 长度的测量 | |
6 | 0.65 | 动物的分类 | |
7 | 0.85 | 科学探究的基本环节 提出猜想和假设 | |
8 | 0.65 | 观察细胞 | |
9 | 0.65 | 细胞的结构 | |
10 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
11 | 0.65 | 动物的分类 利用检索表来辨认生物 | |
12 | 0.65 | 生物体的结构层次 | |
13 | 0.65 | 动物的分类 | |
14 | 0.65 | 观察细胞 | |
15 | 0.85 | 长度的测量 体积的测量 | |
16 | 0.85 | 体积的测量 | |
17 | 0.65 | 利用检索表来辨认生物 植物的分类 | |
18 | 0.4 | 温度及温度的测量 | |
19 | 0.65 | 动物的分类 组织 器官和系统 | |
20 | 0.65 | 物种多样性的保护 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 长度的测量 体积的测量 温度及温度的测量 质量的估测 | |
22 | 0.85 | 常用仪器的名称 | |
24 | 0.65 | 单细胞生物与多细胞生物 | |
三、解答题 | |||
23 | 0.85 | 长度的测量 | |
25 | 0.65 | 种子植物 | |
27 | 0.65 | 显微镜的使用 | |
28 | 0.65 | 动物的分类 利用检索表来辨认生物 植物的分类 | |
四、探究题 | |||
26 | 0.94 | 固体密度的测量 固体密度的测量 | |
29 | 0.65 | 科学探究的基本环节 | |
30 | 0.85 | 制定探究方案 控制变量法 | |
31 | 0.65 | 制定探究方案 观察结果的记录与整理 | |
32 | 0.65 | 温度及温度的测量 |