甘肃省武威市民勤实验中学2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试题
甘肃
八年级
期末
2018-11-15
591次
整体难度:
容易
考查范围:
图形的变化、数与式、图形的性质、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
A.2,3,4 | B.1,, | C.5,12,13 | D.9,40,41 |
【知识点】 判断三边能否构成直角三角形解读
A.x2﹣x﹣6=x(x﹣1)﹣6 | B.m3﹣m=m(m﹣1)(m+1) |
C.2a2+ab+a=a(2a+b) | D.x2﹣y2=(x﹣y)2 |
A.等腰三角形 | B.等边三角形 | C.锐角三角形 | D.直角三角形 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合)解读
A. | B.或 | C. | D. |
【知识点】 三角形内角和定理的应用解读 根据等边对等角求角度解读
A.点A处 | B.点B处 | C.点C处 | D.点E处 |
A.m+n | B. | C. | D. |
【知识点】 分式加减乘除混合运算解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 求一个数的算术平方根解读
【知识点】 求完全平方式中的字母系数解读
【知识点】 用科学记数法表示绝对值小于1的数解读
【知识点】 根据平行线的性质求角的度数解读
【知识点】 根据分式方程解的情况求值解读
三、解答题 添加题型下试题
【知识点】 综合提公因式和公式法分解因式解读
(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,写出点A′,B′,C′的坐标;
(2)求△ABC的面积;
【知识点】 坐标与图形变化——轴对称解读
(1)求证:
(2)若,求度数.
【知识点】 全等三角形的性质解读 用HL证全等(HL)解读
【知识点】 分式方程的应用
(1)点D在边AB上时,试探究线段BD、AB和AF的数量关系,并证明你的结论;
(2)点D在AB的延长线或反向延长线上时,(1)中的结论是否成立?若不成立,请写出正确结论并证明.
【知识点】 全等三角形综合问题
试卷分析
导出试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 轴对称图形的识别 中心对称图形的识别 | |
2 | 0.85 | 零指数幂 | |
3 | 0.85 | 合并同类项 同底数幂相乘 幂的乘方运算 积的乘方运算 | |
4 | 0.85 | 判断三边能否构成直角三角形 | |
5 | 0.85 | 提公因式法分解因式 十字相乘法 判断是否是因式分解 | |
6 | 0.65 | 利用算术平方根的非负性解题 判断三边能否构成直角三角形 | |
7 | 0.85 | 添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合) | |
8 | 0.85 | 三角形内角和定理的应用 根据等边对等角求角度 | |
9 | 0.65 | 图形类规律探索 | |
10 | 0.85 | 分式加减乘除混合运算 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 求一个数的算术平方根 | |
12 | 0.4 | 求完全平方式中的字母系数 | |
13 | 0.85 | 分式加减的实际应用 | |
14 | 0.94 | 用科学记数法表示绝对值小于1的数 | |
15 | 0.85 | 根据平行线的性质求角的度数 | |
16 | 0.65 | 积的乘方的逆用 | |
17 | 0.65 | 根据分式方程解的情况求值 | |
18 | 0.85 | 正多边形和圆的综合 | |
三、解答题 | |||
19 | 0.85 | 分式除法 | 计算题 |
20 | 0.65 | 综合提公因式和公式法分解因式 | 问答题 |
21 | 0.4 | 分式化简求值 | 计算题 |
22 | 0.65 | 解分式方程 | 计算题 |
23 | 0.65 | 坐标与图形变化——轴对称 | 作图题 |
24 | 0.65 | 内错角相等两直线平行 用SAS直接证明三角形全等(SAS) | 问答题 |
25 | 0.65 | 全等三角形的性质 用HL证全等(HL) | 证明题 |
26 | 0.4 | 分式方程的应用 | 问答题 |
27 | 0.4 | 全等三角形综合问题 | 证明题 |