江苏省无锡市新吴区2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题
江苏
八年级
期末
2023-08-20
147次
整体难度:
适中
考查范围:
力学、物理常识、科学探索、电磁学、热学
一、单选题 添加题型下试题
A.空气密度约为1g/cm3 | B.人双脚站立时对地压强约为1300Pa |
C.一个中学生所受重力约为500N | D.教室内空气的质量约为20kg |
A.质量 | B.密度 | C.压强 | D.体积 |
【知识点】 质量的概念 密度的概念、定义式及单位 压强的定义和单位解读
A.金刚石可以用来做钻头——导电性比较好 |
B.用胶木制作热水壶的手柄——良好的导热性 |
C.用复合材料制作撑杆跳高的撑杆——较大的硬度 |
D.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”——塑料泡沫密度小 |
【知识点】 物理常识 密度的概念、定义式及单位 认识物质的物理属性
A.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 | B.两个铅块压紧后会“吸”在一起 |
C.与头发摩擦后的塑料尺“吸”引纸屑 | D.塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖上 |
A.海绵容易被压缩说明分子间有空隙 |
B.常见的物质由分子组成,分子是保持化学性质的最小微粒 |
C.银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 |
D.银河系是宇宙的中心,其直径大约为8万光年,可知光年是长度单位 |
A.原子核由质子和中子组成 |
B.原子核占据了原子内大部分空间 |
C.电子静止在原子核周围 |
D.原子由带正电的电子和带负电的原子核组成 |
【知识点】 原子结构与摩擦起电的实质 认识原子
①用天平测出空烧杯的质量m1;②将适量河水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和河水的总质量m2;③将烧杯中的河水倒入量筒中,测出河水的体积V;④用天平测出烧杯和剩余河水的总质量m3。
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.③④① |
【知识点】 测量液体密度的实验器材和实验步骤
A.锤头由静止变为运动,木柄由于惯性仍要继续向下运动 |
B.锤头由运动变为静止,木柄由于惯性仍要保持静止状态 |
C.木柄由静止变为运动,锤头由于惯性仍要保持静止状态 |
D.木柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动 |
【知识点】 生活中的惯性现象
A.球拍对球的力是由于球发生形变产生的 |
B.球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变 |
C.球从A运动到C的过程中没有与地球接触,所以不受重力作用 |
D.空中飞行的球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 |
【知识点】 弹性形变 重力的概念解读 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
A.F1变大,F2变大 | B.F1变大,F2不变 |
C.F1不变,F2变大 | D.F1不变,F2不变 |
A.草莓a的密度小于草莓b的密度 |
B.草莓c在盐水和清水中所受浮力相等 |
C.草莓a在盐水和清水中所受浮力相等 |
D.两容器中有草莓时,对水平桌面的压强相等 |
A.该液体的密度为3g/cm3 |
B.缓缓向下移动弹簧测力计,测力计的示数一直变小 |
C.把该弹簧测力计改装成一个密度秤,刻度线是均匀的 |
D.要增大该密度秤的量程,只要换用密度更小的物块即可 |
【知识点】 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 大气压与高度的关系 大气压对液体沸点的影响
【知识点】 滑动摩擦力的方向 分子动理论解释生活现象解读 扩散现象及其影响因素
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例
三、实验题 添加题型下试题
(1)图甲中,说明力可以
(2)图乙中,若两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A 点沿垂直于纸面方向用力吹气, 可观察到两气球
(3)图丙中,气球因向右喷气而加速向
四、填空题 添加题型下试题
(1)
(1)通过观察橡皮膜
(2)支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜
(3)不断增大塑料盒浸没后的深度,其受到的浮力
(1)实验中选择小卡片的目的是
(2)实验时通过调整
五、实验题 添加题型下试题
(1)在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是
(2)小科根据图甲实验绘制出小车速度——时间关系图,并推测绘制出小车在光滑水平面上运动的图像,如图乙所示。其中可表示水平面光滑的是
(1)验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?小雨应该选取图中的BE和
(2)根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力
【知识点】 称重法测浮力的大小 探究浮力大小与液体密度的关系
六、填空题 添加题型下试题
【知识点】 弹力的概念和常见的弹力 二力或多力平衡问题解读
【知识点】 质量的概念 密度的概念、定义式及单位 密度公式的简单应用
七、作图题 添加题型下试题
八、计算题 添加题型下试题
(1)求展品所受重力为多少?
(2)展台台面承受的压强不能超过4×104Pa,如果把展品放到水平台面上,展品与台面的接触面积是40cm2,台面会不会被压坏?请通过计算说明。
(3)展品展示时,要求台面水平,请你简述一种检验台面是否水平的方法。
九、实验题 添加题型下试题
实验序号 | 长木板表面 | 木块放置方式 | 拉动木块的个数 | 弹簧测力计示数/N |
① | 较粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 较粗糙 | 平放 | 2 | 3.0 |
③ | 较光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 较光滑 | 竖放 | 2 | 1.6 |
(2)由实验序号
(3)由实验序号②③可得到的结论是:
(4)若在图甲装置中,木块在运动过程中所受拉力突然变大加速拉动木块运动,此时木块所受摩擦力
(5)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中
(6)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的措施:
(1)通过观察玻璃管下方薄膜鼓起的程度反映液体压强的大小,用到的研究方法是
(2)图乙中,4号管上段更粗,下段与2号管粗细相同,两管中水的总长度相同,发现两管薄膜鼓起的程度相同,可得:液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都
(3)图丙中,5号管和2号管的液柱长度相等,利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的
(4)为了探究液体长度对液体压强的影响,选用2号管和6号管进行实验,6号管水柱比2号管水柱长,实验时需控制两管水柱的
(5)为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小,小明将液体压强计放入水中,如图丁所示,手应直接转动图丁装置中的
(1)将天平放在水平台面上,在调节天平时观察到天平指针在实线与虚线之间摆动,如图甲所示,应将平衡螺母
(2)由于鸡蛋体积过大而不能直接放入量筒中,他们采用了如下的方法测量鸡蛋的体积:
①如图乙所示在烧杯中装满水,将鸡蛋用细线系好,把它浸没在溢水杯中,同时用小烧杯收集从溢水杯中流出的水;
②将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中,如图丙所示;
③从水中取出鸡蛋并擦干净,直接把它放在调节好的天平上测量,当天平平衡时,右盘中的砝码规格和游码的位置如图丁所示,则鸡蛋的质量为
(3)小明根据所测数据,在图戊上描出一个对应点,图戊中倾斜的直线是水的质量一体积关系图像,则他描出的点是
(4)小华同学发现将土豆放入水中也会下沉,他想比较土豆和鸡蛋的密度大小,学习浮力有关知识后,小华只用量筒、小刀、水就测出了马铃薯的密度,下面是他设计的方案,请你帮他补充完整;
①在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1;
②用小刀将马铃薯
③将马铃薯
④计算马铃薯的密度,表达式ρ薯=
十、科普阅读题 添加题型下试题
热气球
如图所示,热气球是一种由球囊、吊篮和燃烧器三部分构成的飞行器,球囊用轻薄且不透气的材料制成,开口处用耐火材料制成,吊篮可以装载燃烧器、人员或物品,升空时,燃烧器加热球囊内的空气,空气受热膨胀,密度变小,到一定温度时,气球受到的空气浮力就能使气球带着吊篮一起升空,在空中,控制燃烧器的加热速度,可以调整气囊中空气的温度,从而控制气球的升降。热气球受到的空气浮力可以用阿基米德原理计算,即:FA=ρ空气gV,热气球横向移动主要依靠风力,现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。
(1)下列物体中,升空原理和热气球相同的是
A.孔明灯 B.火箭 C.飞机 D.风筝
(2)海拔高度越高空气密度越小,若热气球的体积变化忽略不计,则热气球上升过程中所受浮力
(3)热气球匀速竖直上升过程中,其所受的合力为
(4)热气球的球囊、燃烧器、吊篮及携带人员、物品的总质量为600kg,气球的体积为2000m3,若外界空气密度为1.3kg/m3。当热气球正好缓慢匀速上升时,忽略风力和空气阻力,则球内热空气的密度是多少?
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 常见物质的密度 密度公式的简单应用 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 | |
2 | 0.85 | 质量的概念 密度的概念、定义式及单位 压强的定义和单位 | |
3 | 0.65 | 物理常识 密度的概念、定义式及单位 认识物质的物理属性 | |
4 | 0.85 | 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 带电体可以吸引轻小物体 分子之间存在引力和斥力的现象 | |
5 | 0.65 | 认识分子 认识原子 星空世界 分子热运动的特点 | |
6 | 0.85 | 原子结构与摩擦起电的实质 认识原子 | |
7 | 0.65 | 测量液体密度的实验器材和实验步骤 | |
8 | 0.65 | 生活中的惯性现象 | |
9 | 0.85 | 弹性形变 重力的概念 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 | |
10 | 0.65 | 静摩擦力的大小 大气压的应用 | |
11 | 0.65 | 压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 物体在不同液体中的浮沉比较浮力和密度的大小 | |
12 | 0.65 | 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
二、填空题 | |||
13 | 0.85 | 带电体可以吸引轻小物体 两种电荷的相互作用规律 原子结构与摩擦起电的实质 | |
14 | 0.65 | 大气压与高度的关系 大气压对液体沸点的影响 | |
15 | 0.85 | 滑动摩擦力的方向 分子动理论解释生活现象 扩散现象及其影响因素 | |
16 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 | |
18 | 0.85 | 力与运动的关系 平衡状态的判断 | |
19 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
20 | 0.65 | 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 设计实验探究二力平衡的条件 | |
23 | 0.65 | 弹力的概念和常见的弹力 二力或多力平衡问题 | |
24 | 0.65 | 质量的概念 密度的概念、定义式及单位 密度公式的简单应用 | |
三、实验题 | |||
17 | 0.65 | 力作用的相互性 力可以改变物体的形状 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
21 | 0.85 | 通过v-t图像研究物体运动 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
22 | 0.85 | 称重法测浮力的大小 探究浮力大小与液体密度的关系 | |
29 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究影响滑动摩擦力的实验改进 | |
30 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 液体压强公式的简单应用 | |
31 | 0.4 | 测量液体密度的实验器材和实验步骤 测量液体密度的数据处理和误差分析 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
四、作图题 | |||
25 | 0.94 | 重力的示意图 | |
26 | 0.65 | 重力的示意图 浮力的方向及产生原因 | |
27 | 0.65 | 弹力的方向和示意图 重力的示意图 | |
五、计算题 | |||
28 | 0.85 | 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 重力的方向 | |
六、科普阅读题 | |||
32 | 0.65 | 温度对密度大小的影响 重力的计算与估算 飞机的升力及其应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 |