实验探究
（1）定性检测（已知:无水CuSO4遇水变蓝色）
④由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是_____ （填元素符号）。
（2）定量测定
为进一步确定组成，将1.4g该塑料在足量氧气中完全燃烧，共产生了4.4g二氧化碳和1.8g水，依据质量守恒定律，可判断消耗氧气的质量是_____ g，该塑料是否含有除上述结论④之外的元素呢?请列出计算过程并给出结论_____ 。
（1）定性检测（已知:无水CuSO4遇水变蓝色）
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 连接装置，先① | 装置K中无水CuSO4变② | 塑料燃烧产物中有水 |
| 装置L中③ | 塑料燃烧产物中有二氧化碳 |
④由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是
（2）定量测定
为进一步确定组成，将1.4g该塑料在足量氧气中完全燃烧，共产生了4.4g二氧化碳和1.8g水，依据质量守恒定律，可判断消耗氧气的质量是
更新时间：2020-01-10 11:19:44
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解题方法
【推荐1】为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针______ （选填“向左”“向右”或“不”）偏转，原因是______ 。
(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______ 。此反应的化学方程式为______ 。
(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______ 装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是______ （选填序号）。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针
(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量
(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
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实验题
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解题方法
【推荐2】某化学学习小组的同学们在学习质量守恒定律后自己要动手完成下列实验，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。请回答问题：
(1)实验一，先称量装置及药品的总质量，然后取下锥形瓶，加热玻璃管，引燃红磷，锥形瓶内红磷燃烧，发光放热，产生______ ，生成白色固体，反应的化学方程式为______ 。待锥形瓶冷却后，观察到气球______ ，将整个装置重新放到托盘天平上，发现天平指针______ （填“偏右”或“偏左”或“不偏转”）。
(2)实验二，最终观察到天平指针向右偏转，这是因为没有称重反应生成的______ 的质量。此反应的化学方程式为______ 。
(3)通过以上两个实验可知：若想得出物质发生化学反应前后质量守恒的结论，要么选择没有______ 的反应，要么装置密闭且没有明显的形变。
(4)反应前后各物质的质量总和相等，这是因为化学变化的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程。化学反应前后，原子的种类、______ 和______ 都没有改变。原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，提出原子论的科学家是______ （填字母）。
A.阿伏伽德罗 B.拉瓦锡 C.道尔顿
(1)实验一，先称量装置及药品的总质量，然后取下锥形瓶，加热玻璃管，引燃红磷，锥形瓶内红磷燃烧，发光放热，产生
(2)实验二，最终观察到天平指针向右偏转，这是因为没有称重反应生成的
(3)通过以上两个实验可知：若想得出物质发生化学反应前后质量守恒的结论，要么选择没有
(4)反应前后各物质的质量总和相等，这是因为化学变化的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程。化学反应前后，原子的种类、
A.阿伏伽德罗 B.拉瓦锡 C.道尔顿
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【推荐1】下面所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题:
(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为______________ (填写仪器序号字母)。
②仪器A中，发生反应的化学方程式为________________ ；从反应后的混合物中过滤得到的固体，___ (填“能”“不能”之一)再用来制取氧气。
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品中氧化铁的质量(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→B→C。
①仪器B中看到的现象是_______ 。
②仪器C的作用是_____________ 。
③充分反应后通过测量，反应前后D处大玻璃管的质量减少了ag，则样品中氧化铁的质量为_________ g(用分数表示)；若用反应前、后B装置质量的变化来计算氧化铁的质量，需对连接的仪器进行改进，你的建议是_____________________ 。
(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为
②仪器A中，发生反应的化学方程式为
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品中氧化铁的质量(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→B→C。
①仪器B中看到的现象是
②仪器C的作用是
③充分反应后通过测量，反应前后D处大玻璃管的质量减少了ag，则样品中氧化铁的质量为
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解题方法
【推荐2】电石灯(如图一)是电力普及前最常用的照明工具之一，其剖面构造如图三所示。 电石灯的原理是利用固体电石(CaC2)与水反应生成氢氧化钙和可燃性的气体乙炔(C2H2)，乙炔通过导管从出气口喷出，再被点燃就可以照明了。
请回答下列问题：
(1)照明时，电石放在___________ 腔室中(填“上”或“下”)。
(2)电石与水反应的化学方程式为___________ 。
(3)如下图所示，在实验室提供的仪器中选择并组装一套模拟电石灯的装置，要求功能相仿，最佳组合方案是___________ (填标号)。
(4)下列与电石灯相关的说法正确的是___________(填标号)。
(5)9.6gCaC2与足量水充分反应产生的乙炔(C2H2)在灯口点燃，若消耗6.4g氧气，生成了2.7gH2O和2.2gCO2，则通过计算合理推测燃烧的产物除H2O和CO2外还有___________ (填化学式)。
请回答下列问题：
(1)照明时，电石放在
(2)电石与水反应的化学方程式为
(3)如下图所示，在实验室提供的仪器中选择并组装一套模拟电石灯的装置，要求功能相仿，最佳组合方案是
(4)下列与电石灯相关的说法正确的是___________(填标号)。
| A．电石应保存在湿润、阴凉处 |
| B．乙炔气体可用排水集气法收集 |
| C．19世纪初矿工使用电石灯在井下照明是因为其没有安全隐患 |
| D．实验室制取氧气和二氧化碳都可用与电石灯的结构相同的发生装置 |
| E．当电石灯照明产生大量黑烟时，说明乙炔燃烧不充分，此时应将螺母旋转上移 |
(5)9.6gCaC2与足量水充分反应产生的乙炔(C2H2)在灯口点燃，若消耗6.4g氧气，生成了2.7gH2O和2.2gCO2，则通过计算合理推测燃烧的产物除H2O和CO2外还有
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解题方法
【推荐3】某混合气体可能含H2、CO2、水蒸气中的一种或几种，某化学兴趣小组设计实验探究其成分，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应）
(1)若观察到的现象是A中白色固体变蓝，B中溶液变浑浊，据此得出混合气体中含有______ （填化学式），B中变浑浊的原因是______ （化学方程式）。
(2)C装置的作用是______ ，若混合气体中还含有H2，则可观察到D中发生的现象是______ 。
(3)实验后，同学们利用实验数据继续探究水中元素的质量比，探究如下：充分反应后测得D中玻璃管（含药品）质量减少ag，E中U形管（含药品）质量增加bg。
①水中氢、氧元素的质量比是______ （用含a、b的式子表示）。
②下列因素中，对测定结果有影响的是______ 。（填序号）
a．Fe2O3粉末不干燥 b．Fe2O3没有完全转化为Fe c．没有F装置
(1)若观察到的现象是A中白色固体变蓝，B中溶液变浑浊，据此得出混合气体中含有
(2)C装置的作用是
(3)实验后，同学们利用实验数据继续探究水中元素的质量比，探究如下：充分反应后测得D中玻璃管（含药品）质量减少ag，E中U形管（含药品）质量增加bg。
①水中氢、氧元素的质量比是
②下列因素中，对测定结果有影响的是
a．Fe2O3粉末不干燥 b．Fe2O3没有完全转化为Fe c．没有F装置
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【推荐1】根据如图回答下列问题：（资料：浓硫酸具有吸水性，是一种常用的某些气体干燥剂）
(1)写出图中标注的仪器名称：①___________ ，②______________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_____________ （填装置字母序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，改进的方法为____________________________ 。该反应的文字表达式为 ________________ 。
(3)某同学连接A、F、G进行实验，A 中所加药品可以不同，G 中试剂为澄清石灰水。
①若实验时观察到 F 中蜡烛熄灭，G 中溶液变浑浊，则 A 中发生反应的文字表达式 为_________________ 。
②若实验时 F 中蜡烛燃烧更旺，则 A 中产生的气体是_____________ ，则 F 中发生反应的文字表达式为_________________ 。若将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 H 可得到干燥气体，则气体应该从 _______________ （“左端”或“右端”）导管通入 H 装置。
③若将 G 中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是______________ 。
(1)写出图中标注的仪器名称：①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是
(3)某同学连接A、F、G进行实验，A 中所加药品可以不同，G 中试剂为澄清石灰水。
①若实验时观察到 F 中蜡烛熄灭，G 中溶液变浑浊，则 A 中发生反应的文字表达式 为
②若实验时 F 中蜡烛燃烧更旺，则 A 中产生的气体是
③若将 G 中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ ，选用的发生装置是 ______ (填序号，下同)。
(3)实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是______ 。将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ______ ，说明瓶中已充满二氧化碳。
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
(3)实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】根据如图装置回答问题：
(1)图1中仪器甲的名称是_______ ，实验室通过加热高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为_______ ，若收集干燥的氧气，应选用装置_______ (填序号)。
(2)如图2所示，将CO2气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_______ 。在实验室常用_______ (填药品名称)来制取CO2，检验CO2常用的试剂是_______ 。
(3)图3所示装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器大的活塞，目的是_______ ，铜丝表面变黑是生成了_______ (填化学式)。
(1)图1中仪器甲的名称是
(2)如图2所示，将CO2气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是
(3)图3所示装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器大的活塞，目的是
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